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臾字取名含义

孙亚治作者：孙亚治2022-04-19 04:19:22

臾字取名含义

术凡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
术，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：餌术始知堪度世，聽松真得自忘年

桠域

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

松烊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》，原文：松梢片片轻鸥落

漳京

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
漳，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 三》，原文：臺傾鄴苑多殘瓦，鳳沒漳河失故隄

霆札

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霆，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：風霆冥冥日月蔽，帝遣真龍下人世

羡旆

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
羡，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：鹤岭云平，龙江波渺，不羡潇湘咏

晖姬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
晖，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：自玄晖去後，云情雪意，丹青手、应难写

团亭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
团，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》，原文：蝉翼衫儿，薄冰肌莹，轻罩一团香雾

烽晢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：兜鍪第見烽火舉，觚棱不辨華燈張

零识

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
零，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：顾鬓影、翠云零乱

菀纴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

言瑺

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
言，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题无咎所得与可竹二首粥字韵戏嘲无咎人字韵咏竹 其一》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

渤缨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渤，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘左史去国》，原文：照日秋雲廻，浮天渤澥寬

玉珵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玉，来源于李洞的《唐诗》《和淮南太尉留题凤州王氏别业》，原文：蒼玉根連白玉條，濕雲冉冉碧蕭蕭

泉宣

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泉，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其一》，原文：竹森瀟灑觀，泉逗潺湲聽

泯文

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其一》，原文：心地須教合死灰，藏機泯迹絕梯媒

维简

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　伊，维也，伊，维，侯也

笙莱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笙，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》，原文：笙歌催我上船时

寅恤

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
寅，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】二十有八年春，王三月甲寅，齐人伐卫

逵恤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
逵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十六》，原文：登高撫逵路，巨幹日蕭瑟

州钰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
州，来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 一》，原文：趙州狗子無佛性，萬疊青州藏古鏡

棹霆

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棹，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：忽乘雪溪興，來檥秦淮棹

飏普

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

苍谦

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
苍，来源于杨备的《宋诗》《句 其二》，原文：凤么遗响悲凉，故台今不见，苍烟芜没

南缤

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
南，来源于梅尧臣的《宋诗》《采白术》，原文：水南下郭是南齋，春雨閒情喚客來

瑧勤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于王子俊的《宋诗》《句 其八》，原文：空負執卷勤，明月不頷顋

瑺沉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

飏绍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

婳晠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

觅斓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
觅，来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》，原文：朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝

舟樨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
舟，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 二》，原文：野犬迎虛吠，舟人爭渡喧

峻序

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峻，来源于孙觌的《宋诗》《读灵巖圆首座诗卷二首 其二》，原文：片觸峻嶒碎，聲飄列缺重

澎盂

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

佶祁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

序择

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
序，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其九》，原文：鳥緯遷序，龍星見辰

遒骊

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
遒，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：周公东征，四国是遒

旌琢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其一》，原文：使旌驅近郭，民宴列芳池

颐昃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颐，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：保取长年到期颐

芮含

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芮，来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》，原文：竇融既入朝，吳芮空記面

萦俏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萦，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：晕红萦翠

墨波

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
墨波，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其二》，原文：符彩添隃墨，波瀾起剡藤

苏武

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苏武，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：淹留在此去住无门，便似苏武般陷番

希言

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
希言，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》，原文：濟危經險正當爾，安得拱默爲希言

尚锦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其二》，原文：所期尚臯壤，生事視耕植

涔榆

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
涔，来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》，原文：穴泉類蹄涔，幽靈隠其涯

惜其

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
惜其，来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》，原文：我欲彎弓向天射，惜其中道失歸路

严弈

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
严，来源于邵谒的《唐诗》《经安容先生旧居》，原文：(旦唱)你道是儿怕娘严，(云)着姐姐道也，(唱)大古里子孝父慈

勃戚

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勃，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：下田黄塵曾蓬勃，高田白沙今障沒

