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取名林予夕

刘南栾作者：刘南栾2022-04-18 22:07:22

取名林予夕

儒淖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
儒，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三六》，原文：撫事空三嘆，爲儒慚碌碌

琉惟

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琉，来源于徐瑞的《宋诗》《十一月十五山行见梅一枝》，原文：琉璃虛空甚圓滿，紫磨山川更新鑄

榭笃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
榭，来源于祖无择的《宋诗》《游栖贤》，原文：自别後、风亭月榭孤欢聚

勰齐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

洵尔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洵，来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群遊逞雄辯

苒戈

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
苒，来源于释延寿的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：尚無紅糝離離意，已覺清姿苒苒春

南童

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
南童，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：恰如二月烏㨫角，村北村南童稚顛

荑纶

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

珐笃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》，原文：颤笃速如痴似懵

昊榷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昊，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：陰德施黎庶，休功格昊旻

意卫

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
意，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：当此际，意偏长

婷纴

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
婷，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・那咤令》，原文：不見梅花寒蘸影，野桃山杏自娉婷

遒壹

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
遒，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：遲美人兮不見，恐青歲之遂遒

衍琢

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
衍，来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》，原文：更須占大衍，久已玩同人

绍珞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

逸纪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
逸，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其一》，原文：倒拄烏藤乘逸興

经礴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
经，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：醉归时、手授丹经，指长生路

兆芈

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
兆，来源于白玉蟾的《宋诗》《芙蓉》，原文：父老應相賀，豐年兆已成

琝栾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：美而有勇力，栾怀子嬖之，故羊舌氏之族及于难

仑迪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

嫒舜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》，原文：堯舜何艱難，難在知人明

源胤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
源，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其二》，原文：素問方家本，巢源導引精

椿优

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
椿，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 一》，原文：莊椿坐閲人間世，嶰竹早吹天上春

绍勤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

恤桢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：皆再拜稽首曰：「敢敬告天子，皇天改大邦殷之命，惟周文武诞受羑若，克恤西土

舸笈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舸，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄白子元》，原文：夜擁軍煙合，春浮妓舸邀

斓楹

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斓，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：锦斓斑

磐景

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
磐，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆隆》，原文：承明再過懷先業，磐石深沈禁樹疏

芍珞

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芍，来源于徐铉的《宋诗》《使浙西先寄献燕王侍中》，原文：惟有小欄藏秀色，數枝芍藥殿春遲

硝史

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

浠湛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：西山來爽致，小閣湛虛明

邵葆

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
邵，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：田园尽可渊明栗，弓刀何似邵平瓜

沛滔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《蚊二首 其一》，原文：甲子謠言未足聽，沛然甘澤以時行

其影

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
其影，来源于刘敞的《宋诗》《立春》，原文：不見其形，但見其影

孜季

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
孜，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其四》，原文：不學文章不學書，孜孜於道自忘軀

凰冉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凰，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：鳳凰何時來，翽翽翔我庭

杉淅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》，原文：一窗月上杉篁影，便是人間水墨圖

霆缔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：令出風霆行，章分雲漢抉

燏什

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

洵雯

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

缮觉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

胭朴

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胭，来源于武元衡的《唐诗》《同陈六侍御寒食游禅定藏山上人院》，原文：海棠胭脂染，娇如美女，动人情意儿

盈皎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
盈，来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》，原文：凭栏干，但有盈盈泪眼，把罗襟揾

理伽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
理，来源于释广闻的《宋诗》《蚬子和尚赞》，原文：應知色空理，夢幻即懽心

枝郁

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
枝，来源于邹浩的《宋诗》《湖上访世美不遇》，原文：斑竹枝，斑竹枝，淚痕點點寄相思

瞻武

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瞻武，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：森然瞻武庫，則是弄儒翰

晤麟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 海门残照》，原文：千里可嗟妨晤語，兩書猶喜免沉浮

笺伽

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笺，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》，原文：紫箫吟断，素笺恨切，夜寒鸿起

