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廖天取名

李瑚渝作者:李瑚渝2022-04-16 04:29:22

廖天取名

笙境

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笙,来源于黄庚的《宋诗》《题明皇按乐图》,原文:爲甚笙歌院,重重繡幕遮

胥娇

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胥,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:梦断华胥人乍起,冷浸一天霜月

馟琰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:青編勳業光終爛,翠琰文章久更新

夷川

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
夷川,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:霓旌不肯駐,又歸武夷川

陟悟

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陟,来源于释师范的《宋诗》《送无相和尚归乡》,原文:陟屺哀哀八十親,渭陽念母我傷情

媵阑

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵者何

专涔

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
专,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:(普云)天寒雪大,臣有一杯酒进献,未敢擅专

狄炫

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
狄,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中久雨》,原文:文在玉堂多煥爛,泪經銅狄一滂沱

茯丁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

影漫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
影漫,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 三》,原文:童子未閑煎藥火,隔窗燈影漫悠悠

俐皎

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《纪南歌》,原文:哥,这罪也自省的,使不着你精细,使不着你伶俐,竟不知你甚日脱离

影林

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
影林,来源于杨时的《宋诗》《寸碧轩》,原文:溪風亂林影,林月漾溪光

宛识

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宛,来源于王涯的《唐诗》《送春词》,原文:向來妙高人,宛在妙峰頂

泽琬

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泽,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》,原文:隆乾间事,两翁有、手泽遗编曾纪

苓南

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
苓,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》,原文:豨苓卷桂導停飲,兩日不咀公厨冰

琼冬

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琼,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其三》,原文:敲碎琼壶,又前村、数声钟鼓

轩巍

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
轩,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:戎车既安,如轾如轩

珲策

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:西風策策麥花凉,重把新詩自品量

霆肖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霆,来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》,原文:青天落飛瀑,白日雷霆震

珵椰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琀朝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 谷口》,原文:朝朝兩兩下平沙,添得湖中景趣嘉

韧中

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》,原文:点化无中有

尧淄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
尧,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:尧、舜圣已没兮,孰为忠直

景旒

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
景,来源于文天祥的《宋诗》《辟山寄朱约山》,原文:幽花媚清景,鮮叢耀新萼

英吟

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
英,来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》,原文:满路梅英飞雪粉

遥单

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遥,来源于李洞的《唐诗》《寄南岳僧》,原文:水遥天色共,雲細月波通

执遒

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
执,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:记得临歧收泪眼,执手叮咛言语

予滇

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:皇帝曰咨,予由是心

齐骓

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯至自齐

濡固

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
濡,来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》,原文:未能頳我頰,聊復濡子唇

哲楚

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
哲,来源于向子湮的《宋词》《卜算子》,原文:在公亡可憾,猶恨哲人萎

函亘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉重九日宿顺昌步云阁绝句七首呈味道明府 其一》,原文:經函藥鼎元無用,茗椀熏爐總是真

懿沐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
懿,来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》,原文:豈微春華,懿此貞色

音晴

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
音,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:重浊,和新词美音奇巧

湫芉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
湫,来源于乐备的《宋诗》《次马得闲幽居客至韵》,原文:昨暮與君上龍湫,天久不雨無湍流

逊朴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逊,来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》,原文:(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

源缈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源,来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其一》,原文:唯廣花源賞,人間不可逢

玉茸

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玉,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》,原文:鳳凰饑憶玉山禾,鼓翅飛下玉山阿

桢谨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

昊涟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昊,来源于韩元吉的《宋诗》《秋日杂咏六首 其六》,原文:歸尋手種桃李花,痛翦繁枝投有昊

筝澎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其四》,原文:鵾絃鐡撥世多有,玉筝銀甲嗟凡陋

桦胤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

谧漓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

蔓域

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《次韵郭教授雪二首 其一》,原文:春蔓雲根草,寒流石罅冰

幂淞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
幂,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:幂幂

纬岿

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《花事》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

魁奕

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
魁,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:星躔已應魁三象,天路須知尺五通

瑹召

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:胡爲趣召節,日日晨昏星

筱晣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

泷虔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

子耘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
子耘,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:譬彼力田子,耘耡肯鹵莽

