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斑虎英语取名

傅峪单作者:傅峪单2022-04-08 02:31:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

斑虎英语取名

卿樗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卿,来源于刘敞的《宋诗》《十二月雷后作》,原文:风流石曼卿

晰萌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

隋奂

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
隋,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:隋之棄仁,天命不常

珧绎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

崇贞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
崇,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:聿崇明祀,垂之千古

启淳

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
启,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

染雯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
染,来源于欧阳修的《宋诗》《江行赠鴈》,原文:鶴頂磨丹明,猩唇染羅竟

识汉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
识汉,来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》,原文:威仪尽识汉君臣,衣冠已变□番子

墨淅

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
墨,来源于释居简的《宋诗》《题高髯诗藁》,原文:二豪留醉墨,瀟灑白雲辭

楠胥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楠,来源于陈起的《宋诗》《送印寒邓簿得阙西归》,原文:石楠紅葉透簾春,憶得妝成下錦茵

幂莞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幂,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

札勃

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
札,来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 一》,原文:來年的有荆南信,迴札應緘十色牋

涵珞

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其五》,原文:湘娥結烟鬟,水鏡涵空虚

益淙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
益,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》,原文:取得益州竟何益,不如賣履看人間

至晏

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
至晏,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其三》,原文:早汲或至晏,夕舂恒達明

琮乾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
琮,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

琥品

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

昶史

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

赓垣

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

旬普

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《赠庄童子》,原文:一旬兩詩三附書,底事來音向人邈

朔搦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《有怀尹贤良玉山旧居》,原文:去無河朔飲,絺綌故相親

茉勖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茉,来源于崔涂的《唐诗》《题净众寺古松》,原文:光摇珠箔梧桐月,香透紗厨茉莉風

颜蓁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
颜,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其二》,原文:不妨随处一开颜

域严

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
域,来源于姚勉的《宋诗》《题李锐父所藏陈所翁龙轴》,原文:秦甸山河半域中,精英孕育古今同

昭析

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昭,来源于罗公升的《宋诗》《扬州》,原文:福庭增氣象,仙磬落昭回

樱元

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樱,来源于释惟一的《宋诗》《懒牛》,原文:翠眉弯,樱唇小,堪描堪画

韧渭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陈宓的《宋诗》《挽许郎中》,原文:唯有渭川流不盡,至今猶繞望夷宮

墨翌

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
墨,来源于白玉蟾的《宋诗》《寄苏侍郎》,原文:錢侯掃墨筆,敖跪生指顧

姝朔

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姝,来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》,原文:坐上疏狂,帘间姝丽,应想横波一笑回

皎晤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
皎,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:覆物生輝光,照人清皎潔

琛琅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

玟蔷

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

渤溯

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渤,来源于释元净的《宋诗》《偈》,原文:太帝天壇渤澥連,金霞蒼壁隔埃廛

淳恽

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淳,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:廟堂知至理,風俗盡還淳

芈晃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

谊珧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

璎宜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

盂汝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《真上人因送毛令伤足复伤冷 其一》,原文:衣盂自是閑家具,別有生涯爾合知

仑昭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

嵊晨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

芙徵

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芙,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一三》,原文:露滴芙蓉香,香銷心亦死

笈桐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《奉酬淮南牛相公思黯见寄二十四韵》,原文:馳驅徒步問民饑,似我寒儒負笈時

覃瀚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
覃,来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》,原文:儉德聞中外,徽音繼葛覃

灏鼎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

瑹珺

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

晷曙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晷,来源于捧劒仆的《唐诗》《将窜留诗》,原文:異鄉爲客更別離,寒日纁黄催短晷

植飖

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
植,来源于钱时的《宋诗》《九日融堂池上》,原文:小園吾所好,栽植忘勞形

峻畚

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峻,来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成时欲暂往梁溪》,原文:夢裏牛山峻,吟邊鴈泊深

决初

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
决初,来源于陆游的《宋诗》《闲游》,原文:茲皆以理决,初匪由術傳

