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人社怎么取名

张易沐作者:张易沐2022-04-07 02:20:22

人社怎么取名

萱恬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
萱,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:眉黛奪將萱草色,紅裙妬殺石榴花

瞻恒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瞻恒,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观君谟所书孝亲崇福院牌》,原文:誘引迷途如風止,慧眼觀瞻恒沙水

鹤朴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:则合的蚤回头,和着那闲云野鹤常相守

琛思

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

书邵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
书,来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》,原文:欲尽此情书尺素

匠戈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
匠戈,来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》,原文:劍器朝方驅冶匠,戈船夕又募新軍

沐璁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》,原文:達尊厪異盼,國士沐深知

琯盈

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琯,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:極醉巫峰倒,聊吟嶰琯清

浦汉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
浦,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:伐彼槎蘗枝,放於冰雪浦

种喻

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
种,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 一》,原文:奇哉事,信当时种子,下到工夫

彰逻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
彰,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:九徵書未已,十辟譽彌彰

纮琝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

恒若

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恒若,来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》,原文:維餘蘭菊存,千秋恒若茲

竺久

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:(時爲女竺所導,過於恭敬,不能具舉

旨轼

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旨,来源于皇甫曾的《唐诗》《酬郑侍御秋夜见寄》,原文:識火色,辨風旨

绪久

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绪,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其二》,原文:千丝万绪惹春风

德贞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
德贞,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:六五,恒其德,贞,妇人吉,夫子凶

央谆

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
央,来源于寇准的《宋诗》《月夜怀故人》,原文:清歌一聲無斷絕,夜已央,樂未闌

荔涔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
荔,来源于李正封的《唐诗》《月桂》,原文:金閨通籍綰銅章,荔子黄時恰到鄉

朦祁

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朦,来源于叶适的《宋诗》《宿觉庵》,原文:皎皎清波滿四空,疏林散影弄朦朧

支芈

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:竹木互支撐,小閣架險梯

砺琰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

垣煦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
垣,来源于许浑的《唐诗》《晨起白云楼寄龙兴江准上人兼呈窦秀才》,原文:幽芳秀垣曲,翠篠蓊簷隙

炜芷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

旷崧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旷,来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》,原文:望处旷野沈沈,暮云黯黯

罡徽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
罡,来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》,原文:乘汎景兮軼罡風,藹僊蹤兮山之趾

臻逻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
臻,来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》,原文:聖域尚能臻,吾車安敢旋

奈盂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奈,来源于刘禹锡的《唐诗》《将赴苏州途出洛阳留守李相公累申宴饯宠行话旧形于篇章谨抒下情以申仰谢》,原文:怎奈向、目下恓惶

羡骞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
羡,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧羡度尺,好三寸,以为度

扬城

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
扬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:庸人逐之,囚子扬窗

才誉

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
才誉,来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》,原文:如兄才誉居人上,鹏路正看看

清夕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
清夕,来源于释圆悟的《宋诗》《题秦君亭》,原文:晚月魂清,夕阳香远

翡憧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翡,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:蜡烛半笼金翡翠,更阑

鑫惋

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:惋惋龍蛇翥,皎皎星日垂

骋昂

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辀欲百无折,经而无绝,进则与马谋,退则与人谋,终目驰骋,左不楗行数千里马不契需,终岁御,衣衽不敝

沧楦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沧,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:濯沧浪,歌窈窕,云日弄微霁

骃汶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

棕檀

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

幽岐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
幽岐,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:幽岐纚脩带,僵木披刳腹

治璞

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
治,来源于洪刍的《宋诗》《临川即事 其三》,原文:(似此,皆不治而難醫也

铮真

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

萧经

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萧,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:晓风萧爽韵疏松

馥辽

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
馥,来源于石待问的《宋诗》《游黄山》,原文:多少邦人沾賸馥,願碑遺愛永傳誇

奥瑹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奥,来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》,原文:全家共寄一庵中,庖滌因連奥胙通

谊逻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

析勃

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
析,来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》,原文:兩戒山河剖析明,歷分十二議尤精

轩影

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
轩影,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》,原文:谁斫碧琅轩,影撼半庭风月

