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取名长海

杨与良作者:杨与良2022-04-19 16:53:22

取名长海

清谧

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
清,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:长厚慈仁,清高恬澹,爱水清山绿

尤烯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尤,来源于李昉的《宋诗》《赠邓洵美》,原文:在處拔其尤,可但十得五

温霄

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
温,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 农臣怨》,原文:幼小温习,一个个孝当竭力

昭年

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昭年,来源于周密的《宋词》《踏莎行》,原文:光明照耀十方界,至今猶記周昭年

瑄自

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

纶霁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纶,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:有蓬壶仙子、赤鲤来游,风云会,施展经纶妙手

菀羡

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

峪磊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

簌楚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
簌,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:簌簌轻绡

焘珉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

朗川

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
朗川,来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》,原文:今年特清朗,川原爛紅霞

屿蕴

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

篁亚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篁,来源于戴栩的《宋诗》《吴状元兄泳挽词》,原文:風篁冒水遠,霜稻侵山平

霁音

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霁,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:木落霜清秋色霁

颐绪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

瑜佐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瑜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

茵伽

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茵,来源于赵师秀的《宋诗》《送翁卷入山》,原文:列鼎重茵歌舞地,金章同色使君袍

思冬

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
思冬,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:秋思冬愁春悵望,大都不稱意時多

珉圣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珉,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:幸當擇珉玉,寧有棄珪瑁

崎旨

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
崎,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:蝶游入窈窕,蛇捕尋崎嶔

奎里

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奎,来源于刘季孙的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:玉軫黄金徽,爛爛奎畫明

虞烁

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
虞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》,原文:丹山摧鸑鷟,虞阪困驊騮

泯理

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泯,来源于李白的《唐诗》《采莲曲》,原文:蒼蒼安可問,泯然空自知

陵璂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
陵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:李陵初詩,田橫感歌

灏飔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

谐未

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谐,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:醉时鸳帐同衾卧,两意谐和

懿逊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》,原文:門有聯瓜懿,人傷摻袂分

政鑫

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
政,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日东阜寄南团闻待两夕而回 其二》,原文:祗驚年苒苒,安議政優優

泷芉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

奎缮

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奎,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其一》,原文:一自奎星,去朝帝所,叹洞箫声息

重淳

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
重,来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》,原文:春樹重重暗,晴雲片片明

彦鹄

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇,因他俊,迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付,偷工》,原文:金闺彦,文章客

宏旒

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宏,来源于施枢的《宋诗》《夜泊黄湾》,原文:宏論震俚耳,百川吸滿觴

驰傅

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其四》,原文:我可便受驱驰,耽辛苦,满腹愁何曾展放

淅芊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淅,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・殿前喜》,原文:旅懷勞自慰,淅淅有涼風

桥林

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桥,来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》,原文:画桥流水半篙深

巡未

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
巡未,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》,原文:酒巡未止

韬融

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
韬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:万言策长沙不还,六韬书云梦空叹

毓笙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
毓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:算当年瑞世,正当夏五,仙家毓德,全是春和

零冉

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
零,来源于贺铸的《宋诗》《招寇元弼兼呈白云庄张隠居》,原文:客衣飄颻秋,葛花零落風

堰嶂

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
堰,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:宋志載吾最四絕句,以公題它山堰爲第一

俞帧

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
俞,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:聖俞善吟哦,共嘲爲閬仙

钰遒

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于柳耆的《宋诗》《句》,原文:且謂筆力遒,真得鬼神助

硝霜

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

灏华

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

裕婕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
裕,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宽裕温柔,足以有容也

戚骥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》,原文:朝朝忍飢行,戚戚如難堪

兆涧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兆,来源于释楚峦的《宋诗》《春》,原文:龜開平野兆,蜂引斷山腰

经知

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
经知,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:陵夜初静,孤眠的惯经,知音的试听,有他呵便冻死了梅花愁甚么被窝儿冷

琦祈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:往時濟陽晁公子,今日靈巖琦上人

昃睿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昃,来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》,原文:城頭八九子,日昃亂啼鴉

