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孩子取名桐

胡菀楚作者：胡菀楚2022-04-15 18:56:22

孩子取名桐

思纶

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
思，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：请丞相自思之

越朝

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
越朝，来源于赵蕃的《宋诗》《以蜡梅分供堂头希卢首座冲南首座惠绝句次韵并简堂头二首 其一》，原文：昔人萬里醉爲鄉，暮越朝燕不裹糧

茗京

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茗，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：吏隠掌鹺茗，終朝看道經

征原

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
征，来源于李峤的《唐诗》《侍宴桃花园咏花应制》，原文：記室征西府，宏謀耀其奇

启专

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
启，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：天或启之，必将为君，其后必蕃，先纳之可以亢宠

绪幂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
绪，来源于韩信同的《宋诗》《棋盘仙迹》，原文：对芳辰消遣，无奈情绪

琲筱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琲，来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》，原文：誰能謝蠅頭，眼不挂兼琲

杉存

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
杉，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：谷冷長杉密，岡溫早茗抽

坤舟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
坤，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七四》，原文：惟餘此身在，分付與乾坤

豫笙

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
豫，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一九》，原文：豫章官逸遠，直筆非謗史

意狄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
意，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：其意也

杨卓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
杨，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一七》，原文：巷入垂杨，画桥南北翠烟中

亚原

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
亚，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：诸葛亮八阵图，周亚夫细柳营

闰恣

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

嫒弈

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于张景的《宋诗》《题董真人》，原文：舄弈千載，薰爲太平

婷琰

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婷，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：冉冉梢頭綠，婷婷花下人

郁融

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郁融，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：宝帐暖留春，百和馥郁融鸳被

晠蒂

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：密壤深根蒂，風霜已飽經

永濡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《绮罗香》，原文：永棄絕域中，幾時脱臣僕

贤央

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
贤，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：继世以立诸侯，象贤也

由璩

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
由，来源于吴芾的《宋诗》《和隠老咏梅韵》，原文：沒蹤由，難擬議

知序

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
知，来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》，原文：底事春知早

秋简

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
秋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

俏般

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
俏，来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》，原文：觅便俏家风，当行识当行

采荏

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
采，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：牽以五采絲，藉以刺繡茵

涔俞

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：耿耿清標闊，涔涔宿酒昏

昭棋

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昭，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》，原文：昭公出奔，民如释重负

翎如

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翎如，来源于王安石的《宋诗》《示俞秀老二首 其二》，原文：雪翎如扇十鈞弓，霹靂聲前玉斚空

泯燃

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《新年五首 其四》，原文：奇懷坐消泯，追省寧復記

凛启

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凛，来源于郑刚中的《宋诗》《桂阳本觉院以屯将兵住持舜长老于前山松竹深处结草庵居之求诗拟而不与》，原文：凛然無求姿，一洗驕氣浮

淬晷

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淬，来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》，原文：佞夫戴髑髏，請劍淬越砥

姿嘉

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
姿，来源于吕惠卿的《宋诗》《句 其二》，原文：偉哉拔俗姿，聞見窮浩博

苒桦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苒，来源于阳枋的《宋诗》《买舟过太湖口入小港》，原文：望不尽、苒苒斜阳，抚乔木、年华将晚

憧筝

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

懿纴

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
懿，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：懿彼明德，赫赫煌煌

筱霓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

晠矜

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《芦苇林》，原文：虎豹夜嘯裂崖谷，魑魅晝出矜山林

裳昭

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
裳，来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其一》，原文：一枝丹棘映青裳

酝禾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
酝，来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》，原文：落红踏践马蹄尘，残花酝酿蜂儿蜜

殷坤

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
殷，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》，原文：林叶殷红犹未遍

甯赓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
甯，来源于汪元量的《宋诗》《卢奉御自上都回见访》，原文：天甯古剎本雄麗，一旦忽受融風苛

序武

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夏后氏养国老于东序，养庶老于西序

婵樗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
婵，来源于陈师道的《宋诗》《次韵回山人赠沈东老二首 其二》，原文：後院婵娟争劝酒，端午彩丝双系

