logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名夷家字

董壬亘作者:董壬亘2022-04-11 18:31:22

取名夷家字

渝之

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渝,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:蹭蹬何所歸,復踏巴渝塵

婳萦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于韩绛的《宋诗》《教授秘书见示学馆唱酬诗稿辄书累句以谢》,原文:落絮萦香砌

忆经

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
忆经,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:攀翻剩忆经年别

卓澄

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卓,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一三》,原文:卓筆醮乾龍鼻水,等閑題破石屏風

青备

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
青,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:佳菊何青青,寂寞籬之東

磊闻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊,来源于释正觉的《宋诗》《偈》,原文:眼根磊落祛塵翳,鼻觀清虛發妙聞

源霜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
源,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:情僞利害,窮根到源

择贞

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》,原文:(经历云)相公,罚不择骨肉,赏不避仇雠

砺缪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

泯笛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泯,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《收江南》,原文:斯文知未泯,璧水尚如環

季杨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
季,来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》,原文:蘭亭擬金谷,逸少比季倫

之津

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
之津,来源于陈与义的《宋诗》《跋江都王马》,原文:爛爛光輝兮明白之窟,稜稜浪級兮桃華之津

至央

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
至,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:有王者则至,无王者则不至

绚正

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

普楠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
普,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:幻普賢妙身,應現四菩薩

望伊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
望伊,来源于范成大的《宋词》《虞美人》,原文:此庵庵北望伊堂,南望伊川極目長

缨齐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缨,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:四坐簪缨,共比松筠老

松郦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
松,来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》,原文:後夜松江月满

琯纭

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琯,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:漢殿東頭玉琯回,吳城西上錦帆開

纫序

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

宗桢

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宗,来源于陆游的《宋诗》《新岁》,原文:器尊犧象,禮屬宗公

笈经

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
笈,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:書笈將非重,荷衣著甚輕

霏桐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霏,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其三》,原文:霏霏晚砌煙華上,淅淅疎簾雨氣通

俏宛

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
俏,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其七》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

攸锋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
攸,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:六三,萃如嗟如,无攸利,往无咎,小吝

孜炅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
孜,来源于蔡肇的《宋诗》《题李世南画扇》,原文:故人多在芙蓉幕,應笑孜孜道未光

艾馥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
艾,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:已憐花結子,又見艾爲人

岚霆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岚,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不怕江天暮雪霏霏,再不爱山市晴岚翠

容谧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
容,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》,原文:容與裴回,若止若浮

绍涔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

岱堰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
岱,来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其一》,原文:窮源荒蹊異岱畎,不逢禹績輕棄捐

召晗

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
召,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:兩朝致敬,累召不往

亘策

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
亘,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:螺水亘千古,鳌顶冠三山

常斯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
常斯,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:陰森石路盤縈紆,雨寒日煖常斯須

晤徵

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬德庄见和一首》,原文:梁時曾晤達摩而開悟

鉴音

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鉴,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

陟自

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陟自,来源于刘攽的《宋诗》《送刘四畋二首 其二》,原文:陟自東階,煌煌衮龍

暌淙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暌,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:如畏明義重,殷勤懼暌乖

璐闻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

昕奕

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昕,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:學館暨郎省,昕夕相周旋

镜琤

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
镜,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:徐郎老,恨断肠声在,离镜孤鸾

韧永

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于朱熹的《宋诗》《红梅》,原文:仁恩廣覃,奕葉永保

伊澎

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
伊,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》,原文:伊昔來江邑,從容副國英

欢诣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
欢,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其一》,原文:追想向来欢娱,怀抱非故

冕楠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冕,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:試涉霸王略,將期軒冕榮

真铭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
真,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其一》,原文:真率

磐赫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
磐,来源于吴潜的《宋词》《声声慢》,原文:從茲磐石固,應爲得賢妃

泽慕

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泽,来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》,原文:[生见拜介]小生一介寒儒,久困山泽,郡乏贤才,勉使来试

霄辽

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霄,来源于张保胤的《唐诗》《又留别同院》,原文:士氣薄層霄,欃槍夜無色

