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罗氏虎年取名

杨戎韦作者:杨戎韦2022-04-08 02:50:22

罗是我国排名第20位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

罗氏虎年取名

兴时

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兴时,来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》,原文:往常得兴时,一扫无瑕疵,今日个病厌厌刚写下两个相思字

伽晖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
伽,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:八河注大海,中有楞伽船

宜若

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
宜若,来源于黄滔的《唐诗》《赠友人》,原文:君子雖自嚴,至潔宜若汙

潇园

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潇,来源于贺铸的《宋词》《南歌子》,原文:妙处风骨潇闲,翠罗金缕瘦宜窄

灏惋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

梁孝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梁孝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:趙倫鶹怪,梁孝牛禍

温淞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
温,来源于高翥的《宋诗》《西湖杂兴二首 其二》,原文:或如秋風入松竹,或如春温煦桃李

林嵊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
林,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:林泉得趣喜身闲

璁本

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璁,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:瓏璁特幹勢將壓,奇崛欲夸人未見

芹品

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芹,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:自慙流浪蹤,不得蒿芹匹

慷烁

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
慷,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其九》,原文:狄青那里显手策,使气概,英雄慷慨,则他那昝先锋那一场灾害

纯汐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纯,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:均纯贶,渗漉咸滋液,能事播欢谣

陵檬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
陵,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵子充九日建天寜道场罢遂游尧祠》,原文:朝離巴陵岸,暮投烏沙汀

滇宜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

恺荏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

雅芦

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
雅,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其九》,原文:雅客之名从此有

奥暖

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
奥,来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》,原文:歲晚得奥境,領略在六經

菡娄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
菡,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:夏蔷薇满院香,菡萏双池锦

瑹璩

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

晓纤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晓,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:庭砌晓,东风旋添新绿

圆苡

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圆,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 四》,原文:梅雨初晴,时当夏五,一轮桂魄方圆

铭玮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
铭,来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》,原文:赐邑,铭彝勒石,先筑沙堤四十里

戈理

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戈,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:虎羆十萬衆,干戈與雲連

榆涛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
榆,来源于赵若渚的《宋诗》《大泉洞》,原文:楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛

昶奥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

竹渌

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
竹,来源于王炎的《宋诗》《和麟老韵五绝 其四》,原文:我有絲竹兮,韻和泠泠

予滢

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
予,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:孰忠予是,孰讒予匪

泉珈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泉,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:泠泠谷中泉,吐溜彼山幽

诏夷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:催归诏,要领班宸殿,捧万年卮

琳轶

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琳,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:琳宇躬將款,珠塵密未收

晤汉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晤,来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其一》,原文:訪我深澗底,晤言絕紛嚨

源典

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
源典,来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雲霄門閥公侯拜,藻斧淵源典冊光

珹灏

拼音五行释意
chéng玉名。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

潞芸

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潞,来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》,原文:無因光祿賜官酒,且學潞公灌蜀茶

烯昃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

旨与

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旨,来源于姜夔的《宋诗》《乍凉寄朴翁》,原文:文雖重舊旨,孔亦斷殘編

鸯奎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸯,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:占断人间六月凉,期月鸳鸯浦

楣绎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:既葬柱楣,涂庐不于显者

銮槿

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:往事记金銮

谦晖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谦,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》,原文:你昆仲谦和礼正当,伊是兄弟,他是兄长

澜朦

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:世途陆海拥波澜

蕖榭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蕖,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:胡不學鮫人細織冰綃製雲裾,胡不從湘君緩移桂櫂搴芙蕖

团莱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
团,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:蔽一天星斗多,分半榻蒲团坐,尽万里鹏程挫

蔷未

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》,原文:绣被鸳鸯,宝香熏透蔷薇水

奂中

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

书奂

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
书,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》,原文:州县考,劳书绩

珐和

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:相和八鸾鸣

依茯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
依,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》,原文:盧老不知何處去,白雲流水共依依

汉纪

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
汉,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期

赫茗

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
赫,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同六舅尚书咏茶碾煎烹三首 其三》,原文:幕前杖斧鉞,赫赫齊晉尊

容栾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
容,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:昨来容易风云翕

