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取名叫齐

郭犹珐作者:郭犹珐2022-04-19 16:15:22

取名叫齐

炘曙

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》,原文:程穿峴首春光老,馬速商於曙色紅

其璆

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
其,来源于韩琦的《宋诗》《陈商学士知常州》,原文:氣言其形,直言其理

孜渝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
孜,来源于毛涣的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:孜孜相勉惟名節,官職何須校有無

瑄缨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

烟孜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪慢・瑞鹧鸪》,原文:烟寺晚钟寒烟细,古寺清,近黄昏礼佛人静

璎暄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

逸瑭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
逸,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:逍遙無忤色,慷慨多逸辭

椰珲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:慇懃更作椰子詩,甲子中間一年歲

季珐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
季,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:叔兮今安否,季也來何遲

纪辑

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
纪,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

尤奕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尤,来源于黄庶的《宋诗》《和元伯走马看牡丹》,原文:恍然桑下計,蠶妾詎相尤

悠嵊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
悠,来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其二》,原文:踟躕復踟躕,世路今悠悠

韦藻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

临骃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
临,来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》,原文:想临流、娇喷轻触

唯情

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
唯,来源于王安石的《宋诗》《金陵》,原文:是事皆能諱,唯詩未嬾言

启桦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
启,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:毓德婺虚,联辉魁宿,天启儒英

匠匠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于羊士谔的《唐诗》《林塘腊候》,原文:雖蒙匠者顧,樵採日難防

淄晤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

沅犹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其五》,原文:坡谷非子前身耶,沅湘萬古一長嗟

盛韧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
盛,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》,原文:导前从後盛官僚

漳绘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
漳,来源于李正民的《宋诗》《再和换竹》,原文:漳江日落人爭渡,古寺僧歸月上廊

瑄梁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

町槿

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
町,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》,原文:行須置町畦,禪要著槽櫪

甄琢

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
甄,来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其一》,原文:子建賦感甄,空貽方策羞

渭祯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渭,来源于释元肇的《宋诗》《子规》,原文:蒙莊涇渭雜,恐有郭象客

鹭倩

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
鹭,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:何尚友、沧波鸥鹭

晋淼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、四年,春,公至自晋

婉骃

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
婉,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:僴瑟順爲正,婉娩禮自將

赫瑄

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
赫,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:奇功思赫赫,內治頗悠悠

庚珵

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
庚,来源于李咸用的《唐诗》《送从兄坤载》,原文:長庚夢太白,斯文得鼓吹

卫虢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 卫人逆公子晋于邢

孝瀚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:熙道富天爵,孝悌聞鄉曲

凡袁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凡,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:凡书「取」,言易也

俏萌

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其二》,原文:那婆娘罪恶到,官人上难学,空养着家中俏

炯颉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炯,来源于李彭的《宋诗》《北齐校书图》,原文:此君精爽知猶在,長與人間留炯誡

含惜

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
含,来源于张纲的《宋诗》《次韵黄尧翁鬭鸡三首 其三》,原文:氣色含珠日,光明吐翠雰

樗诗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
樗,来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》,原文:驊騮與座稱仙吏,樗櫟趨陪愧鈍才

苒滟

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
苒,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:茫茫落霞外,苒苒孤烟裏

舟槿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舟,来源于杜荀鹤的《唐诗》《将归山逢友人》,原文:水殿戏龙舟

意暖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
意暖,来源于黄庭坚的《宋诗》《化毡颂》,原文:寒食清明驚客意,暖風遲日醉梨花

棂影

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

祯涧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

舟楣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
舟,来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》,原文:一葉舟,無千里

枝琀

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
枝,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・叨叨令》,原文:绿绕红□花枝闹

澜晤

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澜,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:新词聊卷波澜阔

宣振

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宣,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:何以宣王政,甘爲時所棄

觉弛

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
觉,来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》,原文:流水暗随红粉去,园林渐觉清阴密

