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五行缺水取名男孩

李翀繁作者：李翀繁2022-04-09 21:48:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行缺水取名男孩

湛泓

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
湛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道学士紫宸早谒》，原文：皇恩湛昭洗，印綬蒙優差

懿郁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：要道根皇極，純王攬懿綱

崧灏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崧，来源于李流谦的《宋诗》《送孙远仲知录解官归洪雅》，原文：清洛冷光浮巨棟，靈崧積翠拱中天

霄盛

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄，来源于黄裳的《宋诗》《西归亭》，原文：自聳干霄勢，應憐望歲心

初渲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
初，来源于魏了翁的《宋诗》《张隆州挽诗》，原文：睡容初起枕痕圆

辕繁

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
辕，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》，原文：(净)禀老爷，辕门外一人投军

忻鑫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
忻，来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其八》，原文：如何方喟歎，乃爾復忻然

钏耘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钏，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

玄珵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玄，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：保子飛玄路，五靈度符籍

繁运

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
繁，来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》，原文：纂纂棗林繁，欣欣藥畹榮

书源

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书，来源于高攀的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：外灾不书，此何以书

白葭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
白，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：知太白，文簡公

泱植

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泱，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》，原文：禪月臺邊草樹蒼，下臨溪流碧泱泱

沐辰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沐辰，来源于虞俦的《宋诗》《偶食鸡头有怀万元亨沈德远林子长横塘三主人 其二》，原文：休沐辰良不待晴，徑稱閑客此閑行

单秉

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
单，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一》，原文：心事怯衣单

华永

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
华永，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和子仪闻蝉》，原文：阆苑年华永，嬉游别是情

旆琬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旆，来源于白玉蟾的《宋诗》《早行》，原文：京山初入京西道，晚景輕風旆脚斜

兴炳

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兴，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：帝家华英乘春兴

汝鸥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：一法不明，翳汝眼睛

硝傅

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

波远

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
波远，来源于林迪的《宋诗》《句 其一》，原文：斜阳只送平波远

玢馚

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

矗傅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
矗，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕陽裏

蓬凡

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：神仙只在蓬莱

渲粹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

杨合

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
杨，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：浓淡峰恋，高低杨柳，远近桃花

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《和文本公先生赠许端甫》，原文：朝來馬上箜篌引，稍似宮中閑夜時

汶峻

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：魯酒若琥珀，汶魚紫錦鱗

匠翰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
匠，来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》，原文：我見匠者誇，語默玄妙句

绎明

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

炫缈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》，原文：卧看峰巒聳奇勢，心疑造化炫殊功

晖易

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：小荷障面避斜晖

绡勉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
绡，来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》，原文：素肌莹净，隔鲛绡贴衬，猩红妆束

涛佶

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涛，来源于楼钥的《宋诗》《乌戍道中》，原文：天风海涛，昔人曾此，酒圣诗豪

子幻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
子幻，来源于释元肇的《宋诗》《天封》，原文：無塵管城子，幻出雪枝來

涔鸿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
涔，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》，原文：溪昔放魚晴鱍鱍，門今羅爵冷涔涔

子瞻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
子瞻，来源于司马光的《宋诗》《昌言有咏石髪诗三章模写精楷殆难复加仆虽未睹兹物而已若识之久者辄复强为三诗以继其后非敢庶几肩差适足为前诗之舆台耳 其二》，原文：子瞻得家法，自少不勤苦

至璞

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
至璞，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：玉石方混混，獨能識至璞

郁尉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏，楚使斗廉帅师及巴师围郁

辕子

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辕，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：姜太公渭水河边执着钓钩，今日个轮到俺辕门外打鼻钮

篁渊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
篁，来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》，原文：湘水東流何日竭，煙篁千古見啼痕

普彻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
普，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一七》，原文：煩君普告信心人，一句當陽莫嗟過

熙明

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
熙明，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》，原文：帝載熙明格，朝簽絕擬倫

休阔

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
休，来源于熊孺登的《唐诗》《春郊醉中赠章八元》，原文：水上漚，且罷休

淅琛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淅，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：慇懃付柔握，淅瀝待清吹

勉筹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
勉，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其一》，原文：云何事行役，黽勉營所私

苏澄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
苏，来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》，原文：未了痴儿官事，行止从来难定，又趣到苏台

璞觅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璞，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：譬如黃金盤，照耀荆璞真

备勘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
备，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：于是齐人侵鲁疆，疆吏来告，公曰：「疆场之事，慎守其一，而备其不虞

