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题取名字

彭謇燏作者：彭謇燏2022-04-18 22:16:22

题取名字

嶂芨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：聯谿難記曲，疊嶂不知重

笈昭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笈，来源于张孝祥的《宋诗》《和沈教授子寿赋雪三首 其一》，原文：天遣司花寶笈開，鮫綃散翦碧雲堆

夕净

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
夕，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其一》，原文：清旦出，夕阳还

陟卫

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》，原文：朝余陟兮三山，夕濟兮牛渚

旒斯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》，原文：冕旒親日月，蹈舞荷乾坤

恽恺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

婳闲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：昨日公卿今日闲

漳霜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漳霜，来源于丘葵的《宋诗》《秘藏院》，原文：何似清漳霜後橘，野人還敢薦君盤

诀崇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
诀，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》，原文：试问取，壶翁仙诀，几时传与君房

洲岱

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：昭明逢聖代，羈旅別滄洲

召慕

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
召，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：珂马风生趋急召

馥堇

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
馥，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：照髮射冷翠，襲裳來遠馥

珺宣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：緬惟漢宣帝，初謂皇曾孫

经骥

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：才经眼、便深恩爱

墨婧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
墨，来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》，原文：熊膽磨作墨，書來字字苦

蓬颀

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄校书梅花 其二》，原文：願持沆瀣杯，遠寄蓬山頂

翊纴

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翊，来源于刘方平的《唐诗》《春雪》，原文：羣龍作御翊天飛，豈有泥蟠初破蟄

博珩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
博，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：慶元夏四月，所至喧博雞

遒憧

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遒，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：青蘿素蔓兮薇蕪彧毓，兕勇熊遒兮來嘯來伏

文尔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
文，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：授以冊寶，極其禮文

琼沐

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琼，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》，原文：数枝凌雪乘冰，嫩英半吐琼酥点

玮舸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其二》，原文：幾峰天姥翠，一舸剡溪秋

墨喻

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
墨，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》，原文：驚開老病眼，喜見墨妙蹟

秉坤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
秉坤，来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》，原文：素心潛道妙，盛化秉坤柔

州怡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
州，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：鄭州梨，青州棗，大抵還他出處好

淖自

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淖，来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》，原文：端居情懷惡，欲出泥淖阻

渝謇

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渝，来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》，原文：渝此约，有如酒

理昃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
理，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》，原文：終必有驗，理之固然

暄治

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暄，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》，原文：倚杖息慚倦，徘徊戀微暄

沉滇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沉，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：落雁沉鱼

原灿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
原，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其六》，原文：(驾云)原来你弹琵琶来

唯鹤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
唯，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：寂莫數百年，質唯包礫琇

中楠

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
中，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答孙侔》，原文：往事梦中身

久夷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
久夷，来源于艾性夫的《宋诗》《检历即事》，原文：管鮑交情真耐久，夷齊義氣更無雙

芸瑾

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芸，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：延寿芸香七世孙

言祯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
言，来源于曾诞的《宋词》《失调名》，原文：无言心自喜

纤远

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纤，来源于程俱的《宋诗》《山居 盘谷》，原文：四弦斜抱拢纤指

德钧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
德钧，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：年钧以德，德钧以卜

裕酝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
裕，来源于吴光的《宋诗》《句 其六》，原文：前日李山陽，說公安且裕

涟零

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
涟，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：止不住盈盈泪涟，止不住盈盈泪涟

愿瞳

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
愿，来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》，原文：只期他日，实愿受用，大耐高官

辽郦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

婳笺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：莺娇戏索迎春句，爱露笺、新染香红

旌楣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旌，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：累降搜賢詔，兼持進善旌

茹澈

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
茹，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 秦皇驰道》，原文：他年會作安劉事，且向深山茹紫芝

峪蕋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

姿莱

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
姿，来源于欧阳皓的《唐诗》《句》，原文：英姿豪气，耆旧笑谈中

隅傅

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《次韵赵宾旸见寄长句》，原文：一隅連障影，千仞落泉聲

德瑺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
德，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卑让，德之基也

恒璇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恒，来源于李运使的《宋诗》《鬰林州》，原文：學者恒沙無一悟，過在他討舌頭路

