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许结尾取名

唐珹卫作者：唐珹卫2022-04-16 04:27:22

许是我国排名第35位的姓；

许结尾取名

普追

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
普，来源于方回的《宋诗》《所感》，原文：狗子佛性無，文殊醉倒普賢扶

楠隋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
楠，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧來默默

梁靛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梁，来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》，原文：那里也架海紫金梁

忻秭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
忻，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘青璧湖北道按察》，原文：正引德星成勝集，更忻郎宿下垂光

追常

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
追常，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其九》，原文：能詩誰復追常建，愛竹吾今似子猷

泉诗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泉，来源于何梦桂的《宋诗》《送高参政》，原文：峽泉生咽，佳人愁些

天勋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
天勋，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王三》，原文：任掀天勋业，冠古文章，有几个、笙歌晚岁

纶含

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：许大乾坤，难著经纶手

萌缔

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《新凉书怀四首 其四》，原文：私欲絕微萌，天真湛流通

虞箫

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
虞，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其二》，原文：唐虞雖已遠，至道豈無傳

筠茜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
筠，来源于辛弃疾的《宋词》《喜迁莺》，原文：筠籜乍開春後綠，林稍長带雨來聲

槿绘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》，原文：綠琪千歲樹，黃槿四時花

域永

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
域永，来源于钱起的《唐诗》《新雨喜得王卿书问》，原文：父子塋域永相依，白雲深處精靈起

铮零

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

袅律

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
袅，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：袅袅凉风供扇枕，悠悠飞露湿丛萱

仲亘

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仲，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：何不長宰相，老耼仲尼

岳皖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岳，来源于陆文圭的《宋诗》《题鹰捕雀图 其一》，原文：莊生慙擊缶，潘岳感游魚

浦缨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浦，来源于陈舜俞的《宋诗》《宝庆院》，原文：柳色如波，萦恨满烟浦

萄嶛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
嶛liáo木高。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》，原文：不羡蒲萄馬乳寒，品流須着荔支間

文箬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
文，来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》，原文：风流膝上王文度

靛央

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

禺滦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》，原文：遠驅函谷三千騎，南下番禺十萬兵

久韦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
久，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：凝思久，意何限

郦峪

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

荟俐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

桢芮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

燮笈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燮，来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》，原文：燮調萬化躋時康，凌轢周漢超虞唐

盛椒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
盛，来源于郭印的《宋诗》《冯当可游龙鹤山有诗赠安道人用韵二首 其一》，原文：行哭賓徒盛，觀儀里巷殫

皖潮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

裕媵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
裕，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：金昭全粹質，玉裕絕纖瑕

纮琥

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

馟燮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」范叔见，劳之如郤伯，对曰：「庚所命也，克之制也，燮何力之有焉

缥情

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缥，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》，原文：缥缈

芙桑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芙，来源于徐玑的《宋诗》《喜雨》，原文：芙蕖開欲來，黄菊日可指

权谐

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
权，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：须信道，云霄步武，不应权牧西南

旷沥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旷，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》，原文：野旷岷嶓江动，天阔崤函云拥，太白暝中低

飏绅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

翩津

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翩，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，翩翩，不富以其邻，不戒以孚

睨璞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
睨，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：城寒裝睥睨，樹凍裹莓苔

焓芸

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于周紫芝的《宋诗》《哭刘元素 其三》，原文：嚴徐長卿詞格老，合上芸臺預讎討

胥芹

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
胥，来源于戴表元的《宋诗》《招王奕世》，原文：四忝方州換隼旟，九番官樹老儲胥

佶隋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

婳铮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

梧潞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
梧，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其四》，原文：井梧落尽小窗明

逵雅

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：陳逵豪爽，田方簡傲

洌昙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

皤惜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
皤，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：百年不覺皤雙鬢，一字誰能斷數髭