翩弘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翩，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四六》，原文：燕雀飛鳴意自適，翩翩簷外相往來

蔓崎

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔓，来源于施肩吾的《唐诗》《忆四明山泉》，原文：野蔓穿松甲，幽泉漱石稜

旖虔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：春風筵上貫珠勻，豔色韶顏嬌旖旎

严棋

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：奉秩初满华严，韶颜转映，绿鬓方瞳碧

萧宏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
萧，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

晤骥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《赠诗僧道通》，原文：一日不晤對，尺簡頻往復

沛卫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沛，来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》，原文：禰生詞賦拋江夏，漢祖精神憶沛中

冽樱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
冽，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：風飆助凝冽，幃幔困掀簸

其征

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
其征，来源于周孚的《宋诗》《王嘉甫许借清赏堂读书》，原文：戀此莫處，星言其征

缃卿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

觉晏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
觉，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困

簌辰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
簌，来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》，原文：听凤竹声中，犀影帐外，簌簌酿寒轻雪

蔓沅

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蔓，来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》，原文：瀑流垂石室，蘿蔓蓋銅梁

炜鸢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

曜庆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
曜，来源于范成大的《宋诗》《秦淮》，原文：南嶽挺直幹，玉英曜頴精

婉琛

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
婉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡里羊》，原文：家學到諸郎，文字復清婉

识霓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
识，来源于周昙的《唐诗》《三国门 王表》，原文：兄弟，还只是我们的见识高得多哩

津洛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
津，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：既戊午，师逾孟津

桐楚

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
桐楚，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其三》，原文：听露井梧桐，楚骚成韵

轶淇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

识琝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识，来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》，原文：笑去年、携酒折花人，花应识

琤隋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》，原文：琤然滿懷袖，此事殊爲榮

备霄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
备，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十五》，原文：功名机会，要须闲暇先备

瞳玮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瞳，来源于张保胤的《唐诗》《示妓牓子》，原文：願見從來中國尊，老夫日拭雙瞳昏

璐献

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

芸瑚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芸，来源于戴表元的《宋诗》《题李伯时画五马图》，原文：青春芸閣妙文詞，進讀金華鬢若絲

茶芍

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
茶，来源于释守卓的《宋诗》《巖头甘贽家过夏因缘二颂 其二》，原文：茶動容時摘，蘭香得細尋

戚诺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
戚，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：想父母，共亲戚

真魁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
真，来源于程大昌的《宋诗》《句 其三》，原文：逐马银杯误认真

珲南

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》，原文：東風已綠南溪水，更染溪南萬柳條

音择

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
音，来源于方岳的《宋诗》《闲居无与酬答因假庭下三物作 梅谢桃》，原文：望日赤如橘，游梁音信稀

珐蘅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：靈椿丹桂芬芷蘅，上堂獻壽樂事并

郦绪

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

峥晔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峥，来源于卢承丘的《唐诗》《题渡头船》，原文：出頭傑閣想峥嶸，當日佳名達裕陵

燏旒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

峪隅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

炜鸥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

敖仓

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
敖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，公孙敖如晋

晏蘅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晏，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》，原文：歲晏知非宦情薄，潁田歸興滿蒼霞

缮燮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

璩遒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

缪影

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缪，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

捷潆

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其二》，原文：攀緣殊不倦，趫捷爾誠能

采淮

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
采，来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》，原文：改作不可無，還當采民力

堇匡

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
堇，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：向觀松檜姿，稍欲死蒿堇

晳鉴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

枫沫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
枫，来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》，原文：枫落洞庭秋

渲闳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

烽惟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烽惟，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》，原文：居庸滅烽惟留屯，時平更覺將軍尊

翌兹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

昉绍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

薏帧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
薏，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

犹闰

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
犹，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：胥之为言，犹相也

绍韦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

逻韧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

朴恤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朴，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：吾知郢人不復歌，古聲比今爲拙朴

繁绅

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
繁，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：日升繁机

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