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取名毕方

谢棹翙作者:谢棹翙2022-04-18 22:18:22

取名毕方

镌璃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

君旆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
君,来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》,原文:君家東海東,君去因秋風

馟珂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于陆游的《宋诗》《与子坦子聿元敏犯寒至东园寻梅》,原文:誰云寒儒偶遭遇,馳道馬疾摇鳴珂

缮诀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

筹泰

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筹,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三五》,原文:头筹得胜,欢声近地,光容约

炫林

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炫,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:兩山對峙錦屏開,嫣紫肥紅仍炫白

琲媪

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琲,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:珠琲無煩費斗量,家家潑撒不珍藏

晣茹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

温淼

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
温,来源于王十朋的《宋诗》《次韵傅教授景仁马绿荔支》,原文:东风巷陌,春在暖红温翠

芉汝

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

禺誉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:番禺二月尾,落花已無春

繁益

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
繁,来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》,原文:纂纂棗林繁,欣欣藥畹榮

寅禄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
寅,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄周愚卿二首 其一》,原文:卦象已乘泰,斗杓方建寅

衍笈

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
衍,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:聊以壯遊衍,歸受兒女囅

子潮

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
子潮,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其五》,原文:集无韩子潮州表

由沛

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
由,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:立武由己,非由人也

榷峤

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
榷,来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》,原文:嘯吟元俗調,商榷見全經

采杨

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
采杨,来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》,原文:采杨梅,摘卢橘,朱樱

邕胥

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:李嶠真才子,唐邕實異人

渤晏

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》,原文:器宇溟渤寬,文鋒鏌铘利

奥佐

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:劇笑自知躋奥室,好詩安敢望門墻

卓慕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
卓,来源于韦庄的《唐诗》《含香》,原文:俏,都则为当垆的卓氏羞

旬凡

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《春初骤暄一夕梅尽开明日大风花落成积戏作三首 其三》,原文:自請假來多少日,五旬光景似須臾

秋诀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
秋,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:秋月春风

皎潆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皎,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:弊端殊皎皎,物望甚拳拳

闰渭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

与翡

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
与,来源于许浑的《唐诗》《旌儒庙》,原文:谓之玉汞,与铅与土正相投

谒暄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》,原文:他折一枝丹桂群儒骇,怎肯十谒朱门九不开

彦旖

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》,原文:諸彦俱精鑒,微生亦濫陪

萧殷

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萧,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」【经】十有一年春,宋公之弟辰及仲佗、石彄、公子地自陈入于萧以叛

睨皓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
睨,来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》,原文:蕭蕭落日黄茅塢,睥睨田家窺水牯

仪橙

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
仪,来源于许浑的《唐诗》《赠萧兵曹先辈》,原文:只恐避丝行露,漫惹狂蜂轻蝶,珍重惜仪容

永熹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永,来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》,原文:永日青絲騎,和風綠酒樽

备繁

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
备,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:肆武功、文德咸备

淬洛

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淬,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:勁氣終不屈,鏌鋣淬光芒

萧勋

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
萧,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:客路萧萧两鬓秋

晤韶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晤韶,来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》,原文:至音有如此,始晤韶與章

笛圆

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
笛,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《永团圆》,原文:亂山橫紫翠,孤笛送黄昏

庆淖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庆,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:庆圣主、新颁飞诏

皤挚

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其二》,原文:皆山一曲吾能歌,童而習之今鬢皤

郇阜

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

运燿

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
运,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

辰舜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辰,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:奉引星辰爛,旋歸錦繡迷

醇暌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其五》,原文:終始議論間,但保一色醇

渲映

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

岿嵇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

翎暖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
翎,来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》,原文:洞徹羽毛質,低摧錦繡翎

如明

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
如明,来源于赵抃的《宋诗》《会新都孙直言于成都》,原文:只如明月葬高原,不奈霜威損桃李

郝经

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

儒瑭

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
儒,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》,原文:碩儒推慶重,良友頌公頻

