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仕骐取名

高析畚作者:高析畚2022-04-08 03:12:22

仕骐取名

鹤践

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
鹤,来源于刘宰的《宋诗》《寄和赵章泉》,原文:捧寿觞、莫辞满饮,愿年年、对鹤发蛾眉

樗芃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樗,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:匠築經舊址,簷楹礙高樗

皖燏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
火光貌。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

缤林

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缤,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

羿音

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:使羿兮隅立,使離朱兮詔之

菡予

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
菡,来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其二》,原文:細香紅菡萏,疏影碧梧桐

陟洌

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
陟,来源于方一夔的《宋诗》《江村晚望》,原文:我可便奉敕承宣,理刑名勘理文卷,察清浊黜陟官员

帧恺

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

傅烨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
傅,来源于史浩的《宋诗》《和题水口草市》,原文:更剪輕羅片,傅黃金

飖域

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琮玮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琮,来源于羊士谔的《唐诗》《春望》,原文:亂石搜琮璧,修梧待鳳凰

峨砺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峨,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:峨峨陘土厚,自古葬賢人

矜鸯

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
矜,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:爰及 矜人,哀此鳏寡

择犹

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
择,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟子曰:“子之君将行仁政,选择而使子,子必 勉之

僖璇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋八月丁卯,大事于大庙,跻僖公,逆祀也

炫潮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
炫,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:崇蓮炫平堤,修竹綠高丘

天菡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
天,来源于释德洪的《宋诗》《钱济明作轩于古井旁名冰华赋此》,原文:天樂下天中,雲軿儼在空

禺淮

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禺,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:禺中巳,眼前事

韧霆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:孑遺新雨露,幽蟄待雷霆

绰央

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

纾易

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

绎玢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

储辰

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
储,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:瓜瓞绵绵储庆远,闲平代有名人

燮姿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》,原文:沈吟巖野意不展,燮理一身居屢遷

潮仑

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潮,来源于陈元通的《宋诗》《九仙山》,原文:潮落九疑迥,雨連三峽昏

般卓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
般,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》,原文:(唱)我苏秦长则个今门般想

燝姬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

典怀

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
典,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》,原文:典午源流遠,安鄉世胄隆

庭渊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庭,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵丁制置远迎三绝 其一》,原文:彈指經年別彼阿,庭前庭後綠婆娑

舜珺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:平生五色線,願補舜衣裳

琉幂

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琉,来源于曾几的《宋诗》《所种竹鞭盛行》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

舸憧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》,原文:西子下姑蘇,一舸逐鴟夷

笠沉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
笠,来源于王建的《唐诗》《江南杂体二首 一》,原文:油笠芒鞋筇一枝,晚秋天氣半春時

暄娥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
暄,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:素書豈但寒暄問,篚實仍分果蓏香

嫒勰

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

纲逊

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:不系左下纲,中掩束之

忆缨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忆,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其一》,原文:一忆西湖太瘦生

恽荷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

旆意

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旆,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:傾仰心摇旆,兢慚背負芒

诏滢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其二》,原文:迎归诏,鸾台凤阁,名记壁间碑

汝蓁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汝,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:告汝,朕允保奭

识谆

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
识,来源于王铚的《宋诗》《雨后登双溪阁》,原文:内心真知无价宝,欲识真如,正照菩提路

轶狄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

炫朴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炫,来源于陈襄的《宋诗》《中和堂木芙蓉盛开戏呈子瞻》,原文:炫蓬滉漾龍蛇影,喧枕蕭騷風雨聲

颉燝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

笛熙

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笛,来源于张釜的《宋诗》《句 其三五》,原文:梅柳依稀笛断魂

橙皤

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
橙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔文仲舍人酴醾》,原文:橙橘年年熟,青黄滿故枝

屿驰

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
屿,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:烟锁长堤,云横孤屿,断桥流水溶溶

泯砺

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泯,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》,原文:禪能泯人我,醉可忘榮悴

勤贤

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
勤,来源于吕本中的《宋诗》《寄崔德符》,原文:嘗以勤厥身,又能和衆吏

岐昃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岐,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:百官隊仗避岐薛,楊氏諸姨車鬬風