羡泊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
羡,来源于赵友直的《宋诗》《望海尖望海》,原文:散蜡宫辉,行鳞厨品,至今人羡

沛芷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沛,来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》,原文:崇朝已沛浹,枯渴頓清瘉

珈瑚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

燃纶

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燃,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二六》,原文:石鼎燃豆萁,冰葅煮湯餠

熹椒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

琦峪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琦,来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 二》,原文:窮塞歲暮懷,琦公實真侣

籍芍

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
籍芍,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》,原文:海棠已入老娼籍,芍藥初登童子科

炳峤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炳,来源于郭祥正的《宋诗》《浮山阻雨二首 其一》,原文:這僧問處,字義炳然

宣珧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
宣,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:肯爲宣明面,貧賤乃遽忘

筠渝

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
筠,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 山庄》,原文:松筠宜歲晚,冰雪照人清

藻音

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
藻,来源于韩琦的《宋诗》《上巳前与同舍出郊过金明池》,原文:麗藻摛雲錦,新章寫陟釐

磊泊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《偶然》,原文:兩行分磊落,八顧壯經營

梓沅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梓,来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其二》,原文:梓人餘力建重屋,吾意正豈舒吾眸

荟湲

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

初萱

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:秀气充闾初降瑞

凝繁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凝繁,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二二》,原文:曉怨凝繁手,春嬌入曼聲

嶂裕

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嶂,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夕病中》,原文:时归看、绮疏叠嶂,楚腰翻曲

樗蕊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
樗,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:不然繋匏瓜,何異列樗散

林璂

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
林,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》,原文:閑院支頤,深林倚策

畚葭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
畚,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:蘭蕙生當門,尚爾付鍤畚

柃谨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于章孝标的《唐诗》《日者》,原文:君既取功名妾不留,妾谨守香闺君莫忧

漳澄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:豈徒蕞爾南漳濱,特私所惠偏一塢

陇蓁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

清斯

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
清斯,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘莘老学士惜别言怀兼呈次中察院二首 其一》,原文:清斯纓可濯,誰爲賦滄浪

亦霄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
亦,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其四》,原文:我家龜舫,亦足軒渠

燮颉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:丙吉,宰执,燮理阴阳气

暌戚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
暌,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:湖水春來泛碧波,伊人暌隔悵如何

辑槿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

兴凇

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
兴,来源于曾几的《宋诗》《题东臯》,原文:更今古匆匆,一番兴废

境袁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
境,来源于楼钥的《宋诗》《劝农》,原文:即此是仙境,惟愁再上難

岚鹄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岚,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:好是九重邃密,有岚光、烟溪深静

罡榷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
罡,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

松继

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
松,来源于司马的《宋词》《河传》,原文:柏實兮松華,石髓兮蘭英

简肖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简,来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩,八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云,莲脸施朱粉。包弹》,原文:孤负寻常山简醉

祯琛

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

奂澧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

麟霈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
麟,来源于陈杰的《宋诗》《岁晏大风》,原文:歎鳳嗟身否,傷麟怨道窮

峤町

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

烁儒

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

凝骃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凝,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》,原文:怕笺凝怨墨,酒渍离觞

杉骋

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
杉,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》,原文:杉徑早開闢,歸休預標榜

缘晰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:(正末云)也是我有缘也呵

秋奥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
秋,来源于张敬徽的《唐诗》《采莲曲》,原文:秋雨不肯晴,秋夜不肯明

年熙

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
年熙,来源于徐铉的《宋诗》《和明上人除夜见寄》,原文:於萬斯年,熙成帝系

尤瑶

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尤,来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》,原文:吾封侯,匹夫懷璧將誰尤

崔钲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
崔,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》,原文:不見長嘯人,黄土空崔嵬

淄纶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淄,来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》,原文:魚鹽多近海,桑柘潤連淄

徵崇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chóng高明宏大。
国学点评
徵,来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其一》,原文:稅足了無徵欠吏,飯香時有乞齋僧

琀南

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其二》,原文:後出鎮劍南、荆南

绍沅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

崇槐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其一○》,原文:阿崇具紙筆,橘亦磨破硯

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