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上官承取名

徐芃隋作者:徐芃隋2022-04-11 18:36:22

上官承取名

情谨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
情,来源于白居易的《唐诗》《和杜录事题红叶》,原文:情多似语莺

乾秭

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
乾,来源于陆游的《宋诗》《鲤鱼行》,原文:血戰乾坤赤,氛迷日月黃

珹斐

拼音五行释意
chéng玉名。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:紫樹雕斐亹,碧流滴瓏玲

阮馠

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hān芳香。
国学点评
阮,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:粃糠嵇阮輩,自號葛天民

瞳临

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瞳,来源于马存的《宋诗》《燕思亭》,原文:炎雲蒸作丹砂紅,黑瞳欲墮秋玲瓏

荟玟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

重珞

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
重,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》,原文:万重堆案

漾琉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漾琉,来源于刘兼的《唐诗》《长春节》,原文:著我數椽浮翠碧,借公一水漾琉璃

徵旎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
徵,来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》,原文:徵賢披顯詔,射策冠英儒

良亦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
良亦,来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》,原文:刑非所用,欲已良亦難

冶植

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冶,来源于刘孝孙的《唐诗》《早发成皐望河》,原文:大冶兮磨礱不下,良工兮拂拭未歇

轩峪

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
轩,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:凤髓炉温,鱼轩瑞应,天与冰壶清透

缥珲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缥,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:和气缥缈人间,满谷红云,德星呈秀

骏醇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chún纯真朴实。
国学点评
骏,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:骏发天香,不是世间尤物

和崔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
和,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:他和我做杀死冤仇,我和他决无干罢处

斓虢

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
斓,来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》,原文:彩戏斓多桂子,更看兰玉列阶庭

泓稷

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泓,来源于李白的《唐诗》《上三峡》,原文:泓澄湛寒碧,潭影尤可愛

琪飐

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琪,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:蘭釭竟曉燄,琪樹欲秋陰

颜爕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颜,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:白发苍颜,正是维摩境界

淼蓬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淼,来源于赵蕃的《宋诗》《寄克斋舅氏》,原文:神龍此蟄蟠,雷玉吐淼淼

旎尔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旎,来源于文彦博的《宋诗》《华月》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

容峨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
容,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:鱼阵整、从容虎帐中

矗翌

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
矗,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:带湘江之浮淥,矗遠岫兮橫空

倾箬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
倾,来源于李琳的《宋词》《六么令》,原文:遏云清唱倾城笑

蔳恢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》,原文:恢躁坦夷,易親難忘

天箴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
天,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:天沉沉

蕙析

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蕙,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其二》,原文:芝蕙芸花爛漫春,瑞香煙露濕衣巾

专潆

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
专,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:古者,明君爵有德而禄有功,必赐爵禄于大庙,示不敢专也

祁柒

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:司徒老祁、虑癸伪废疾,使请于南蒯曰:「臣愿受盟而疾兴,若以君灵不死,请待间而盟

靖燿

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
靖,来源于王铚的《宋诗》《普惠寺》,原文:雍容調庶政,談笑靖邊隅

融采

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
融,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:融融流叶氣,藹藹載謠言

洛宸

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
洛宸,来源于杜甫的《唐诗》《客堂》,原文:天洛宸襟有餘興,裴回周矖駐歸鑾

袁朝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《望崖上遗构》,原文:湘東山水有清輝,袁水詞人得意歸

籍璞

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
籍,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:卷籍闔還展,錢刀斂尚輕

栎奎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

晰轶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

冽崎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冽,来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其二》,原文:綠凹鑿破冰泉冽,泉以濂名宗濂溪

种飐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
种,来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》,原文:斫月锄云种瑶草

隽尤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

里粹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
里,来源于陈造的《宋诗》《元夕遣怀二首 其一》,原文:相逢九里松

旆嵊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旆,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》,原文:上可容宴豆,下堪列旆旌

澄荑

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澄,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》,原文:初若發泉穴,漸已澄滄溟

泯镌

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泯,来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》,原文:萱草兮徒樹,茲憂兮豈泯

瑜昃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑜,来源于释印肃的《宋诗》《大众仰观》,原文:幾生曾得闍瑜意,今日堪將貝葉書

慈麒

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慈,来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 见山》,原文:五天慈雨細,師得潤禪林

凇奈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

竹武

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
竹,来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》,原文:●●啼深竹,鵁鶄老溼沙

旌攸

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旌,来源于郑刚中的《宋诗》《贵谿道中四绝 其三》,原文:旅櫬蛟龍護,銘旌雁鶩隨