漳朗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《过江至萧山县驿东轩海棠已谢》,原文:多鬚既濫死,朽骨污清漳

合胧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
合,来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》,原文:钝滞如君,只合归田去

粤胥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粤,来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》,原文:芭蕉非一種,南粤競成叢

恣炳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恣,来源于叶适的《宋诗》《赠胜上人》,原文:貪夫恣糜爛,梁稻委鵝鴨

篁珩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
篁,来源于张维的《宋诗》《题张公洞》,原文:修篁喬木水西涯,古屋頹垣達磨家

沐觅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沐,来源于邹浩的《宋诗》《与叶适正资长老同宿觉华山安福寺》,原文:天將秋露沐雲鬟,故遣松巔鶴勢盤

屹斯

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
屹,来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》,原文:當簷屹立幾丈餘,亦有竹樹相盤紆

晃沛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晃,来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》,原文:閣建五季時,丹碧晃層纍

桠嘉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

玢瑹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

潮祺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《雨》,原文:怒潮风正急

岱繁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
岱,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:望嶽企少陵,吟岱擬太白

幂琅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
幂,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:卒脀,皆设扃幂,乃举,陈鼎于庙门之外,东方,北面,北上

绪昀

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绪,来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》,原文:望征路愁迷,离绪难整

晟楠

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

晔渭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

萱殷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萱,来源于李昭玘的《宋诗》《春日游西池》,原文:庭下宜男萱草,墙头结子榴花

崇彤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崇,来源于释文珦的《宋诗》《灭迹》,原文:猗歟崇基,右平左墄

茯嫒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茯,来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》,原文:矮瓶未罄長鑱健,且傍雲根飽茯苓

约晰

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
约,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:已约,归至,杀寗喜

谨瑶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
谨,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:其日,以其再致天子,故谨而日之

骃茂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

郁茗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郁,来源于苏辙的《宋诗》《毛国镇生日二绝 其二》,原文:紛紛郁郁來還去,難問瞿仙幾日歸

初琥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
初,来源于范成大的《宋诗》《春晚初出西楼》,原文:风雨轻寒初透

炯单

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壺月

蕋禺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

琀礼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:丹桓宫楹,非礼也

诏葵

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
诏,来源于赵湘的《宋诗》《山行》,原文:定相将、有诏催公起

崎硝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:黜官二十年,未曾暫崎嶇

潆镜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

浅搦

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
浅,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多,作下人就做夫,检块数几曾详数,止不过得南新》,原文:琼液浅,歌喉细

煜恤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
煜,来源于马戴的《唐诗》《江行留别》,原文:南牙既啟,有煜朱邸

逵潜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逵,来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:宗炳不離廬嶽社,戴逵原在剡州居

瑹晶

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其六》,原文:漫想故人行樂處,水晶宮裏醉霞觴

棋棂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棋,来源于卢延让的《唐诗》《谢杨尚书惠樱桃》,原文:吳山十二棋,一擊玄關應

捷昭

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
捷,来源于范镇的《宋诗》《七夕》,原文:楊郎作文殊勇爲,辯如濤波捷刺蜚

普乾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
普,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:含生普洽□鸿福,圣寿比仙椿

觅芾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
觅,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:青鸟杳无信息,遍人间、何处觅云軿

元爕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
元,来源于张继先的《宋诗》《本竹治》,原文:元亨

谊霈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

岱煊

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》,原文:麾下百城包海岱,道旁千騎擁貔貅

芨萄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

植栗

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
植,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:聊種邵平瓜,且植淵明菊

袤晏

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》,原文:容膝地有餘,意不在袤廣

昱皋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

新菀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
新,来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》,原文:新人喜新聘,朝朝臨粉鏡

决偕

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
决,来源于胡仲弓的《宋诗》《次洪阳巖太卿韵为方蒙仲书监赋西清风月》,原文:向來决勝地,辟水湛寒碧

匠桑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匠,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:大匠不巧,大儒不學

童霄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
童,来源于赵君祥的《元曲》《雁儿落・被儿冷龙涎不索薰,人儿远龟卦何须问?路儿阻鱼笺断往来,心》,原文:驅馳四海內,童稚日餬口

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