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取名处几辈

罗甯青作者:罗甯青2022-04-15 18:27:22

取名处几辈

几淳

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
几,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其二》,原文:塞雁几时归

中几

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
中几,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:醉中几番重九,今度芳尊孤负

几竺

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
几,来源于项安世的《宋诗》《句 其二》,原文:问言豆叶几时黄

几蘅

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
几,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其二》,原文:稚柳回春能几许

几轩

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
几,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:月几望,君子 征凶

几缃

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
几,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:别来几向梦中看

几炯

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
几,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》,原文:西风几度到庭梧

几颉

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
几,来源于范仲淹的《宋诗》《无题》,原文:几度离披留不住

几什

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
几,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》,原文:灯花红几时

几些

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
几,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》,原文:几回幽梦绕家山

邕几

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
邕,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:庶俾億齡禔景福,長欣萬宇洽時邕

橙几

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
橙,来源于贯休的《唐诗》《胡无人》,原文:霜橙擣虀飯香稻,一飽豈顧家有無

町几

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
町,来源于黄希旦的《宋诗》《晚眺》,原文:昔人讀書地,町疃白鹿場

蔻几

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
蔻,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

沁几

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
沁几,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐酒》,原文:不道吴绫绣袜,香泥斜沁几行斑

章几

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
章几,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二八》,原文:想着那星斗文章,几回家逢咱稽颡

炅几

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

几珧

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
几,来源于张蠙的《唐诗》《遇道者》,原文:几日喜春晴,几夜愁春雨

几储

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
几,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其二》,原文:栏干几曲高斋路

几忆

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
几,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》,原文:凉宴几时同

几杨

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
几,来源于韩维的《宋诗》《和况之提刑途中遇雪》,原文:此恨几时穷

洛几

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
洛,来源于孔平仲的《宋诗》《月三章 其三》,原文:千山嵩岳峭,百縣洛陽清

几真

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
几真,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:隠几真心開暝照,繙書老膝痹危蹲

几旨

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
几,来源于李景让的《唐诗》《寄华州周侍郎立秋日奉诏祭岳诗》,原文:几寸东斋烛

几茶

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
几茶,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》,原文:雪几茶花雅,風爐柿葉香

恺几

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

镌几

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

几亦

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
几亦,来源于翁绶的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:無事看山如對客,有時隠几亦忘吾

几纬

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
几,来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》,原文:几人侍黄金殿上,几人在紫陌尘中

择几

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
择,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:况正好、登高怀古,择胜寻芳

几飖

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
几,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:几回冲雨过疏篱

汶几

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
汶,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:潁陰故事聚星堂,汶叟先生元祐脚

几州

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
几州,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:月子弯弯照几州

援几

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
援,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:春分以後弗無子,往往援引詩生民

几漳

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
几,来源于韩维的《宋诗》《和况之提刑途中遇雪》,原文:此恨几时穷

几渌

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
几,来源于薛嵎的《宋诗》《己亥大旱官催秋苗甚急》,原文:厌厌几许春情

几君

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
几君,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:始死,迁尸于床,幠用敛衾,去死衣,小臣楔齿用角柶,缀足用燕几,君大夫士一也

几继

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
几,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:睡袖无端几摺香

泷几

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

几哲

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
几,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其一》,原文:几回贪耍失黄昏

几追

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
几,来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》,原文:桃满观,几开谢

几禺

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
几,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:才情几许

麟几

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
麟,来源于吴可的《宋诗》《春霁》,原文:絕域來象龍,地行俱麒麟

几央

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
几,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:有几枝梅,几竿竹,几株松

几芹

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
几,来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:几处雕阑

璎几

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

晣几

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

几旎

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
几,来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》,原文:几时心地闲

几泉

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
几,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:卷帘翠湿,过几阵残寒,几番风雨

几簌

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
几,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔木查》,原文:几许凄凉须痛饮

几晗

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
几,来源于陆游的《宋诗》《晓思》,原文:几回家开旗临阵

几胧

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
几,来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》,原文:几回不忍轻轻别

几卫

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
几卫,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、冬,仲孙何忌会晋韩不信、齐高张、宋仲几、卫世叔申、郑国参、曹人、莒人、邾娄人、薛人、杞人、小邾娄人城成周

