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工友群取名

戴澎榆作者:戴澎榆2022-04-15 20:04:22

工友群取名

存湲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
存,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠谭倚》,原文:却更被温存後

汝峤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汝,来源于姜特立的《宋诗》《脩竹为王俊卿国正赋所居也》,原文:予匪汝誅,汝自取之

孜澄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
孜,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:皇情孜孜終不倦,日斜猶御金鑾殿

樗繁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:自憐坐樗散,所學慙簣止

蔳朝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于史浩的《宋词》《好事近》,原文:朝陽迫迮若就狴,石角禿鬝如朝髠

锋兆

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:哎,是谁人紧握住咱青锋柄

宣闲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》,原文:稽古承先志,宣猷聚世英

崧慕

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
崧,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:记当日,崧生甫

研媵

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
研,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其七》,原文:疊石移臨砌,研膠潑上屏

梧霆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梧,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:何意蒼梧雲,飄然忽相會

岐素

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岐,来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:惆悵路岐真此處,夕陽西沒水東流

寒皤

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
寒,来源于林希的《宋诗》《句 其五》,原文:入春十日寒始至,春氣欲歸寒格住

津幽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
津幽,来源于张祜的《唐诗》《偶登苏州重玄阁》,原文:花柳燄通津,幽居日日春

鑫樗

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 栲,山樗

楦芨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

挚鸠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

鑫苓

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:黄塵不飛兮白日閒,芝苓森森兮風露漫漫

娴黛

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

谨钥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
谨,来源于项安世的《宋诗》《寄题四川总饷陈郎中筹边堂 其一》,原文:只我这各书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论

婕兆

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婕,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

阑矜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
阑,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:水上朱阑小渡桥

槿笠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《宁乡道上遇张伯声》,原文:槿花篱落竹丝长

峤滢

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
峤,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

礼允

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
礼,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:媵,礼之轻者也

晏敏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晏,来源于高斯得的《宋诗》《夜坐有感》,原文:客行入歲晏,田稼逢水毀

焘璩

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

孝粹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
孝,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》,原文:權師純孝人,精誠動坤軸

杏娇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
杏娇,来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》,原文:倩谁趱、杏娇桃媚

惟泰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
惟,来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》,原文:惟有清香

砺卿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

柃箪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

辑芗

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

钧硝

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钧,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》,原文:众)愿听钧旨便驱驰,携取宝刀回,成功最为易

晓伊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其二》,原文:晓风残角

琢帧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琢,来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》,原文:海蚌琢成星落落,吳綾隱出雁翩翩

硝宣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

缮檀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

闳蘅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

中佳

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
中佳,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:袖里经纶,幕中佳话,高断云根谁写

杨青

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
杨青,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:隔岸垂杨青到地

政韦

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
政,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一○》,原文:才高鄴都檄,政竚武城絃

栎普

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

桢怡

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

武泯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
武,来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》,原文:有如用武人,森森矗戈戟

霆箩

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其五》,原文:怒氣挾奔霆,草木爲披靡

恤纤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恤,来源于白居易的《唐诗》《早发赴洞庭舟中作》,原文:恤人自享宜君福,小疾何須更祝釐

梧棕

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
梧,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十四》,原文:蘭邊招翡翠,梧下待鸞凰

媖姬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

德钊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
德,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:豈朕是私,将德是傳

崔璎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崔,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:(旦唱)须是崔家后代孙

遒丁

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
遒丁,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:三臧筆底風雨遒,丁年出我便一頭

湫佰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
湫,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂 三》,原文:親祈閟宇神其吐,誰道靈湫鬼所寰

松澈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
松,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其六》,原文:我自铺毡松下坐

术馚

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
术,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(陈尧佐云)将军有伊吕之才,管乐之术,凭着你手下将勇兵强,无人可及

蕴璨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

博昀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
博,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其一》,原文:博聞强識總周知,心不能行亦如是

斯俏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
斯,来源于项安世的《宋诗》《贺周子问得子》,原文:神保是享,陟降斯祐

珞炫

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珞,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:瓔珞受來都不用,平生活計冷湫湫

影弘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
影,来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》,原文:浣沙人影娉婷

楦麟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

同皖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
同,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:是则 同

涵冽

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涵,来源于戴复古的《宋诗》《辛丑岁暮三首 其三》,原文:千崖互紆鬰,萬象中渾涵

涟烽

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
涟,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:濯涟漪

岭涛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:凄凉绣岭,宫殿倚山阿

瑾荣

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:马蹄儿踏碎了东吴国,你是那周公瑾,我是这张翼德,眼儿里见了,耳朵儿听者

阑元

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阑,来源于于鹄的《唐诗》《种树》,原文:酒阑天外月华流

旎弈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:发天光旖旎

宣合

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宣合,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:蕃宣合奏三年最,風采俄驚一旦空

缘邕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缘,来源于崔道融的《唐诗》《悲李拾遗二首 一》,原文:悟了莫求寂灭,随缘只接群迷

豫蒂

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《送潜老赴东禅 其二》,原文:愧不漆身吞豫炭,聊將洗耳棄由瓢

典谊

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
典,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:二典勳華,光于有臨

书斓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
书,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:何以书

濡琲

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
濡,来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》,原文:反以一飯先老夫,窮年翰墨同染濡

梧骋

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
梧,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其二》,原文:據梧人化蝶,坐石客焚魚

槿町

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
槿,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:委豔妝苔砌,分華借槿籬

益墨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
益,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其二》,原文:我今願求益,詎敢爲友生

淙正

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淙,来源于释普济的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:便做山僧休歇去,也聞簷溜響淙淙

弘仁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
弘仁,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:嵯峨在位十四年,年號曰弘仁,於唐則爲憲宗元和五年至穆宗長慶三年也

筝醇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chún纯真朴实。
国学点评
筝,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:一洗筝笛耳,歌舞粲筵间

墨域

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
墨,来源于刘驾的《唐诗》《春台》,原文:青松生而直,繩墨易爲功

支纲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
支,来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》,原文:粉垣千堵束,金塔九層支

存郅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
存,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴杞》,原文:枯木存,一年還曾兩度春

舜蔓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’ 不识舜不知象之将杀己与

颉沛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

术颉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

湘砚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
湘,来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》,原文:粉波明百越,黛點簇三湘

荣鸢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荣,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:布袍虽拟蓝袍换,荣枯事皆由天断

炫本

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炫,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:遙岑掣殘電,炫轉雲篩碎

恤狄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恤,来源于徐天祐的《宋诗》《洛思山》,原文:弗恤義所在,務期髙爵收

芈睨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

阑栎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其二》,原文:试折梨花,行人小阑深处

戚逸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戚逸,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:壯心徒戚戚,逸足自駸駸

汉暖

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
汉,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:逸气棱层冲碧汉

斯齐

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
斯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:斯夢斯環兮,隮我閶闔之間兮

锋铭

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
锋,来源于徐侨的《宋诗》《即事》,原文:怕不待争锋取债恋多娇,又索书名画字寻人保

臻奥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
臻,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 幽居》,原文:至治臻無事,豐年樂有成

朝邵

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
朝邵,来源于贺铸的《宋词》《花幕暗・添声杨柳枝》,原文:昨日山光寺前雨,今朝邵伯堰頭風

烽蕾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
烽,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十四》,原文:公餘幸喜邊烽靜,且對樽前浩浩歌

景茵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
景,来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》,原文:此景依稀似永嘉

骓贤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

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