衡慕

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
衡,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:醉卧衡門下,曾無寒餓憂

戈元

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
戈元,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:莫謂海門風浪惡,干戈元是太平基

蒲梧

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《秋日闻蝉》,原文:亭外何所有,青蒲映紅蕖

湫颐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
湫,来源于岑参的《唐诗》《与鄠县源少府泛渼陂》,原文:湫隘黄門宅,喧囂半雉牆

禹秋

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
禹,来源于张方平的《宋诗》《闻郭诚思解化》,原文:鑿去本不難,奇巧禹所愛

兹皙

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
兹,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:末學從兹益知守,善人不鄙與華褒

植镌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
植,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:堂前植桃李,堂上羅詩書

滢蔳

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

储缔

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

韧觉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 芭蕉》,原文:春浅春深,都向杏梢觉

肖籍

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
肖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》,原文:谁不知商均德薄,都子为丹朱不肖

彤舜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彤,来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》,原文:彤池繆對三千字,黄甲俄輸一二籌

琮傅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛擊聲潺湲

慕慷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慕,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:清心乘暇日,稽首慕良緣

月旬

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
月旬,来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》,原文:陰鍊玄陰精,月旬嫁於日

品箬

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
品,来源于苏颋的《唐诗》《咏尹字》,原文:位迁极品,簪缨势象板派

晳熹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

旎翎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

笺才

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
笺才,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:词进芳笺才调

元楦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
元,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,卫杀其大夫元咺

圣葵

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
圣,来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》,原文:竹节也似圣旨催怎敢迟留

纴素

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父教授题余秋浦诗卷 其二》,原文:遺訓素諄諄,先生冢尚新

晢胤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

尤爀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尤,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其三》,原文:珍重尤奇品,艱難最後開

陟磊

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
陟,来源于杜甫的《唐诗》《随章留后新亭会送诸君》,原文:稽首環金壇,焚香陟瑤砌

什镌

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》,原文:牂牁水闊嶲山高,什敖君長曾紛搔

凡品

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凡品,来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》,原文:化工既許殊凡品,落在遐方亦可憐

翎嫣

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
翎,来源于王之道的《宋诗》《和王圜中道上初见梅花二首 其二》,原文:黑翎白本排雲煙,離羣脫侶孤如仙

娥睿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娥,来源于无名氏的《元曲》《金钱花・想你掩耳偷铃,为你缄口如瓶。待君归兮细评论,夫妻债雁同鸣,》,原文:莫垣娥、嫌此白头翁,心肠别

蕋炫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

蓓仟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓓,来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》,原文:粉蠟梅梢妝蓓蕾,雪晴烏鵲聲零碎

珺珲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

檬真

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

辕爕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:倚辕门几望,北州驰想

驹狄

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
驹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”再拜颡,庆子家驹曰:“庆子免君于大难矣

桦楹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

晢南

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

琅虢

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琅,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:侍晨校琅簡,玉卿譔瑶譜

俐栗

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
俐,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

藻町

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
藻,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其三》,原文:寒泉發清池,藻鑑撓不渾

汐樨

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
汐,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:潮汐近通天闕下,蓬瀛疑在海門東

莆灵

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莆,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:唐季閩尤多進士,宋興莆已四掄魁

律昉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:樂律本原,禮法根柢

焘岐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

觅玄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
觅玄,来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》,原文:朝廷尚觅玄真子,何处如今更有诗

萱颐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萱,来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》,原文:萱草榴花,遍小庭如绣

清晣

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
清,来源于郭印的《宋诗》《栗鼻峡遇风》,原文:雪水瀹清茗,自謂絕世清

溯冽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
溯,来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》,原文:罔象溯波浮,天吳躍空飛

俞渌

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫侯使宁俞来聘

邕单

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:邕廉皆失守,聖主憂南邊

桦皓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

律幻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
律,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:聲律久無師,文字多缺漫

琅奈

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琅,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十五》,原文:軍裝武妓聲琅璫,誰知花雨夜來過

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