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男儿取名字大全2022

赵匡作者：赵匡2022-04-08 02:25:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

男儿取名字大全2022

源佐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
源，来源于陈纪的《宋诗》《夜梦游一野人家万竹苍寒老翁款留意甚厚予题诗赠之独记一联云与谁共住只明月所可论交惟此君觉足成之亦梦中意也》，原文：韶陽死心，靈源甚深

隅林

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隅，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・上马娇》，原文：洞然皆我闥，隅竟在何鄉

馠蕴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

匠枫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
匠，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其四》，原文：春歸閬風家，功入天匠手

楚璎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 楚左尹王子胜言于楚子曰：「许于郑，仇敌也，而居楚地，以不礼于郑

幻昊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幻，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：那知張郎仙，譎幻敢懸斷

懿蕖

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
懿，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：塗山懿戚，媯汭崇姻

博枫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
博，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：比觀之博弈，不差乎毫釐

普零

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
普，来源于张籍的《唐诗》《岭表逢故人》，原文：夫是之謂普明老人，敢與諸塵作對者也

杉颜

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
杉，来源于刘长卿的《唐诗》《移使鄂州次岘阳馆怀旧居》，原文：杉自誰人種，梅從何代栽

自肖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
自，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《诗》曰：『不自我先，不自我后

肖政

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
肖，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：大方播羣類，秀氣肖翕闢

桦亦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

沐怀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沐怀，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：思灵泽兮一膏沐，怀兰英兮把琼若，待天明兮立踯躅

滨润

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：昭王之不复，君其问诸水滨

圭梧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
圭，来源于李复的《宋诗》《蒲城道中》，原文：春撞碎圭璧，雪濺入窻戶

楹追

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

合治

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
合治，来源于徐天祐的《宋诗》《洛思山》，原文：何必請予詩，自合治子輈

晰酝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

玮谐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 庶尹允谐，帝庸作歌

暌煦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌，来源于杨万里的《宋诗》《叶教授镐乃翁致政一百三岁屡加封仍锡朱银取告命之词名其堂曰介寿》，原文：坐疑秋色早，境與世塵暌

棣典

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
棣，来源于张九成的《宋诗》《二月八日偶成 其三》，原文：當年棣鄂三冬學，今日鴒原萬里途

本瀚

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《登临》，原文：開門照，六戊（辛本、川本作「戌」）合奇門

瑹决

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于朱淑真的《宋诗》《春半》，原文：時乎窮達又未决，行矣願報生前劬

蕖页

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕖，来源于张籍的《唐诗》《春江曲》，原文：靜對夕陽搴紅蕖，或聽夜雨鄰翠櫚

铮曙

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

芃喻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

枫钲

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》，原文：吴江枫

畚屹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》，原文：金谷桃李叢，畚插費培植

时彰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
时，来源于戴复古的《宋诗》《出闽》，原文：正在归时路

衍霈

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
衍，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：炊煙起茅廬，衍沃多平原

诺昱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

胥浠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
胥，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：栾盾将下军，胥甲佐之

炜筠

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

季璩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
季，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

沦弛

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
沦，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：晴光相荡激，倒影落沦漪

沐萧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沐，来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其一》，原文：出沐風雨夕，閉門松菊秋

薏琬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：流匙抄薏飯，加糝啜巢羮

嶂映

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嶂，来源于无名氏的《唐诗》《人不易知》，原文：萬重千疊嶂，一去不來人

珐卓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于无可的《唐诗》《夏日送田中丞赴蔡州》，原文：老玄沙卓牌，鄧師伯打瓦鼓

谐葭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谐，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二六》，原文：想当日旅馆相逢，取次间谐鸾凤

淬里

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淬，来源于王云的《宋诗》《东湖 其一》，原文：古人手中鑄神物，百鍊百淬始提出

洛屿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洛，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：鳳浴荀池暖，龍蟠洛邑雄

宏朗

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
宏，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：高堂突兀里人驚，丞相規模固自宏

和汉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
和汉，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：尽说番和汉

渊墨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》，原文：南窗聊得渊明傲

轩蕋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
轩，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：拥轻轩、未妨游戏，看取朱轮十