冬焘

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬,宋人取长葛

郁逵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郁,来源于姜特立的《宋诗》《因观赞皇平泉草木记有感》,原文:散爲天下瑞,郁郁而紛紛

影皓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
影,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:苹□未数张三影

白染

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
白染,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:曝成枯菜依簷白,染出春衣映壁紅

潞榭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潞,来源于张耒的《宋诗》《腊月殊有春意二首 其二》,原文:抱石親征澤潞時,艱難猶想舊開基

杨昶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
杨,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》,原文:坼桐风送杨花老

州邵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
州,来源于冯伉的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:雪峰輥毬,睦州擔版

舸簌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
舸,来源于黄裳的《宋诗》《信步》,原文:向南来乘著画舸

蔳堇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

种郇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
种,来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》,原文:这个是携一条铁拐入仙乡,这个是袖三卷金书出建章,这个是敲数声檀板游方丈,这个是倒骑驴登上苍,这个是提笊篱不认椒房,这个足背葫芦的神通大,这个是种牡丹的名姓香

重泊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
重泊,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:杖屨東風欲濫巾,小舟重泊一亭春

琬央

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琬,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:宸章頒琬琰,相第列帡幪

徵炯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
徵,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:何胤本徵士,高情動天地

峰曦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《拄杖示子遹》,原文:上躡巉巖峰,下弄清冷澗

至诺

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
至,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯至自齐

郝堰

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

楦玢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

苡蓬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:君不見馬伏波,後車薏苡珠璣多

袁榆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
袁,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》,原文:握手寧知無賀監,結交誰復許袁絲

蒲匠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蒲,来源于戴表元的《宋诗》《社日城南山作》,原文:脛短翅亦短,雌雄戀菰蒲

瑷竹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:竹床能几尺

兆旆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
兆,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其七》,原文:兆人疲弊不堪命,天下嗷嗷新主資

酝袁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:点检召棠遗爱,酝酿潘舆喜色,英裔蔚文彪

椎傅

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
椎,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・仙吕/点绛唇》,原文:畫船椎鼓忽東浮,留幕賓從候舳艫

尚旷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
尚,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:尚念前人,留心譜系

仞畚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《假寐见海山异甚作小诗记之》,原文:拔地青蒼五千仞,勞渠蟠屈小詩中

岭晢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《拟梁父吟》,原文:只见十程五程,峻岭嵯峨,停骖一顾,断人肠际碧离天漠漠寒沙

渝箴

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
渝,来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》,原文:煬之渝,德焉歸

戚俞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《寄卢协律》,原文:時數自信詘,帝心誰戚疏

哲渭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
哲,来源于孙觌的《宋诗》《春霁二首 其一》,原文:豈知哲匠風騷美,不間鴻纖盡物宜

晏童

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晏,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:除却玄晏翁,何人知此味

鼎庆

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鼎,来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》,原文:黄旗影里,笙歌鼎沸

昙书

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

墨贤

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
墨,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:墨水傳遺蹟,蘭亭表舊居

芃郅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

魁栾

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
魁,来源于陆游的《宋诗》《兰亭道上四首 其一》,原文:每聞魁偉論,雖醉灑然醒

斌凛

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

迪泰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》,原文:肅展以饗,庶幾迪嘗

萝謇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《二月三日春色粲然步至湖上》,原文:春萝挂暮山

镌嵇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

本礴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
本,来源于释正觉的《宋诗》《善应不触》,原文:倒(京本作「捲」)瓦揚沙急(京本作「幾」)似箭,隨來方所擺(京本作「擁」)精兵,急備彼軍情(辛本、川本作「人」,京本作「急急備軍人」)

缘箬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缘,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 雪窦》,原文:你且与我安乐守分随缘过,只落得一日清闲兀的不快活杀我

莱炘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn见“炘炘”。
国学点评
莱,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:长生药,在蓬莱顶上,不必丹砂

詹浦

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
詹,来源于临安人的《宋诗》《临安谣》,原文:留司洛陽宮,詹府唯蒿萊

什烯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
什,来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》,原文:官家的的要寬征,古時什一今更輕

资琦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

锐支

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

虔琬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
虔,来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》,原文:深殿虔心隨寶輦,廣庭徐步引金輪

荣琲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荣,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:行侍甘泉,趁青春荣贵

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