湲冽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
湲,来源于赵与侲的《宋诗》《句》,原文:潺湲溪水急,未暇濯吾纓

韦柯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:流水断桥,坏壁春风,一曲韦娘

湘烊

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
湘,来源于杜甫的《唐诗》《赠别何邕》,原文:秋風奈我當歸去,湘水湘山餘恨多

纮瑥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

明凝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
明凝,来源于苏轼的《宋诗》《楼观》,原文:冷觸歸鴻急,明凝落照俱

振馟

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
振,来源于李廷忠的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:振羽鷺初起,一葦出天際

良里

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
良,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:瑟彼良玉,薦于明靈

忆贞

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
忆,来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其一》,原文:年年戏马忆吾乡

韬焘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韬,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉兔韬光,万古长生

旆薏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旆,来源于张舜民的《宋诗》《荔枝》,原文:耕叟迎彩旆,佳禽和鳴騶

韶音

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
韶音,来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》,原文:雪色殘鳷鵲,韶音雜鳳凰

其苓

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
其,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》,原文:其跡 

莞晏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莞,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:秀蕙芳蘭無處所,荒莞叢葦滿清流

箪淅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

淅璩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淅,来源于白玉蟾的《宋诗》《螺青山下皆地锦花》,原文:淅瀝天風生,披襟當呼吸

悟追

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
悟追,来源于喻凫的《唐诗》《送友人罢举归蜀》,原文:新堂生虛明,未悟追隠吏

珩靛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珩,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:觸簷鳴瑀珩,拂衙凜鐵鉞

仲艾

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
仲,来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》,原文:蒼茫步兵哭,展轉仲宣哀

娄芨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八月己酉,入邾娄,以邾娄子益来

棂典

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

晳翼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

锦芈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
锦,来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》,原文:棹歌惊起锦鸳鸯,开宴新亭上

时缃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
时,来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》,原文:时时闷饮绿醑,甚转转、思量著

謇鸯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

敦遥

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
敦,来源于王氏的《宋诗》《题清风岭崖石》,原文:憂虞神憤恨,玉帛意彌敦

思昃

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
思,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:相思日暮

玫颉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玫,来源于毛文锡的《唐诗》《月宫春》,原文:山龕薜荔應殘雪,江寺玫瑰又度春

堇纾

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

勖筠

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

邕陵

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
邕,来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其五》,原文:風高蓋公舍,淚落蔡邕碑

音禾

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
音,来源于周敦颐的《宋诗》《暮春即事》,原文:想音尘

泱潭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泱,来源于廖行之的《宋诗》《题君子亭》,原文:前溪天闊淥泱泱,溪上詩翁引興長

秋昭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秋,来源于陆游的《宋诗》《小舟过吉泽效王右丞》,原文:何似中秋看

瑧朗

拼音五行释意
zhēn玉名。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一三》,原文:天氣清而朗,物情和且舒

仟秋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

殷仑

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
殷,来源于释宗杲的《宋诗》《普明琳和尚赞》,原文:殷勤惜此夜,此夜在逡巡

媛瑾

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媛,来源于张祜的《唐诗》《雨霖铃》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

艾琝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
艾,来源于林希逸的《宋诗》《月仲重九生朝喜赋二首 其二》,原文:願儲醫國三年艾,不博江心百鍊銅

莲昊

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莲,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:浑忘却、金莲前导,青藜下照

韬旖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
韬,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

烨堰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

苑镜

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
苑,来源于赵必的《诗》《南康县圃赏梨花呈长官 其三》,原文:始見郊原綠,旋過御苑春

亦骓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
亦,来源于黄庶的《宋诗》《筇竹杖》,原文:朝亦視簿書,暮亦視簿書

誉序

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

良承

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
良,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》,原文:蓋云器有極,在理良足嘆

韦华

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

漫尧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漫,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 一》,原文:青天漫漫覆長路,今人犁田昔人墓

里朝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
里朝,来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其一》,原文:荆南萬里朝天道,巫女雲荒産芳草

漓禺

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漓,来源于释行海的《宋诗》《皂角林》,原文:慷慨當筵談抵掌,淋漓滿壁醉揮毫

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