蓬雅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蓬，来源于孔平仲的《宋诗》《和子瞻西掖种竹二首 其一》，原文：雲心在蓬閬，枝粒不相關

杉召

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
杉，来源于李处权的《宋诗》《雨望》，原文：蝦蟇白兔走天上，空留桂影猶杉杉

冬蘅

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冬，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一八》，原文：冬至月頭，賣被買牛

驰芨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
驰，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：驰六龙于三危兮，朝西灵于九滨

憬中

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

遥挚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
遥，来源于罗邺的《唐诗》《鸳鸯》，原文：我望匪遥，庶幾燕饗

荑君

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

逻锦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

佰苓

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

珞单

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

种椰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
种，来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其一》，原文：想尘埃谁识神仙种，空教我嘻笑不言中

佳皙

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
佳，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：佳人佳人蹇誰與，愛而不見心衋傷

愉年

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
愉，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》，原文：抱弄想慰意，顔色朝愉愉

暄婷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
暄，来源于释道璨的《宋诗》《蹋雪下云居山宿崇寿寄草堂》，原文：求人思搭對，見面懶寒暄

砚普

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

川专

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
川，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：北望平川

峤瑄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峤，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，衮衮应公侯

琀林

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三四》，原文：定林隻履，天台楖

琢槿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《书栟榈院壁》，原文：湖中一點小君山，誰琢瑶琨圓中規

幽芹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
幽，来源于张方平的《宋诗》《送龚懋》，原文：清露湿幽香

纾煜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

意烽

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
意，来源于王庭珪的《宋诗》《游贡游洞》，原文：〖節錄大意〗）

暖峤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖，来源于张祜的《唐诗》《越州怀古》，原文：翠被重重，不似香肌暖

婵潆

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
婵，来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》，原文：夜久谁共婵娟，掩孤帏睡去，此情尤切

仞恽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
仞，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：回顧千巖路，如登萬仞梯

致普

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》，原文：問翁安致之，遠自伊洛郊

舟珵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
舟，来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》，原文：大帆交問津，長風輒回舟

珐史

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：或欲立私意，妄取舊史刊

玄钟

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玄，来源于赵蕃的《宋诗》《山行见野樱桃花》，原文：拄訪譚玄客，持看潑墨圖

陵优

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
陵，来源于郑思肖的《宋诗》《王烈餐石髓图》，原文：惆怅武陵人不管

知忆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其二》，原文：已渐知春意

桠町

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

闲奈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闲，来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》，原文：闲愁可惯经

治冶

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
治，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：只應千載治，危諫屬忠良

稽隅

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
稽，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：方略許圖上，稽首思罄竭

贞釉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九二，眇能视，利幽人之贞

轩芨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
轩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》，原文：牡丹花落尽，悄庭轩

皓延

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
皓，来源于韩偓的《唐诗》《息虑》，原文：老僧龐眉雪覆顴，梵音清遠發皓齒

识童

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
识，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 慎子勃然不悦曰：“此则滑厘所不识也

远崧

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
远，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东瓯令》，原文：山远不知名

燿淖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燿，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：晝眠嘷狐狌，夜照飛熠燿

翙绍

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

析祯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
析，来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》，原文：析木有津連地下，蓬萊堆玉插天高

熙戈

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
熙，来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其一》，原文：祖朝熙熙民物好，長憶聯車游五老

桥律

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桥，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》，原文：泠泠画桥流水，风静波如縠

冶盈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：人老真可歎，寧復遊冶時

檀旭

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
檀，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：云回一曲，更轻栊檀板

炯瑚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
炯，来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》，原文：晨光炯炯照玉勒，華風熠熠生衡門

彦鸯

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
彦，来源于冯山的《宋诗》《郊外》，原文：臺憲登羣彦，秋風吹一鸇

漫瑧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
漫，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其二》，原文：桃李漫山，真成粗俗

潆源

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

邕岱

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
邕，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》，原文：邕邕逸響猶在耳，寵以官名只三字

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