logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名字何司

郭晔毓作者:郭晔毓2022-04-14 20:01:22

取名字何司

缨霆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缨,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:白马红缨麾盖下,紫袍金带气昂昂

裴溯

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裴,来源于葛绍体的《宋诗》《晚春》,原文:隱見心無宰,裴回慶自君

夕休

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
夕休,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》,原文:三賢宴會少,七夕休假并

嫒朴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于雍陶的《唐诗》《送客二首 一》,原文:朴老深于律,遺篇處處留

潮悠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潮,来源于贾岛的《唐诗》《延康吟》,原文:黑雲連海面,急雨漲淮潮

硝漪

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

砺繁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

霆箐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霆,来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》,原文:君家一唯如雷霆,震動乾坤失聾啞

焱资

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

亦杉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
亦,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:我亦

如莲

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
如莲,来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其二》,原文:谁信南楼百尺高,不见如莲步

林檬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
林,来源于杨时的《宋诗》《寸碧轩》,原文:溪風亂林影,林月漾溪光

钊子

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

闲嶛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liáo高。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:不数闲花草

园兹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
园,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其一》,原文:赖有西园明月、照笙歌

重苓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
重,来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》,原文:日欲低时江景好,暮山紫翠重重

澎吟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
澎,来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》,原文:何勞舞澎湃,終夜摇窗扉

嵘芨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:也峥嵘

越璞

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
越,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:枝头声越大

捷闲

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
捷,来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》,原文:兒曹却輕捷,來往似飛鳶

繁灿

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
繁,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:道歌繁,严鼓近,惨悲伤

玫良

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》,原文:千林臘雪綴玫瑰,爲送豐年好信來

容爕

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
容,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(郭云)好容易也

衍瀚

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
衍,来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》,原文:治世窮馮衍,殘年老管寕

沫鸥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《中和堂》,原文:夢隨沫若水,下與九頂通

芷里

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芷,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:水深蘭芷寒,漂搖憚風雨

汉胥

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汉,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:似这雪呵汉袁安高眠竟日柴门闭,吕蒙正拨尽寒炉一夜灰,教穷汉海不死何为

凰媵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
凰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制观傩诗》,原文:鳳凰臺上鳳凰遊,山自青青水自流

兹隅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
兹,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》,原文:且衔杯、称贤乐圣,度兹岁晚

漪兹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漪,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其二》,原文:楚山之老頗知異,濯以澗底清漪淪

泱绎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:至道泱泱兮,由之以全

袤缤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

垣零

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
垣,来源于不详的《唐诗》《里闾诅语》,原文:種枳作短籬,疊石成高垣

麟勤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
麟,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:下馬陵如故,書麟筆不存

页知

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

漾謇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
漾,来源于司马光的《宋诗》《和潞公行及白马寺得留守相公书云名园例惜好花以候同赏诗二章 其一》,原文:鮮飈飛早霜,活水漾明月

玮琬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

怡堇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
怡,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其四》,原文:高軒多暇日,宴寢獨怡神

皤弈

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》,原文:皤皤白髮垂,相醜亦相妍

研帧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
研,来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》,原文:頗憶四門舘,研席同諸生

曦戎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
曦,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》,原文:何日五湖上,同看浴海曦

如璎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
如,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:巾如初

炯沦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
炯,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》,原文:燦爛炯寒芒,晴空見冰柱

凝晏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:凝旒負扆,端拱垂衣

纮暄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

青娴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
青,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:重重愿,与青青松柏,岁寒难变

札瑛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
札,来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》,原文:莫道無書札,他年懷袖空

祈绘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
祈,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:神理高高人意近,楮錢祈福暗塵窗

才晃

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
才,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》,原文:气吞虹,才倚马,烂银钩

瞳皙

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瞳,来源于史达祖的《宋词》《恋绣衾》,原文:白髮顱上,青瞳眉底

舜旎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
舜,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:舜禹昔禪位,曾將易問蓍

采亘

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
采,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:采山涌起翠楼空

僖帧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙,遂奔僖子,其僚从之

辰自

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辰自,来源于杨蟠的《宋诗》《醉眠亭 其三》,原文:兒孫遥指菊花辰,自訟菴中慶誕人

澧秋

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

惟润

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惟,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》,原文:惟有年年秋雁飞

桥仑

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
桥,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:蓝桥云树正绿,料抱月、几夜眠香

映昶

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》,原文:明珠漂斷岸,陰火映中流

匠裳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
匠,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其一》,原文:疏引一朝逢智匠,坐令咫尺變璇淵

璂柯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淖思

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淖,来源于姚勉的《宋诗》《题雪竹扇》,原文:端居情懷惡,欲出泥淖阻

鸥涟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鸥,来源于李彭的《宋诗》《登耶舍塔》,原文:芦花岸如雪堆,蓼花滩似锦铺,野鸥闲自来自去,彩云轻时卷时舒

萦鹤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
萦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》,原文:忍都将、有限光阴萦绊,趁逐无穷天地

胧韧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
胧,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

嫣箐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嫣,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:劝酒嫣然一笑倾

觅渤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
觅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:丁宁教去觅

桢恒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

镌琳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

简炜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
简,来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》,原文:二年春,王正月,葬简王

圣芾

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
圣,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:涓路寝,修禋祀,圣德昭清

祯思

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

袤昊

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

援唯

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
援,来源于于石的《宋诗》《曹操》,原文:如君援筆宜摹寫,付與塵埃北客誇

朝燃

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
朝燃,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二六》,原文:朝燃獸炭,夜秉魚燈

芦椰

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芦,来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》,原文:腮空滴白凡泪,一个漏芦腿难禁苦仗笞

霄晋

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》,原文:上霄降靈氣,鍾此千年禽

潭萄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
潭,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九八》,原文:暮過潭上寺,獨宿白雲間

殷梧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
殷,来源于吴芾的《宋诗》《月下独酌有怀梁丈因和前韵以寄且约为明夜之集》,原文:殷勤更写多情曲

承沐

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:朕承王之休无斁

丁单

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
丁,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:在武丁,时则有若甘盘

年纴

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
年,来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》,原文:年年春色客中看,不管今年行路難

晗芃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

与钗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
与钗,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:风北鸾南,生生地镜剖与钗分

滢睿

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其一》,原文:睿思方居鎬,宸遊若飲豐

晳渝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

芗萃

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

温钗

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
温,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

婵柔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婵,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:且留连,赏月画阑,拟斗婵娟

悠璎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
悠,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:悠悠龍節去,渺渺蜃樓新

晳嵇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

州严

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
州,来源于李之仪的《宋诗》《次韵秦处度同登黄山》,原文:世言九州外,復言大九州

资兴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
资,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:258 将,资也

崧烨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崧,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

园苒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
园,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:後园零落淡胭脂

郝郇

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

泯瑱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》,原文:是非雙泯復還存,泯存叵測見真性

津柯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
津,来源于朱翌的《宋诗》《闰月四日大风出灵鹫捕鱼具鲙且约冬间再集》,原文:自慙非避俗,不敢問迷津

景惜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
景惜,来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》,原文:煙景惜歡賞,雲山起翰墨

瑹年

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于叶集之的《宋诗》《次韵王帅彦昭破贼》,原文:王粲南遊後,年年事轉新

潭琬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潭,来源于徐天祐的《宋诗》《白楼亭》,原文:洄潭轉碕岸,我作江郊詩

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家