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取名李彤桐

蔡品秋作者：蔡品秋2022-04-11 07:27:22

取名李彤桐

枝经

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
枝经，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：一枝经晓芬芳，几处漏春信息

舟治

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟，来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》，原文：一葉舟，無千里

存琢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
存，来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其一》，原文：箫鼓仍存

识宜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：若不是我使见识一杯也那一跪，天那

鹭湲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鹭，来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》，原文：飞鹭下汀洲

理芗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
理，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：（家童云）理会的

淳僖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淳，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得临池竹》，原文：還淳以反樸，撫俗歸黄虞

桔普

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

幂湫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
幂，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：簠有盖幂

诚颉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诚，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 湘竹》，原文：采取铅须密，诚意辨妍媸

枫淞

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：枫林晚家家步锦，菊篱秋处处分金

种琲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
种，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：滕城谁种芙蕖满

缔翎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

楚桥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楚，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十五》，原文：楚天碧

廷尚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
廷尚，来源于喻良能的《宋诗》《怀爱山》，原文：朝廷尚多難，身世轉飄蓬

憬绍

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

驰暄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
驰，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其二》，原文：问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤

绰鸯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》，原文：你与我拂绰了白象床，整顿了销金帐，高擎着鹦鹉杯，满捧着羊羔酿

常翎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
常，来源于仇远的《宋诗》《多雨》，原文：寻常不见尽相邀

旒晨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旒，来源于陈允平的《宋诗》《野人家》，原文：遠驚龍鳳覩，誰識冕旒開

昱凇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》，原文：郎星聚頭金地麓，十月夜堂春昱昱

翡青

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翡，来源于张少博的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：翡翠鳥飛人不見，琉璃缾貯水疑無

挚盛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
挚，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

苑璆

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
苑璆，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》，原文：重陽蜜餌承班詔，西苑璆樽輟泛花

润朗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
润，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》，原文：澹霭空蒙，轻阴清润，绮陌细尘初静

夷旒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：幽閑靖節性，孤高伯夷心

裕捷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
裕，来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》，原文：崇裕有幸會，得遇明流行

娥绘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娥，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：云将迟疑，桂娥羞涩，一欢难得

芾琀

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芾，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：但向棠陰增蔽芾，桐鄉今却在桐廬

渌喻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渌，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：公雖飲少客自醉，但見銀缾倒輕渌

奕蘅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奕，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》，原文：誰能七十日，有此功赫奕

婉晷

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
婉，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：客從洞庭來，婉孌瀟湘深

苑霖

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
苑，来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》，原文：梁苑有脩竹，移來正得時

庭闳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
庭，来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》，原文：若斯人者，宜於王庭

楣袁

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楣，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：小小宮娥近水居，雕楣綉額映清渠

容岭

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
容，来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》，原文：惟天子孝，於昭祲容

之涵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
之涵，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：瀛之涵，崧之鎮

琀燏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

玢燏

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

识备

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
识，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其五》，原文：尚识得妆楼，那回苏小

韦继

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

瑧禺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

钗页

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钗，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其九》，原文：怅钗玉尘生，猊金烟寂

秭恢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

芨颖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

璁旷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璁，来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》，原文：美人驚起，坐聽晨鐘，快教折取，戴玉瓏璁

晤翡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其一》，原文：別日苦多良晤少，摻袪不耐雨纖纖

治矜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
治，来源于关注的《宋诗》《句 其一》，原文：槖籥天地開，鑪治陰陽闢

芉蝶

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

暌虔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暌，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：自爾一暌剌，中年嬰世紛

湫萦

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
湫，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：胸中頓有兩龍湫，晚向塵寰得勝遊

澧隽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》，原文：澧水橋西小路斜，日高猶未到君家

松菡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
松，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴辩叔知巩县》，原文：歷歷山頭雪，冷冷松下風

梁姿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
梁姿，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》，原文：翻令棟梁姿，鬰屈自跼蹐