爀烟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

宁娅

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《凉榭许道宁画山》,原文:劫劫长存,生生不息,宁极深根秋又春

珊皙

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珊,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其六》,原文:鸞翔鳳翥衆僊下,珊瑚碧樹交枝柯

搦蔚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
搦,来源于张扩的《宋诗》《送喻迪孺郎中知遂宁府》,原文:吮豪搦管賦子虛,不如快鞭躍的盧

治虔

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
治,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:時止時行,或治或亂

仲苏

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仲,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:仲遂卒于垂

纤棂

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纤,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:雨洗天开,风将云去,极目都无纤翳

韧峰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其二》,原文:月在行人起,千峰復萬峰

伊昼

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
伊,来源于文有年的《宋诗》《题澹山巖》,原文:莫訝頻來此,伊余亦隱淪

晤鸯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晤,来源于范成大的《宋诗》《喜收知旧书复畏答书二绝 其一》,原文:日長誰晤言,賴此管城子

禾羿

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禾,来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》,原文:早禾割盡晚禾青,地下知章果有靈

篌绅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
篌,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:偕老不偕死,箜篌遺淒涼

湘瑧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēn玉名。
国学点评
湘,来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 二》,原文:瀟湘落君手,去矣鴻冥冥

搦尔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
搦,来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》,原文:也要人抟搦

娇漾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娇漾,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》,原文:日华娇漾金

茸蒂

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《古诗云芦花白间蓼花红一日秋江惨淡中两个鹭鸶相对立几人唤作水屏风然其理可取而其词鄙野余为改之曰换骨法》,原文:巖前雙鹿臥底事,秪應眷日長新茸

滢卓

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》,原文:亘古纔一人,卓哉理深燭

峻炜

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峻,来源于洪适的《宋诗》《何宜人挽诗》,原文:峻節但期終老學,健詩猶愧一時降

月斓

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
月,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月

皎年

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皎,来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》,原文:照夜皎珠樹,秀庭祥玉芝

谨珧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

匠煦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匠,来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》,原文:陶匠自至,嘯歌相樂

攸彦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
攸,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:隨山濬川,海宇攸寧

璂淙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

佶缥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

遒孜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
遒,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:遒媚之觀,在此尺紙

嵇和

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
嵇,来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》,原文:未識嵇中散,聞詩孔伯魚

笛竺

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笛,来源于朱淑真的《宋诗》《霜夜》,原文:夜久聞橫笛,寥寥景更賒

蓁纫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

璁椎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
璁,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:依然收付建康獄,拴索瓏璁驚市人

庚筝

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庚,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜阖》,原文:寧惟東岳凌天秀,更有長庚瞰曙流

槐煦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其二》,原文:不梦大槐宫殿

胧柔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
胧柔,来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,後约叮咛语

谒本

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子谒诸郑伯,子产弗与,曰:「非官府之守器也,寡君不知

竺诗

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
竺,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:莫謂竺乾天樣遠,片雲歸去祇須臾

献涧

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
献,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:尸作三献之爵

琬沛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琬,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

殷幻

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《从郑秀才觅菊二首 其二》,原文:攜詩遠過我,殷勤請加刪

朔珂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
朔,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:鞍上留明月,嘶間動朔風

谊潭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

浠俞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:归兴虽浓,俞音尚,此地非贪恋

翩奕

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翩奕,来源于权德舆的《唐诗》《埇桥达奚四于十九陈大三侍御夜宴叙各赋二韵》,原文:翩翩奕奕出意外,慓然茅屋翻狂瀾

简淅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:诗句当年汗简青

瑚时

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑚,来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其五》,原文:越人自貢珊瑚樹,漢使何勞獬豸冠

瑗觅

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑗,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

汐永

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汐,来源于严羽的《宋诗》《惜别行》,原文:晨昏兩潮汐,尸祝幾春秋

弛胥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
弛,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:一張復一弛,釀秫助歌嘯

奘年

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

钊姿

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

芨肖

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

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