黎淬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
黎,来源于黄庚的《宋诗》《古意》,原文:誕今鑄柱庇黔黎,指畫風雷開五溪

茵陇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
茵,来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:茵憑那獨異,翰墨自兼工

普缨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
普,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 百花台》,原文:赵光普你执掌权枢,怎知俺冒风雪射粮军于受苦

堰园

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堰,来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》,原文:緯竹以爲車,堰水江之湄

骓零

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

旒武

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旒,来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其四》,原文:弱蔓引修藤,垂旒泫水晶

瑗庚

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

纮椰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

朝玫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朝,来源于林藻的《唐诗》《吴宫敎战》,原文:若欲時流親得見,朝朝不離水銀行

祁兆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祁兆,来源于范成大的《宋诗》《宝相花》,原文:不待石祁兆,知非佩玉人

琢瑱

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琢,来源于岳珂的《宋诗》《范忠宣南都帖赞》,原文:碧玉琢爲軫,黄金拍作徽

晃炔

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
晃,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:粲然共一理,眩晃莫能識

史郦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
史,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:下有賢寓公,上有名刺史

谐畅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谐,来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》,原文:爹爹,你与母亲不谐,孩儿去了,凡事忍耐些罢

殷枫

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:殷勤携酒相过

椒竺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椒,来源于强至的《宋诗》《依韵答贯中见贻》,原文:满劝椒觞

敦扬

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
敦,来源于杨万里的《宋诗》《高邮野望二首 其一》,原文:(正旦唱)媳妇儿怎敢是敦葫芦摔马杓

久泯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
久泯,来源于陆游的《宋诗》《九月三日同吕周辅教授游大邑诸山》,原文:庶氏有嘉草,攻禬事久泯

赫玮

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
赫,来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》,原文:指麾驅鯤鯨,赫奕動箕尾

蓬晗

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蓬,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 独坐》,原文:安眠不蹋鼓蓬蓬,榮路先回鷁退風

傅飐

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
傅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,五月甲午,遂灭傅阳

缥晤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缥,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

蕋漳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

魁嶂

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
魁,来源于岳珂的《宋诗》《塔灯六言四绝 其二》,原文:魁梧之才用則左,㗲然長歎口侈哆

萱绍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萱,来源于唐庚的《宋诗》《金牛驿二绝 其二》,原文:萱草未出土,苗葉將扶疏

徽容

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
徽容,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:六佾薦徽容,三簋陳芳醴

意仓

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
意,来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其二》,原文:零落意忡忡

琝渭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》,原文:旅泊窮清渭,長吟望濁涇

德季

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
德季,来源于范成大的《宋诗》《自咏瘦悴》,原文:惟應太邱令,功德季方知

原芾

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
原,来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》,原文:原西居處靜,門對曲江開

至纴

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
至,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:至于圹

磊燝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
磊,来源于释智圆的《宋诗》《经松江陆龟蒙旧居》,原文:若無磊落者,誰肯爲昭白

央搦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
央,来源于张登的《唐诗》《重阳宴集同用寒字》,原文:德形外徼,道在中央

寅庄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寅,来源于曾巩的《宋诗》《首夏》,原文:陽孳於子達於寅,蟄蟲欲動寒魚跳

些謇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:花柳些些,霞绡点点,锦翠弓弓

川秭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
川,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:龙舆忽掩三川

渤晤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渤,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其二》,原文:大江動我前,洶若溟渤寬

炀斌

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

胧治

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

鼎珹

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chéng玉名。
国学点评
鼎,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其五》,原文:魚軒鼎來,象服是宜

缈猷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

娆冶

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其七》,原文:银灯一曲太妖娆

品轼

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
品,来源于于石的《宋诗》《栖真院》,原文:貴客鈎簾看御街,市中珍品一□□

决奈

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
决,来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》,原文:去意尚勇决,升斗不足縻

枫榭

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
枫,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双调/新水令》,原文:江枫园柳半青黄

佶砺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

宸滦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
宸,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:閶闔朝黄道,雲龍對紫宸

瑷召

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:疇昔長沙事,三年召賈生

什贞

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
什,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》,原文:好风光自有东君,管领红霞万树春,说什么河阳县尹

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