几羡

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
几,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:进几杖者拂之

几凇

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
几,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其二》,原文:叹长江、几番风浪,几人胆碎

几晤

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
几,来源于姜特立的《宋诗》《永日》,原文:几处容狂醉

几和

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
几和,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其一》,原文:没鼓打皮,借问今几和

淑几

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
淑,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:淑女也不得见,倒受了采桑妇一肚子气

琼几

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
琼,来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》,原文:断梦已随烟篆,醉魂空殢琼杯

皎几

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
皎,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》,原文:皎皎河漢匹,三秋會有期

几袤

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
几,来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》,原文:笑口开能几

几影

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
几影,来源于苏轼的《宋诗》《送牛尾貍与徐使君》,原文:三辰并光射窗几,影落硯屏不容洗

殷几

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
殷,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五五》,原文:八月小春天,小花開且殷

几甯

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
几,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:几朵先春蘸碧塘

颐几

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

嵇几

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
嵇几,来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》,原文:湘冊聚螢嵇几靜,露軒香粉暗書筠

弘几

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
弘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:苌弘谓刘文公曰:「君其勉之

几庚

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
几,来源于白居易的《唐诗》《三月三日登庾楼寄庾三十二》,原文:几曾放、梦魂闲

瑥几

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
几,来源于贯休的《唐诗》《落花》,原文:扰扰几时闲

几景

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
几,来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》,原文:几因歌席负诗筹

几零

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
几,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》,原文:梅笛烟中闻几弄

几戚

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
几,来源于袁燮的《宋诗》《赠卜道人二首 其一》,原文:几度伤离索

几新

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
几新,来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:今我獨何者,照几新詩明

里几

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
里几,来源于姜特立的《宋诗》《赏海棠》,原文:匹头里几面旗舒:一面旗白胡阑套住个迎霜兔,一面旗红曲连打着个毕月乌,一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠胡芦

煦几

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一三》,原文:春能和煦秋搖落,生殺還同造化功

恣几

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
恣,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》,原文:茲焉又浮湘,汗漫恣遊陟

栾几

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

兴几

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
兴,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》,原文:几兴亡

几珲

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
几,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》,原文:几许无凭事

几蓬

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
几,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一春能几番晴

梁几

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
梁几,来源于汪梦斗的《宋诗》《车行济州道中即事》,原文:着护衣须是相亲傍,止不过梳头处俺胸前靠着脊梁,几时得儿女成双

韬几

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
韬,来源于李清照的《宋诗》《句 其二》,原文:今古满胸中,韬略一时人杰

几禧

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
几,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:楼上几多愁

儒几

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
儒,来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》,原文:儒藴披幽笈,仙圖啟祕關

几卿

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
几,来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》,原文:一叶落,几番秋

斐几

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
斐,来源于张众甫的《唐诗》《寄兴国池鹤上刘相公》,原文:慰我東南夢,殷勤送斐章

柏几

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
柏,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:老柏寒颼颼,清祠晝寂寂

几漾

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
几,来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》,原文:几人侍黄金殿上,几人在紫陌尘中

憧几

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
憧,来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》,原文:憧憧大道兩京來,千騎東方最上才

几什

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
几,来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》,原文:几雨几晴,做得这些春

几瞳

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
几,来源于刘商的《唐诗》《殷秀才求诗》,原文:几醉使君筵

裕几

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
裕,来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》,原文:」〖3〗胡仔《苕溪漁隱叢話後集》卷十三云:「余以《元和錄》考之,居易年長於德裕,視德裕爲晚進

明几

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
明几,来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》,原文:窗明几凈齋閣深,日暖風清靄松竹

几骃

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
几,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:明朝野水几重山

几鹄

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
几,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:几曾佞佛与夸仙

漫几

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
漫几,来源于姚孝锡的《宋诗》《次韵王无竞见寄》,原文:漫几度、吴船回首

陟几

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
陟,来源于陈藻的《宋诗》《次韵源仲八丈日理之作》,原文:知君陟降旦暮間,馬力不勁厭長坂

飔几

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

炔几

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

几沦

拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
几,来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》,原文:舞破东风第几枝

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