沅沧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沅，来源于邵棠的《宋诗》《赠山庵高士》，原文：蒼梧千載後，斑竹對湘沅

恒经

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》，原文：江臯腐草今何幸，亦與恒星拱北辰

鼎汝

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鼎，来源于孟贯的《唐诗》《早秋吟眺》，原文：即日調殷鼎，朝分是與非

翰亦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翰亦，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任三首 其三》，原文：事功期遠致，詩翰亦小娛

孝绚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
孝，来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》，原文：隆孝道

霈虔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：吾聞烏夜啼，霈澤覃萬里

澧洛

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

铭恤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
铭，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：旗常万世勋铭

谧筹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

津情

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
津，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：瀲綠古津遠，積潤苔基釋

孝昼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
孝，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：立身忠孝門，傳家清白規

航般

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
航，来源于崔致远的《唐诗》《登润州慈和寺上房》，原文：覓得小航衝雨去，濕紅飛處忍朝寒

陇觅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
陇，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十二》，原文：陇头何处鳞鸿香

其虢

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
其，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其弟云者，以其来我举其贵者也

隆航

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
隆，来源于陆文圭的《宋诗》《桃源县》，原文：萬乘隆尊養，千齡甫壽康

休文

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
休文，来源于李复的《宋诗》《题大圆庵 其二》，原文：休文壠上陰雲起，雨漲定安橋下水

旒冕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旒冕，来源于范成大的《宋诗》《初冬小园寓目》，原文：首規旒冕次鈞衡，紙價遥知貴洛城

蓁霄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

渲洛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

泽绍

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泽，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：川师掌川泽之名，辨其物与其利害而颁之于邦国，使致其珍异之物

沦谐

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
沦，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：我可便怕人，议沦，索殷勤，那寒窗十载都休问

航永

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
航，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》，原文：携靓侣，泛轻航

闻禹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
闻，来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》，原文：心清闻妙香

萱合

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
萱，来源于黄无悔的《宋诗》《送蒋时举归养》，原文：榴花著子时，萱草宜男候

陵秉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
陵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：灞陵秋負期，獨客自懷悲

汉阔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汉，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

昼勃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昼，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：春昼永

彦普

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彦，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》，原文：待异时约取，宽夫彦国，入耆英会

子炯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
子炯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：歸家照眸子，炯炯覺神王

汉渤

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
汉，来源于朱翌的《宋诗》《地僻》，原文：湖面楼台侵云汉

杨翩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杨，来源于张可久的《元曲》《・莲舟撑入荷共荡，拂天风两袖清香。酒醉归，月明上，棹歌齐唱，惊起锦鸳鸯。访杜高士》，原文：为惜杨花

兴子

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
兴，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：乘兴，闲泛兰舟，渺渺烟波东去

滨廷

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滨，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：有翁年八十，住其滨

卿湫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
卿，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节赐羣臣镜》，原文：常飡亦芝朮，閑客是公卿

墨皋

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
墨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日雨游荐福寺》，原文：苜蓿窮詩味，芭蕉醉墨痕

湲斌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题梅窗啸月图》，原文：項里溪水聲潺湲，溪上青山峨髻鬟

浩虞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
浩，来源于张祜的《唐诗》《春莺啭》，原文：飽飯熟睡游談，三毒無明浩浩

阜晟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
阜，来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》，原文：更上石头，重登锺阜，画作金陵考古图

琤源

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琤，来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》，原文：曲澗潄琮琤，夜來應驟雨

濡岐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：忍饑奈凍得嘉句，好在濡筆傳中州

炽泊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

滦渌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：青山滿蜀道，渌（綠）水向荆州

茂沅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茂，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：龍飛景雲從，林茂衆鳥息

弘洵

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弘，来源于齐己的《唐诗》《舟中晚望祝融峯》，原文：寂寂連宇下，愛君心自弘

慕狄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
慕，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雖不助柏敬，豈意慕軫轂

鑫霈

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》，原文：此時忽霶霈，知有神物主

浩鉴

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
浩，来源于周紫芝的《宋诗》《苏公隄》，原文：即應出將傳家法，聖澤恩波浩浩然

磊武

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
磊，来源于黄机的《宋词》《虞美人》，原文：牢愁不可排，磊塊如高岡

札沛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
札，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 七》，原文：一行御札緣何事，勅借寧王避暑宮

天般

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
天般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十八》，原文：喧天般发喊声，就地凯征鼙

缎淬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

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