奘荣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

浩航

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
浩，来源于黄滔的《唐诗》《贾客》，原文：羊角洞開風浩蕩

钏昭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钏，来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》，原文：琐绳金钏响

涛楹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》，原文：一个他风涛雪浪五更头，一个漫烟雾障三春后

硝棹

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

奎酝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奎，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：有眼未識奎壁寒，有脚未踏仙晨班

晖支

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晖，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》，原文：不用登临怨落晖

贤艾

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
贤，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其二》，原文：我哥哥眼内识贤人，情愿将伊妹子结成亲

岱洛

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岱，来源于薛绍彭的《宋诗》《左绵山中多青松风俗贱之止供樵爨之用郡斋僧刹不见一本余过而太息辄讽通守晋伯移植佳处使人知为可贵东川距绵百里余入境遂不复有晋伯因以为惠沿流而来至此皆活作诗述谢并代简师道史君》，原文：却笑宗人生岱嶽，佞秦先得大夫封

璁淖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璁，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：晚街金辔声璁珑

融望

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
融，来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》，原文：樂賞及融怡，春暉未應晚

蕋启

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

尚烯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
尚，来源于邵雍的《宋诗》《谢彦国相公和诗用醉和风雨夜深归》，原文：尚謹不愆，念終如始

晏仁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晏，来源于谭用之的《宋诗》《送僧中孚南归》，原文：塵事久謝絕，園廬方晏陰

普蓁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
普，来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》，原文：普天之下率土濱，容著不盡胸中春

昱里

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

烁郅

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

涔璆

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：長耳留蹄涔，嗟我來何暮

晢棕

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

宣权

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
宣，来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》，原文：买市宣和预赏时

韪旷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

柏什

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
柏，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二○》，原文：有問不違伊，向道庭前柏

荣覃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：风習習兮和暖，百草萌兮华荣

书樗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
书，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：雁雁无书又到

亚泷

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：满目园林如锦绣，低亚阑干西角

鸢楣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

澄泊

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
澄，来源于释子益的《宋诗》《寒山把蕉叶执笔赞》，原文：逾朝始澄霽，物色如新沐

迪理

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
迪，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：丕承寶緒增寅畏，惠迪靈猷務肅祇

理酝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
理，来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》，原文：客舟浮木葉，生理脫鴻毛

莞璆

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

琬霈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》，原文：夜臺埋琬琰，隴道刻騏驎

漪渤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
漪，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：蘄州笛竹含風漪，縹瓷斵月聊相依

莱琲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莱，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：三、秋，公至自伐莱

爕璋

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

灏瑜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

冽暌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冽，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》，原文：牆根新冽寒泉眼，風廊一股來泠泠

焘沛

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

廷崧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
廷，来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其一》，原文：白事廷吏簡，閑居文墨親

艾励

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
艾，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》，原文：金凤亸，艾花矗

运泱

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
运，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：丹已返，四转运行阴

枫炀

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
枫，来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》，原文：须知楚水枫林下，不似初闻长乐钟

潜京

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潜，来源于冯时行的《宋诗》《句 其一》，原文：漢元潜震宮，廣受忽高舉

挚崧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

札情

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
札情，来源于孔绍安的《唐诗》《别徐永元秀才》，原文：問訊煩書札，情親語味長

啸朝

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
啸，来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》，原文：怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔

琬骞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琬，来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》，原文：天公特地放初晴，許我聯鑣琬琰行

轼菀

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

渊筝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渊，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》，原文：傍人错会渊明意

圭阔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
圭，来源于丘葵的《宋诗》《暗室》，原文：沉疴一刀圭，無不立愈者

严蘅

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
严，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：凛冽严凝挂冰箸，刮面穿衣怎遮护

磊浠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
磊，来源于钱闻礼的《宋诗》《题简寂观》，原文：若非胸中磊塊灑澆出，老死畫工無此筆

淙禧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：繼月霖霪勢不停，淙淙高屋似翻瓴

典楣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
典，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：崔郎楚左史，二典考舜堯

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