柏仲

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
柏，来源于释智本的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：重軒深似谷，列柏鎮含烟

甯淙

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
甯，来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》，原文：老去嵇康懶，歸來甯子愚

约戚

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
约，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：携尊共约，诗酒云朋月侣

琝浚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其四》，原文：浚都同聚讀書螢，楚岸春風憶送行

秋彰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秋，来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》，原文：秋容眼界

盛旖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
盛，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：春秋鼎盛，绌声乐游嬉

淳央

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淳，来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》，原文：臣聞伏羲畫卦朴且淳，蒼頡造字初有文

芈其

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

幽唯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
幽，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其二》，原文：南山接幽壠，幽壠空崔嵬

函武

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
函，来源于吕本中的《宋诗》《久不得才仲书因成二绝寄之 其二》，原文：發憤去函谷，從軍向臨洮

其廷

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
其廷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二二》，原文：漢家萬國朝元正，帝呵風師灑其廷

炫舟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》，原文：萬象呈春盃瀲灧，千花炫夜燭縈迴

澜惋

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
澜，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：东风渐生澜

崔娅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
崔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄桐庐道中》，原文：雲林擁深寂，山寺倚崔嵬

朝本

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
朝本，来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其四》，原文：如今取你回朝，本要差你破除草寇，不想革寇听的你回，都来投降了

勤耘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勤耘，来源于黄干的《宋诗》《谢潘谦之二首 其一》，原文：不如布穀子，勸我勤耘耔

簌柒

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
簌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三二》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

境言

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
境，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：光境俱忘，復是何物

蓬皖

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蓬，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其六》，原文：千里黄云与断蓬

溯暖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
溯，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

启凝

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
启，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

椰璐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椰，来源于周弼的《宋词》《二郎神》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

渊诚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
渊，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：除彭泽县令无心做，渊明老子达时务

朴汐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《题峻极下院列岫亭诗 其一》，原文：鞭朴不可弛，此語實少恩

汉禄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
汉，来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》，原文：(正末云)则我梁山泊好汉，燕青的便是

栗鸯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栗，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：風馭言還，栗然歘起

皓匡

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
皓，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 何氏小山》，原文：冠珮重華國，鶯花四皓樓

峤书

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

郇飖

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

陟姬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
陟，来源于刘攽的《宋诗》《坐啸亭纳凉》，原文：龍衣兮黼裳，帝何之兮陟方，我不見兮攪我心腸

岳沦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
岳，来源于许浑的《唐诗》《夜行次东关逢魏扶东归》，原文：南岳別來無約後，東林歸住有前緣

镌戈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

陵瞳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
陵，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》，原文：陵谷變遷，成毀有因

粹仲

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粹，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：稟氣殊東西，粹美無可柬

融捷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
融，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：人生亦如此，融結中有機

捷致

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
捷，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘲江翁还接篱》，原文：科名舊捷仙人桂，縣界遥看婺女星

岐缔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
岐，来源于刘拯的《宋诗》《涵晖阁》，原文：悠悠多路岐，相見又別離

荏纤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荏，来源于释智朋的《宋诗》《辞再主清凉偈》，原文：年光荏苒成孤旅

翙媪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

涧昼

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十八》，原文：柔软莫过溪涧水，不平地上也高声

泱漓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
泱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵柳子玉见赠》，原文：石渠春水綠泱泱，閣下無人白日長

虞章

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
虞，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘口占》，原文：漢家求異說，高致掩虞初

冰淼

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冰，来源于秦系的《唐诗》《题赠张道士山居》，原文：冰水初消色，林鴉欲乳聲

芗烯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

园烊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
园，来源于孙竢的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》，原文：南园今日被朝阳

琰婷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琰，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖》，原文：多君同蔡琰，流淚請曹公

晠韵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于王令的《宋诗》《旅次寄宝觉讷师》，原文：俗韵有誰歌白雪，高標真合致青雲

品唯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
品唯，来源于吕巖的《唐诗》《赠滕宗谅》，原文：乃知至賤品，唯在調甘辛

浚城

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
浚城，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：規模窮棟宇，表裏浚城隍

岭序

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岭，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：而今欲作岭南人

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