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韦韦取名字

沈恤衡作者:沈恤衡2022-04-19 04:03:22

韦韦取名字

寒支

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
寒支,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:夢寒支枕風入髪,過眼冉冉茶烟蒼

怀佰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:客怀文章仙

茗裴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
茗,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》,原文:收棋想雲夢,罷茗議天台

篁椎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
篁,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:民居篁竹間,山獠相雜并

俪鉴

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

淞川

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淞,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》,原文:天爲王孫醒醉眼,晚來霧淞入千林

央仪

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
央,来源于周文质的《元曲》《秃厮儿・双渐正瑶琴自抚,冯魁正红袖双扶。双渐正弹成满江肠断曲,冯》,原文:向來便看此,欲去未渠央

蔻荣

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蔻,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十二》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

媵箐

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
媵,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:媵浅事也,不志

承峤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承,来源于李石的《宋诗》《天彭得解》,原文:黃雀舞承塵,倚恃主人仁

正珲

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
正,来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》,原文:(正末唱)

喻馟

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
喻,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:喻指存真契,如灰息世緣

湘晠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
湘,来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》,原文:雨霽湘楚晚,水涼天亦澄

艺绡

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
艺,来源于刘时中的《元曲》《叨叨令・有钱的贩米谷置田庄添生放,无钱的少过活分骨肉无承望;有钱》,原文:(生)我每年少正青春,更有武艺果超群

酝卿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
酝,来源于叶茵的《宋诗》《有所思》,原文:只为天姿冷澹,被西风酝酿,彻骨香浓

唯燏

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
火光貌。
国学点评
唯,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:唯所欲与

殷郄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
殷,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄归邵武》,原文:携手出中閨,殷勤尅密期

逊烨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
逊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》,原文:无人到,寂寥浑似,何逊在扬州

洛琰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洛,来源于王之道的《宋诗》《和应资深九日游康乐园二首 其一》,原文:寄將東洛去,心與物相隨

绎瑜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

中允

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
中允,来源于李廷忠的《宋词》《临江仙》,原文:中允壽齡尊,人亡德尚存

仲川

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仲,来源于张籍的《唐诗》《寒食忆归》,原文:不然學仲連,一發下燕城

至祈

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
至,来源于刘孝孙的《唐诗》《游清都观寻沈道士得仙字》,原文:人生在學勤始至,不勤求至無由期

沐阑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沐,来源于释了元的《宋诗》《句 其二》,原文:休沐無多欵聚難,暫留佳客解朝冠

晃怀

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晃,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

境飔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
境,来源于陈宓的《宋诗》《次林司户清水巖韵》,原文:境緣看漸熟,吾亦欲忘言

霏荷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
霏荷,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:渺渺波光侵坐席,霏霏荷氣著尊罍

烟睨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
烟,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:初过西风烟雨微

鸯梁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸯,来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道,狠毒娘硬接了冯魁的定,揣与我个恶罪名。当初实意儿守,》,原文:鸳鸯两处,清宵最苦,月甚先圆

棂斓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

苑淅

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苑,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:兔苑佳賓集,龍山上瑞臻

骏凝

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骏,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:挽红绒纵骏骝,转山麓临溪岸,不觉的早到前山

翡泯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《幽栖》,原文:誰驚翡翠雙飛去,衹有蓮花對斷腸

映颉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
映,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》,原文:繽紛拂葩蓋,輝映雜緌纓

励醇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chún纯真朴实。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

飐峤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

蒲茯

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蒲,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:扬之水,不流束蒲

镌婉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

洛札

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
洛,来源于董乂的《宋诗》《句 其四》,原文:山支抱鞏合,洛尾貫河流

什菀

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
什,来源于释崇岳的《宋诗》《示惠文伯宣义二偈 其一》,原文:且誵訛在什麽處,直待當來問彌勒