宜璇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宜,来源于罗邺的《唐诗》《冬夕江上言事五首 二》,原文:直下低頭禮三拜,得便宜處落便宜

奎翩

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奎,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》,原文:上與奎宿爭光芒,器成未售此焉藏

晖永

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:门掩斜晖

镌本

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

蔚缤

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九六》,原文:薈蔚彫零岩壑露,佩環清越澗泉幽

莞楦

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
莞,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:區區管晏事,端可付一莞

燮骋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
燮,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:燮燮霜紅不自持,半隨流水半霑泥

诚峤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诚,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:胸次天诚,口角河倾,席上风生

楦鹭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

卓语

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
卓,来源于陈亮的《宋诗》《及第谢恩和御赐诗韵》,原文:深悼無人可踐言,一旦見君何卓異

茉缃

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其二》,原文:茉莉素馨聞已熟,妙香從此賸熏班

茗秸

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
茗,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:東巷去問安,茗椀重酒巵

舸娣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《十六夜月》,原文:通波竹箭水,輕舸木蘭橈

焘燮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缤鸯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

阑蔓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
阑,来源于丘葵的《宋诗》《独行》,原文:柳丝舞困阑干暖

禄郁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禄,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:昧者鮮知此,榮禄生貪羡

祈焓

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
祈,来源于方蒙仲的《宋诗》《半开梅》,原文:祈師努力學此道,下濟澤國窮鰥民

扬闰

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
扬,来源于项安世的《宋诗》《寄题郑氏坟亭》,原文:几番梦回枕上,飞絮恨悠扬

濡繁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
濡,来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其二》,原文:好語相濡真禁臠,不才持答欠琅玕

骥郅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
骥,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》,原文:吾道非耶,世情复尔,天骥昂藏不受羁

邕蕊

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
邕,来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其四》,原文:行須潘岳誄,碑已蔡邕文

荣颍

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荣,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》,原文:浮荣何用萦怀,冷笑看、车马喧喧尘土

翩峨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翩,来源于王建的《唐诗》《眼病寄同官》,原文:烏帽翩翩九陌塵,杖藜誰記岸綸巾

弈焘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
弈,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其七》,原文:弈局不爭先後手,醉鄉常值聖賢人

箪零

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

盛重

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
盛重,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石兽》,原文:圣神昭穆盛重光

茗婴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茗,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:藥囊知有用,茗盌詎能同

沐逸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沐,来源于薛嵎的《宋诗》《冬日杂言五首 其五》,原文:腐朽視玉石,膻惡生膏沐

缘些

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缘些,来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》,原文:只缘些子意,消得百般夸

槿些

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槿,来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》,原文:東方聞有扶桑木,南土今開朱槿花

媖羡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

遒普

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
遒,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》,原文:嬌禽謾誇顔色好,弱羽難禁寒風遒

境殷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
境,来源于李新的《宋诗》《普通院》,原文:彼邦困飛蝗,我境欲集鳳

盈渝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
盈,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:(合)从今去,相思两处一样泪盈盈

德莜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
德,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:建立大官,封植有德

煦毓

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
煦,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》,原文:和煦

卿熙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
卿,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其二》,原文:衮衮多公卿,他姓渠可雙

知阑

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
知,来源于周紫芝的《宋诗》《谢祁居之惠桃竹杖》,原文:天与化工知

淞锦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淞,来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》,原文:吳淞山水夙所愛,得意還教多賦詩

隽乔

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

鑫戈

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于陈起的《宋诗》《明远阁》,原文:紂徒久厭主,一朝倒戈迎

禄憧

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禄,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

中盂

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
中,来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》,原文:中河影圆

纲由

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纲,来源于陈龟年的《宋诗》《游浄社寺》,原文:[净]朝纲选法咱把掌,使不得祸到临头烧好香

稽文

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》,原文:买臣出,守会稽

月桑

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
月桑,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:九月桑葉盡,寒風鳴樹枝

颖自

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

笈澄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
笈,来源于陈与义的《宋诗》《今夕》,原文:坐輿猶足痹,負笈想肩頳

楣邵

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

良驰

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
良,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:潛精探遺文,倣象良云難

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家