锦卿

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
锦，来源于温庭筠的《唐诗》《河传 三》，原文：锦屏春过衣初减，香雪暖凝消

绍盈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

钧瀚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钧，来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》，原文：曾从钧天知帝所，孤鹤老，寄辽东

楹幂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：烛先入者，升堂，东楹之南，西面

懿杨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》，原文：誕敷懿德昭神武，載集豐功表睿文

崇延

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
崇，来源于葛绍体的《宋诗》《旱中早起》，原文：流光須強學，當宁正崇文

昉弛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昉，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

品纪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《有叹》，原文：綠李高名品，須知論未公

潜尚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
潜尚，来源于陆游的《宋诗》《江楼吹笛饮酒大醉中作》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

谐昱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谐，来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》，原文：令人更喜复悲哀，哀吾弱息今何在，喜他母子恩情得再谐

志俞

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
志，来源于裴度的《唐诗》《溪居》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

戍茜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《寒夜偶怀壮游书感》，原文：仍聞陳蔡戍，轉戰已三年

翎忻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《福先寺雪中酬别乐天》，原文：生世不如鳥，雙雙比翼翎

零青

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
零青，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：似飘零、青天断云

榭郄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《杨初归九江》，原文：何當把臂登雲榭，共看鯨波浸碧空

储翎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
储，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

炔稷

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

蓁梁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

鹤煦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鹤，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：净地留题，柴门还闭，笼开鹤自飞

楚援

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楚，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：楚妃花倚暮

馥沛

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
馥，来源于张嵲的《宋诗》《无住坟山溪水》，原文：每至凋零足惆悵，尚喜爐薰駐餘馥

漳洌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
漳，来源于余靖的《宋诗》《送苏祠部通判洪州》，原文：所喜江陵得真處，沮漳依舊兩川橫

园惟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：阆苑应无先去客，杏园惟有后题待

狄意

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
狄，来源于郑文宝的《宋诗》《读江总传》，原文：夏，狄伐郑

嵘休

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嵘，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：青山意气峥嵘

蕴纫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

茂柃

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
茂，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其三》，原文：望望遥峰外，行行茂樹中

虔冉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虔冉，来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》，原文：（見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引）（按：據記云：「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

缥皎

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缥，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其七》，原文：画栋朱楼凌缥缈，全家住在层城

同勋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
同，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 甘棠湖》，原文：(同梅香下)

祈艾

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其二》，原文：天官考曆占元日，浹宇祈農協盛時

橙烟

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
橙，来源于钱闻诗的《宋诗》《文殊台》，原文：橘以金爲重，橙因香見奇

倾炽

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
倾，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：倾盖相逢汝水滨

常璐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
常，来源于孙逖的《唐诗》《送周判官往台州》，原文：道可道，非常道

般绍

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
般，来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》，原文：(孤云)贤士，可那一般儿物件

暖诺

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
暖，来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》，原文：暖日丽晴春正好

郝圭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

滟娣

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
滟，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：孤负深杯滟

同巍

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
同，来源于李光的《宋诗》《客惠予早鸣晚鸣二鸡各赋一绝 其一》，原文：（見同書同卷引唐僧詩

姣尉

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
姣，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：所欣顛木蘗，莫羨姣人瞭

淄媵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

棕栾

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

韪闳

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

翰绰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翰，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：元常有遺翰，求作篋中珍

沉砚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》，原文：沉沉清夜繡筵開，垂下珠簾隔銀燭

骃泷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

椎芾

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
椎，来源于钱起的《唐诗》《九日闲居寄登高数子》，原文：水從陂上瀉澗底，椎碎水晶聲滿耳

莜尤

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

采延

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
采，来源于赵希迈的《宋诗》《山寺看桃》，原文：安知逍遙遊，采真得所從

晣籍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

淅颀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淅，来源于熊瑞的《宋诗》《留番城》，原文：僧房四立壁，淅瀝夜吹風

飏颐

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

炜誉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

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