箪觅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

兆钏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:屈伸俯仰,缀兆舒疾,乐之文也

斌越

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

霏益

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霏,来源于张耒的《宋诗》《句 其一七》,原文:聽君亹亹談,霏屑落鋸木

鸯俞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
鸯,来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》,原文:佳人喜得鸳鸯侣,豪客争题鹦鹉词

严缔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
严,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一二》,原文:(净)朝廷上尊严去处,岂容你谈论是非

戈其

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戈其,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:或戈其喉,或殳其脛

梁圣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梁,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:大梁側,小梁傾

骥玢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

箪莱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

旌炜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旌,来源于王安石的《宋诗》《欲雪》,原文:故人辭禮闈,旌節鎮江圻

瞳幻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瞳,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:道人貌癯骨藏年,漆瞳照人方而淵

晳萃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

姝峤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
姝,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:彼美吴姝唱,繁会阖闾邦

翙桓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

翙纤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

闳鼎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

久识

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
久识,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》,原文:绮罗丛里,知名虽久,识面何迟

勉觉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
勉,来源于许景衡的《宋诗》《梅》,原文:始終能自勉,高義薄雲漢

诀岱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
诀,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

京润

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
京,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曹伯归自京师

巡甯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
巡,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》,原文:巡行誰說秦皇事,疏鑿今餘夏后功

骅钧

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
骅,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(唱)你道波,你不合骤骅骝践田亩

羿涔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羿,来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》,原文:還緣交甫非良偶,不肯終身作羿妻

旨晢

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旨,来源于李商隐的《唐诗》《柳》,原文:秦太师钧旨有勾

白袤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
白,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:五藴山頭多白雲,白雲深處藥苗芬

睨翊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
睨,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》,原文:一源發至醇,萬象赴傲睨

瞳挚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瞳,来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》,原文:難策材駑攀逸武,相期親壽轉方瞳

洛潞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
洛,来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其一》,原文:迴鶻數年收洛陽,洛陽士女皆驅將

莜天

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

资芉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,天下资礼乐焉

炀韶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

昊憧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昊,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:纖阿今夕御,少昊昔年墟

瑭淬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

昊茂

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昊,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》,原文:穹昊何事教埋玉,朋友無由繼斷金

蕙绚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:蘭蕙雖已衰,松筠正堪佩

驹岐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驹,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:见煌煌甲第,两两龙驹,绿鬓朱颜未到

畅繁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
畅,来源于林用中的《宋诗》《方广版屋》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

鹤识

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鹤,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:功成了,却隐东山,算惟龟鹤相识

齐桢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:公会齐侯于欢

桔颖

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桔,来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》,原文:白汗泣珠霍如洗,桔槹聲噤松風死

涌纲

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
涌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》,原文:憶從草廬赴鄰炊,澀雪攪筵糟涌糜

意珵

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
意,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四七》,原文:天公自著意

潮棣

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
潮,来源于王十朋的《宋诗》《登姚奥岭望家山有感》,原文:靜中看鎖印,高處見迎潮

汝珊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
汝,来源于林逋的《宋诗》《赠当涂朱仲敏》,原文:得利渠即死,失利汝即殂

缤禹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

炜奂

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

鹄煜

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人臣者,以为臣鹄

婉资

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
婉,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》,原文:大僕御直儼冠裳,庭前榻上婉清揚

析郄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
析,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:24 析木谓之津

执启

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
执,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:九三,咸其股,执其随,往吝

益乔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
益,来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》,原文:主將位益崇,氣驕凌上都

澎韵

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澎,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:奫{大/淪}至澎湃,穿溜極懷襄

典轶

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
典,来源于黄庭坚的《宋诗》《追和东坡壶中九华》,原文:客至終投轄,朝回詎典衣

灏子

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

贞秸

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
贞,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:万古虚心,百年贞节,一世故人

敦时

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
敦,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:況君齒方壯,德業素所敦

瑷谨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》,原文:可不道个"谨行俭用,十年不富,天之命也

缤芉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

昙葭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

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