蕋缔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

容易

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
容易,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:须信超然物外,容易扁舟相踵,分占水云乡

赫槿

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
赫,来源于严羽的《宋诗》《頼成之还自江西感旧有赠》,原文:赫赫人爭看,翩翩馬欲飛

愉尤

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
愉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:玄澤流恩載洽,丹襟荷渥增愉

佰渤

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

华谧

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
华,来源于李商隐的《唐诗》《撰彭阳公志文毕有感》,原文:天意好,物华新

勰诚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

萃源

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萃,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:試手東風第一杯,一番人物萃歐梅

霓蕖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
霓,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・牧羊关》,原文:一笑下霓旌

淼旆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》,原文:淼淼經綸闊,悠悠控注長

爀润

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

乾恽

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
乾,来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》,原文:算整顿乾坤终有时

霆邕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霆,来源于刘禹锡的《唐诗》《敬酬微公见寄二首 二》,原文:坐上休論失匕筯,定中那復駭雷霆

仟缈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

芃棂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

敏朝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
敏,来源于王安石的《宋诗》《相州古瓦砚》,原文:遙知敏手多暇日,不廢樽俎環蛾眉

罡禧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

甯珹

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng玉名。
国学点评
甯,来源于周邠的《宋诗》《句 其三》,原文:忍胞只有嵇康嬾,扣角曾無甯戚歌

珑休

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珑,来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》,原文:诗磨的剔透玲珑,酒灌的痴呆懵懂

泱樗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
泱,来源于左纬的《宋诗》《崇教寺》,原文:天曠莽兮杳泱茫,氣浩浩兮色蒼蒼

策松

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
策松,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:杖策松門興未窮,更過金地雨花中

睨昱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睨,来源于唐庚的《宋诗》《直舍夜坐》,原文:人休清樾摩挲認,鳥泊高枝睥睨看

湫淄

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湫,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:明朝酌取龍湫水,直上層霄不復還

玢筱

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

贞钥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
贞,来源于吴芾的《宋诗》《和许守游春 其一》,原文:共姜誓盟,慕贞洁甘守孤零,喜一子学问有成

札勤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 二》,原文:論交肺腑獨深知,手札勤渠慰我思

玖陟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《林漕世传赠莆中荔子名状元红分送陆倅陆有诗次韵》,原文:管絃山鳥弄,瓊玖雪花開

渝才

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渝,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言月洲歌送赵冽还襄阳》,原文:渝川有二羅,畫得天地之英奇

霈尤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霈,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:譬如雷雨動天衢,曠然霈然而廓如

椿豫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椿,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:北堂偕老椿千歲,南國聯榮桂兩枝

礼婳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
礼,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“以礼食,则饥而死

珈惋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

炳舟

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炳,来源于管鉴的《宋词》《南乡子》,原文:宗社方同休,彪炳見孩稚

扬岿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
扬,来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 一》,原文:扬鞭勒马到皇都,三题尽,当际会

稽樟

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
稽,来源于司马光的《宋诗》《留别逢吉》,原文:稽首朝元君,褰衣就虛省

飔郅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

醇冉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
醇,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:六經藴妙理,深醇道之源

琉珺

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琉,来源于刘黻的《宋诗》《春雪和谭知县韵酬北枝》,原文:水上往還多翠碧,盤中光潔盡琉璃

禧涔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:西和寅仲出儒素,開禧總餉先垂名

休臻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《书事》,原文:相见又还休

嘉傅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
嘉,来源于王仙仙的《唐诗》《荅孙玄照》,原文:不使萬年木,嘉名高歳寒

青书

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
青书,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

川淙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
川淙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四一》,原文:衆川淙淙來,方洋放扁舟

温琛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
温,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:细玉钗梁,温琼环佩,语好新音发

熙淇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
熙,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其一》,原文:本支秀茂旦復旦,典學熙明新又新

宣婳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
宣,来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》,原文:宣玉旨,敕炎官

燮策

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
燮,来源于王时的《宋诗》《诗一首》,原文:费多少、阳和调燮

篁玄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
篁,来源于郑獬的《宋诗》《湖上遇雨》,原文:夜靜□篁何處發,玉樓猶記月明中

烯轶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

畚炔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

乘胧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
乘,来源于赵希迈的《宋诗》《山寺看桃》,原文:四時急相乘,五月大火中

霁敖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:宝山烟霁,金湖波渺,珠帘高卷清霜

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