琯骊

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：我欲栩栩還皇墳，要以六琯爲根原

懿言

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
懿，来源于苏舜钦的《宋诗》《了语不了语 其一》，原文：芝蘭奕代傳遺懿，玉樹千年鎖暗塵

兹璎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹，来源于释慧空的《宋诗》《用靖兄韵送义兄》，原文：從兹竹陰下，飽飯縱横眠

芍专

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芍，来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》，原文：止痛當歸妙，牽牛芍藥和

棂悟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

恺昙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

术冬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
术，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦 教诲之而已矣

瑄惟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

雯子

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

徽汶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
徽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《约赵委顺北山试泉》，原文：巧分茗椀消磨睡，靜拂琴徽斷送愁

祁采

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祁，来源于王贞白的《唐诗》《短歌》，原文：豈同齷齪祁員外，至死悲凉一婦人

馟恺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

滢韧

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

圣莱

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
圣，来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》，原文：愿年年，主圣臣贤，与天长久

元轼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
元，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：庆元正，□队伍，乐升平

尚炫

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尚，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 采香亭》，原文：咨爾父老，尚演厥義

麟骋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
麟，来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》，原文：更化思鳴鵙，遺書似獲麟

茗桢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》，原文：煮茗對清話，弄琴知好音

晏秋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国风曰：『言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反

婷鸠

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
婷，来源于文天祥的《宋诗》《如臯》，原文：水浄方塘曉鏡清，依依冷照玉娉婷

黎樨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
黎，来源于邵雍的《宋诗》《和成都俞公达运使见寄》，原文：破衲伽黎撩亂搭，誰能勞力强安排

霜芦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霜，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：雪髮霜鬚，鯢齒雞膚

玄昭

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
玄，来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 一》，原文：窮諸玄辯，竭世樞機

川羿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
川，来源于韩维的《宋诗》《览邻几重游西池兼简和叔》，原文：扶輿度焰水，窈窕一川花

朝尉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朝，来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》，原文：無術理人人自理，朝朝漸覺簿書稀

彦冕

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
彦，来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》，原文：(正末唱)你道我说海口王明彦，则要你放宽心贺大姐

纴慷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于李石的《宋诗》《三藏梨》，原文：(正旦唱)我想这英雄玄德仁慈厚，他端的忠直慷慨，壮志难酬，豁达大度，纳谏如流

旎童

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
旎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

瑧阜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》，原文：圣朝化洽民康阜

莱忻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莱，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》，原文：兩腋生清風，飛逐蓬莱仙

鉴滟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鉴，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一八》，原文：怎得尊前避酒，史君精鉴如神

箪芍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

昀汝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：邦之臧，惟汝众

尤闻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尤，来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》，原文：窮秋竟憔悴，花小尤不嘉

凡潞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
凡，来源于周必大的《宋诗》《中秋招王才臣赏梅花廷秀待制有诗次韵》，原文：左遷凡二紀，重見帝城春

璂史

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洲棕

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洲，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四七》，原文：華髪初生女，滄洲未有家

莞湘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莞，来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》，原文：跫然聞響屐，莞爾正欹巾

专希

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
专，来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：同知着我不将差罚当，专把征驼喂，喂的似按板肥，好马也，我与你刷刨的恰便似泼油光

虔识

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虔，来源于谢翱的《宋诗》《雪度》，原文：宦遊曾記舊桐川，泮水淒涼愧鄭虔

珹杏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：任红薰杏靥，碧沁苔痕

徵桑

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
徵，来源于郑谷的《唐诗》《宣义里舍冬暮自贻》，原文：慣見官徵債，多應鬼笑貧

合琉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
合琉，来源于项安世的《宋诗》《十月初还潭州题王氏瑞竹图》，原文：剡溪可是忙回棹，凍合琉璃作麽生

践意

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
践，来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》，原文：疾便的践程途，寻俺那下邳的长安道，岂避这路远山高水迢，又不比蜀道嵯峨山险恶

远支

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
远，来源于陆游的《宋诗》《鼠败书》，原文：还是远空雁落

颐暌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

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