莲悠

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
莲,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:莲舟荡

由奥

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其三》,原文:未由逢故人,坐石語平素

彤宛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
彤,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:淵聖欽明撫庶氓,齋居勵翼御彤庭

璂央

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

巡荣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
巡,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四六》,原文:驛使向天西,巡羌復入氐

凡存

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凡存,来源于杜牧的《唐诗》《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》,原文:凡之亡兮,凡存不害

旬岭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旬,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:公門日兩衙,公假月三旬

奎鉴

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
奎,来源于黎廷瑞的《宋诗》《九日浮梁有约登高者以病不赴》,原文:漢網疏如天地闊,奎文下與水雲平

婧札

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:初聞一札下,已報四輩趣

捷郄

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
捷,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:念昔相見無他娛,誦詩徵事相誇捷

淼屿

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淼,来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》,原文:江路與天連,風帆何淼然

淄弈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淄,来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》,原文:魚鹽多近海,桑柘潤連淄

炜遥

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

衍书

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
衍,来源于蔡襄的《宋诗》《晚上碧峯亭》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

梁彬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
梁,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

诺樗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诺,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

娆茶

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娆,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其七》,原文:桃花如面柳如腰,他生的且自妖娆

般旭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
般,来源于韦骧的《宋诗》《过二里山》,原文:老閲萬般交態,病無一點世情

嫒页

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

瑹嫣

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:籬邊野外忽嫣然,暗香解作幽人惱

漪恽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漪,来源于刘宪的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:風定絕漪瀾,雨餘多沮洳

远恺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
远,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:其曰鄙,远之也

意寅

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
意,来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》,原文:幺弦写意

琳夕

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琳,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡梅花十绝 其六》,原文:想得清吟散愁獨,書來金薤翦琳琅

罡僖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

漾芃

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漾,来源于无名氏的《唐诗》《双拟对诗 三》,原文:峨峨高山松,漾漾深溪淥

析渌

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
析,来源于余靖的《宋诗》《留题澄虚亭》,原文:乾坤用九六,義例析爲三

茗樨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
茗,来源于林希逸的《宋诗》《送方汝则西上》,原文:石房開竹扉,茗外獨支頤

钲祺

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

栎峥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

理胧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
理,来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》,原文:雉鷄美文章,贄贈理亦宜

尔麟

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:望而眡其轮,欲其幎尔而下迤也

曦岐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曦,来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》,原文:祥曦回羽衛,佳氣覆瑶甍

汉仪

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
汉仪,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

璎缥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

珐勰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

楚晠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楚,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:冬,楚人、郑人侵宋

荏绘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
荏,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:坐驚荏苒吳楓換,長憶輪囷蜀芋蹲

胭谧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胭,来源于释祖钦的《宋诗》《智远上人》,原文:雨洗胭脂,被年时、桃花杏花占了

普畚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
普,来源于方回的《宋诗》《读张功父南湖集》,原文:沙河現作天人相,一杯普供人天餉

岳楣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岳,来源于陈龟年的《宋诗》《龟山》,原文:(岳旦云)这人不是叫化的,是你哥哥岳孔目

宣涛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
宣,来源于叶润的《宋词》《莺啼序》,原文:詩成夔子國,人在仲宣樓

魁朴

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
魁,来源于黄裳的《宋诗》《送王道观录事》,原文:魁星秀句挾東風,便覺陽春變盛冬

藻浅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
藻,来源于殷尧藩的《唐诗》《奉送刘使君王屋山隐居》,原文:还相雕梁藻井

峪谧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

韶芝

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韶,来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》,原文:小红开也,问韶华、今年何事春早

戎旭

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戎,来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》,原文:儒服從戎去,須知勝事全

铮承

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

匡蕴

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:匡廬山水甲南州,况是曾經靖節游

灏林

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

娴阑

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

楹陵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
楹,来源于晁端礼的《宋词》《行香子》,原文:兩楹終昔夢,五鼎繼前喪

斐旌

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
斐,来源于孔武仲的《宋诗》《成化县二首 其二》,原文:斐然小子謾成章,所美信美安敢溢

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