襄璂

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
襄，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：祗恐翰林前世、是襄王

荟尚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

娣潇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

年诏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
年诏，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：今年诏书催发，趁槐庭、初夏午阴凉

睨征

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
睨，来源于胡仲弓的《宋诗》《和瞻甫韵》，原文：旁人避形迹，睨視誰敢救

驰桦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
驰，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：结交投分，驰心千里剧摇旌

恤华

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恤，来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》，原文：泰寧堪坐致，寬恤此良謀

沉骅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沉，来源于宋之才的《宋诗》《石柱庵》，原文：沉吟堪膾炙，塗抹更精神

原莲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
原，来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》，原文：屈原誠褊人，自死終何益

荏崇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荏，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

燏棠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

莘晰

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其八》，原文：柳塘居处，方壶道号，汪姓莘名耕字

旖碧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旖，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

单挚

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
单，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：寒食相逢何处，百单五个黄昏

琦亦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琦亦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

如和

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
如和，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其一○》，原文：思公如和風，咫尺未得見

犹臻

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
犹，来源于白珽的《宋诗》《宿上天竺》，原文：流莺声唤觉，日犹长

缈征

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

茹莲

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
茹，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：吾心不吐茹，忠信待姦仇

绚嵊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

缃鸢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

嶛华

拼音五行释意
嶛liáo木高。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

旖备

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旖，来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》，原文：明明攪動一缸屎，却把麝香燒旖旎

舸彦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舸，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即事》，原文：秋風一舸下滄浪，想見占繇聽鵲忙

璋忱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
璋，来源于王随的《宋诗》《句 其四九》，原文：哲人歸大夜，千古傳珪璋

影征

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
影征，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・殿前欢》，原文：寒扇憐孤影，征鞍感二毛

杏潞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
杏，来源于东方虬的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 三》，原文：不及杏繁時，林間有仙虎

望磐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
望磐，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：此行衆所望，磐石鞏宗社

孝栖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
孝，来源于汪莘的《宋诗》《寄潘倅》，原文：皇帝孝德，子孫千億

媪诏

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：笑陈媪，三题柱

玢虔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

琀祯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

盂宣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盂，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其一》，原文：茗椀要看三昧，齋盂來飯伊蒲

暄洌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
暄，来源于金君卿的《宋诗》《重修龙兴观寄呈江吴二尊师 其二》，原文：步屧尋春日正暄，杖藜徐步小橋邊

燿璐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燿，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：斯文焜燿由奎畫，是處流傳仰蜀纓

蓬天

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓬天，来源于吕本中的《宋诗》《呈折仲古四首 其三》，原文：飘蓬，天涯怅望中

璨含

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璨含，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其七》，原文：雲犀玩月璨含輝，木馬遊春駿不羈

原尧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《华亭院僧房二首 其二》，原文：乃知藝利合，厚薄未可原

攸纶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻

倾霁

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
倾，来源于韦骧的《宋诗》《避雨大明寺》，原文：须信道、绝尘标致，倾城颜色

驰涧

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
驰，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三一》，原文：驰骤芳郊争选胜

婷澈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婷，来源于薛奇童的《唐诗》《楚宫词二首 一》，原文：姚魏娉婷雖較好，問渠還有許多香

僖如

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

箪意

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉，于箪

朴涧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朴，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》，原文：朴忠將漕最，惇厚訓兵强

淑悠

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其六》，原文：雨中有淚亦悽愴，月下無人更清淑

召沥

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
召，来源于王安石的《宋诗》《送杜十八之广南》，原文：陝西開勝壤，召南分沃疇

昭凝

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昭，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十一》，原文：丹心耿耿懸象魏，青史昭昭照玉桓

檬奥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

秭墨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

孝沛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
孝，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：勸爾保身，孝謹無辱

浦琬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
浦，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：上磧下南浦，風雲怒濤間

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