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谐音取名网

郑久依作者:郑久依2022-04-19 17:21:22

谐音取名网

淅淞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淅,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》,原文:淅瀝降繁霜,離披委殘菊

新暌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
新,来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》,原文:新妆脸,旋学花添

绪恣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绪,来源于吕本中的《宋诗》《春晚即事》,原文:愁绪暗犹夷

珺槿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:访九皋使君槿篱,傍水,楼与青山对

嵊骏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

樨澎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

常茜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
常,来源于文彦博的《宋诗》《蒙顶茶》,原文:白雲中,常寂寂

淄中

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》,原文:瓦精决舌休皮相,曾見淄州古佛来

槐桢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槐,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:休辞醉,三槐影里,岁岁捧金船

滇醇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chún纯真朴实。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

赫杨

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
赫,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:赫赫大聖朝,日月光照臨

凇霜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

茜荣

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茜,来源于晁冲之的《宋诗》《夜行》,原文:茜裙纈袖事來往,方盤小榼相餉酬

术玮

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:公族之罪,虽亲不以犯有司,正术也,所以体百姓也

菀崎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

畚域

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:夫畚曷为出乎闺

倩皎

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
倩,来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》,原文:倩春留住,莫教摇落

戚琳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
戚,来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》,原文:主婦治北堂,膳服適戚疎

迪幻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

璋樗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《贵池寺照远轩》,原文:勿容脂粉姿,濫入珪璋錄

陵萄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
陵,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 三》,原文:汀篠陵砌繁,沙禽冒波翥

矜瑷

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
矜,来源于朱松的《宋诗》《巖桂花》,原文:此鳥如矜慎,飛飛與客疎

蕾渝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕾,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》,原文:蓓蕾黄花當徑開,朣朧佳月出雲來

焘阔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

泷峨

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

岚缨

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岚,来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》,原文:溪光摇几席,岚翠横尊俎

珩绰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《借书》,原文:聖主中扃日湛然,白珩不重只尊賢

扬冉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
扬,来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》,原文:一个个擐甲披袍那气势,耀武扬威,擂鼓筛锣,呐喊摇旗

永闲

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
永闲,来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》,原文:晴昼永,闲步小园中

崔篌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》,原文:何人先見許,但有崔州平

鸥泯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸥,来源于方岳的《宋诗》《山中甃坟外弟程魁有诗次韵》,原文:塞雁海鸥分路,占江天秋色

簌境

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
簌,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:一方明有月,萬簌嘯而風

仁未

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仁未,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其佐先縠刚愎不仁,未肯用命

袤隅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

楦征

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

秭觉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
秭,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:東有管夷陵,西有葉秭歸

砚恣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》,原文:看你执盏殷勤,捧砚驱驰,脱靴面皮

简冉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 齐简公之在鲁也,阚止有宠焉

稷梧

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
稷,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其二》,原文:舊國荒凉成黍稷,故交危脆似琉璃

晣屹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

繁橙

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
繁,来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》,原文:春秋新学卑繁露

镌容

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

茯舟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茯,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:君方掃雪收松子,我已開榛得茯苓

洛昙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洛,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》,原文:河洛多塵事,江山半舊遊

琬珺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琬,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:顧凱丹青列,頭陀琬琰鐫

碧盛

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
碧,来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》,原文:)(按:碧流院,吳越王更名碧沼

逸胧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逸,来源于刘攽的《宋诗》《新燕》,原文:逸老誠云福,遺形未免貧

蓁溯

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

斌寅

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

杨璇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
杨,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》,原文:芳草王孙知何处,惟有杨花糁径

陇馠

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hān芳香。
国学点评
陇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:望陇驿、音信沈沈

本岭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:其一曰:「皇祖有训,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦宁

蕖羿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕖,来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:聊同蕖菊領秋色,不與桃李爭春妍

涔胥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》,原文:世道日淪忽,涔淚夜中滋

昱陇

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

轶辕

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

允芝

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:固天命兮有當,繄人謀兮允臧

茯凡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

燏浅

拼音五行释意
火光貌。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

舸浅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
舸,来源于田霖的《宋诗》《燕口洞》,原文:排天絕叫河漢裂,隻舸飛上岷江西

鸥盂

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鸥,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:怅年来、心纵在,盟寒鸥鸟

豫昙

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
豫,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・四块玉》,原文:豫讓口吞炭,智伯頭已漆

存践

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
存,来源于姜特立的《宋诗》《闰七夕》,原文:文明在御,禮備誠存

楠承

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楠,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

濡久

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
濡久,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:虀鹽此地涵濡久,藻鑑他時賞拔公

逸杨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:宋侯初出仕,逸足已駸駸

新烯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
新,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:山路险,新霜滑

子孝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
子孝,来源于关汉卿的《元曲》《尾・锦缠腕、叶底桃、鸳鸯叩,入脚面带黄河逆流。斗白打赛官场,三场》,原文:廣漢有姜子,孝弟行里閭

献桥

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
献,来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》,原文:要清献、乖崖相拟伦

漳贤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
漳,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》,原文:鴻舂乖漢爵,[楨]病臥漳濱

亚郇

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
亚,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》,原文:梅枝亚,纤纤秀色,疏影小阑干

元缔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
元,来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》,原文:懿矣元良,萬邦以貞

璎储

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

楠永

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
楠,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:二日雪,竹松委地枯楠折

胧陇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胧,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:花上朦胧月

影泓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》,原文:天邊鴈斷無留影,泓下龍寒亦懶吟

伦卓

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此七者,教之大伦也

绡渊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《夜》,原文:翦断鲛绡何人续,黯梦想、秋江风冷

箴蔳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箴,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:任達嫌孤憤,疎慵倦九箴

勘阜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
勘,来源于程垓的《宋词》《上平西・金人捧露盘》,原文:兩重問答絕聱訛,趙老於中却勘婆

逊皓

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
逊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》,原文:无人到,寂寥浑似,何逊在扬州

嶂知

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嶂,来源于李昂的《唐诗》《从军行》,原文:日日住叠嶂,君能同此游

容兴

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
容,来源于郑思肖的《宋诗》《答》,原文:皇靈格思,令容有睟

陵僖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
陵,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》,原文:狂歌犹记少陵诗

熙飔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熙,来源于何耕的《宋诗》《寒碧亭》,原文:便合誅茅隠舊陂,亂來吾里獨熙熙

犹蕖

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
犹,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》,原文:春梁语燕犹双

熹经

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

经杨

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:攀翻剩忆经年别

逻亘

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

澄般

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:湯休以詩鳴,澄觀老禪縛

笛怀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
笛,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:月色山川內,笛聲關塞中

枫柯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
枫,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》,原文:念聚散,几枫丹霜渚,莼绿春洲

辑轼

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

桦伊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

纪钊

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纪,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其二》,原文:休说当年功纪柱

稷廷

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
稷,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:崇事宗庙社稷,则子孙顺孝

簌旖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
簌,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:才乱坠,便簌簌

真予

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
真予,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:真予不奪,強得易貧

艺雅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
艺,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘唤正末进见科,石云)贤士姓甚名谁,家乡何处,曾习武艺不曾

桦馥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

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