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我应该怎么取名

朱瑹浩作者:朱瑹浩2022-04-09 21:35:22

我应该怎么取名

圣皙

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此圣人所以藏身之固也

瑾迪

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑾,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》,原文:囷粟分公瑾,千金壽仲連

皎涧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皎,来源于陈亮的《宋词》《品令》,原文:不須臨皎鏡,年長易淒淒

影骥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
影,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 渡汉江初尝鳊鱼有作》,原文:蟾辉兔影十分满

韫隽

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

兴潆

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
兴,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:主人坐奠觚于篚,兴对

灏恺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

冶恬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
冶,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公谓公冶曰:「吾可以入乎

容泊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
容泊,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:岳陽樓下風波惡,過客舟行不容泊

蕴乔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

欢盈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
欢盈,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰爱竹》,原文:欢盈万屋

易寒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
易寒,来源于高安道的《元曲》《七煞・坐排场众女流,乐床上似兽头,栾睃来报是些十分丑。一个个青布》,原文:一別難與期,存亡易寒燠

冉理

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:飛錫五天雲冉冉,泛杯南海浪悠悠

浦奥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:廬峰蓮刻削,湓浦帶縈紆

炘涟

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:一向那堪音信断,名利事叹牵绾,谩空劳珠泪涟

薏映

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:薏苡不類珠,疑似多謗傷

瑗棕

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瑗,来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》,原文:心慕孟軻潛養浩,年過蘧瑗久知非

玢祁

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

昱羲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

轶铮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

其筝

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
其,来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其二》,原文:其屬死略盡,其骨俱無歸

良澄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
良,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・鹊踏枝》,原文:良由取捨,所以不如

漪昭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漪,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 三》,原文:歊風青苯䔿,浴月碧漣漪

烯燏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

奈郇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奈,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其甚奈何

猷淄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
猷,来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》,原文:剡溪未起子猷尋,空對溪山恨滿襟

蕋伊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

泱礼

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泱,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:扁舟東去幾時還,身寄雲濤泱漭間

虢杉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
虢,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:君不見虢山之石團團有桂在中象圓月,又不見廬江之石扶疏有木相樛爲寒林

芍诚

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芍,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・煞尾》,原文:恐是牡丹重換紫,又疑芍藥再飛紅

骥喻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骥,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

虞缤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
虞,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十七》,原文:禁瑣天漿嫩,虞行夜月寒

泯赫

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》,原文:鼓琴復何爲,年來泯虧成

慕鸿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
慕鸿,来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》,原文:弋者欲何慕,鸿羽正冥冥

蘅旬

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蘅,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:芷路兮蘅薄,桂飛橑兮蘭房

品岐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
品岐,来源于羊士谔的《唐诗》《忆江南旧游二首 一》,原文:圓覺著于品,岐伯峻其證

依染

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
依染,来源于陈造的《宋诗》《陈主管招饮》,原文:意生於物外,心依染病根

闳仟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

弈燮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
弈,来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》,原文:弈棋絲桐且置之,衆善多取精神勞

昊滇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昊,来源于李曾伯的《宋诗》《和蒋志父春风亭韵 其二》,原文:夕烽通甘泉,兵氣塞穹昊

曼亭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
曼,来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》,原文:借問泣者誰,曼卿魂已蟄

泷屹

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

楣琼

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楣,来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》,原文:雲楣將葉並,風牖送花來

言其

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
言其,来源于徐凝的《唐诗》《送陈司马》,原文:樗櫟雖不才,亦各言其長

悟珉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
悟,来源于方岳的《宋诗》《闲居无与酬答因假庭下三物作 梅问竹》,原文:未悟糞土非,豈知稻粱辱

遥瑺

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
遥,来源于史尧弼的《宋诗》《泛宅》,原文:遥想獻觴後,應多對雨閒

普稷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
普,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:我今欲依教,普勸諸衆生

鹭瑥

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鹭,来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》,原文:沙岸浴鸥飞鹭

储瑜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

允骏

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
允,来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》,原文:允集叢釐,萬邦和悅

灿篁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
灿,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:枪刀灿烂如银练,征尘缭乱马蹄横

澧简

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

陵罡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
陵,来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》,原文:扶風餘趾,帶陵阜而芒芒」,亦正是茂陵煨燼的寫照了

珉正

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《病起山居日有幽事戏作二首 其一》,原文:隨處棠陰誦遺愛,他年賸著翠珉誇

冽祁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冽,来源于姚崇的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第一章》,原文:行歸聊可悲,再出尤凜冽

鸠袤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鸠,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:中春,罗春鸟,献鸠以养国老,行羽物

烊煊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

治骃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
治,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:舜有臣五人而天下治

鸢僖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

梧淙

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
梧,来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》,原文:冷風嘯梧竹,清響搖碧鮮

祯殷

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

园闻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
园,来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其二》,原文:千树家园锁旧津

嶛飔

拼音五行释意
liáo高。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

晨隆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晨,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其九》,原文:夕宿勞鄉夢,晨裝慘旅情

川晤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
川,来源于李夔的《宋诗》《题墓石》,原文:《樊川集》亦未收

勰尤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

昙洵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

闰昉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

勰哲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

悠品

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悠,来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》,原文:老來經節臘,樂事甚悠悠

初卿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:温泉初试真妃浴

楹燏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
火光貌。
国学点评
楹,来源于释良雅的《宋诗》《呈洞山初禅师》,原文:大鵬展翼到中天,化作簷楹不飛去

旬伦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
旬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:漂流數千里,會合十餘旬

铮铭

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

暄崧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暄,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:暄風布暖活貧窶,免詠眉山禦臘衣

壹璃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
壹,来源于林希逸的《宋诗》《至朔同日》,原文:趙壹鄉黨擯,陳登湖海豪

焘律

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

飐惟

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

林晔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
林,来源于王之道的《宋诗》《次韵沈次韩见赠》,原文:雲間起層林,林際懸高屋

懿蓬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《风雨》,原文:孝懿綽馴習,德音寧詎忘

霖葆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霖,来源于白居易的《唐诗》《代鹤荅》,原文:郗扇雖交更揮汗,嵩車才出輒成霖

玢宏

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

茹奕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》,原文:槎通天衢升,茅茹諸賢共

莲皤

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莲,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:忆分离自去年,争些儿打散文鸳,折破芳莲,咽断顽涎

哲勋

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
哲,来源于王洋的《宋诗》《何叔远置酒约游后山值雨》,原文:要使齊民知水利,亦如前哲變文風

翀旬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

合瑶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
合瑶,来源于高观国的《宋词》《留春令》,原文:清唳復善舞,節奏合瑶琴

颉央

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

苓篁

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
苓,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:澡慮服葠苓,潔身佩蘭芷

萃霓

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萃,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:君家萬金産,兩兩蘭玉萃

箪昉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箪,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

蘅寒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蘅,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》,原文:本自植蕪蘼,返惡芝蘅秀

缎炫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

逊谊

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

涧谊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涧,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

珺瑥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

鹄韦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》,原文:朱唇玉颊,映碧梧、峙鹄停鸾

琤琢

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琤,来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》,原文:陰長松之偃蹇,带飛瀑之琮琤

艺召

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
艺,来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟感秋偶书》,原文:子教得来武艺高

漳弈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漳,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:一旦甘爲漳岸老,全家却作杜陵人

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