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孙氏取名孙氏

陈芗作者:陈芗2022-04-07 01:48:22

孙是我国排名第12位的姓;

孙氏取名孙氏

琮嘉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琮,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:賜燕聆簫韶,侍祠閱琮璧

虢允

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」虢射曰:「皮之不存,毛将安傅

绅岿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

妤砺

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
妤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

匡重

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《见李苏州示男阿武诗自感成咏》,原文:自古匡廬是勝遊,謫臣何敢計淹留

凇楠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

峰莞

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峰,来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其一》,原文:德雲不在別峰上

玮湫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其一》,原文:青嶂廟前纔滴酒,白龍湫上氣如蒸

诺圆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸曰:「诺

隽净

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

禾君

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:仙禾爲餠亞來牟,細剪暴乾供健啗

楣纶

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楣,来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》,原文:誰將容膝榜軒楣,未見高人心領之

蓓纭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其一》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

爀亚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

予烟

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
予烟,来源于释心月的《宋诗》《沈兼签记梦》,原文:渺予烟水闊,何以此行爲

兹瑄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

愿觅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
愿,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二九》,原文:只愿此花枝

墨中

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
墨中,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七九》,原文:右軍真是墨中仙,到處成池豈盡然

原札

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《和长溪叶潘投赠韵》,原文:原原錫潭水,匯此南城陰

爀永

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

莘炀

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋七月,有神降于莘

仟固

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

莜英

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

爀献

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

逵自

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
逵,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:出閶闔,歷通逵,陌上人兮如故

隋亚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隋,来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵 其五》,原文:魏操非無漢,唐淵不有隋

闻尧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
闻尧,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位归(《大正》本、《偈颂》作「回机」)》,原文:(正末唱)你道是父祖业传留与子息,岂不闻尧舜可便天下贤圣承袭

章子

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
章子,来源于姜特立的《宋诗》《陈德承致政一子中舍选次子中漕台与余二息同牓贺之》,原文:则被你材章、子徵将我紧追逐,并不曾厮离了左右

璞忻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璞,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:由來石中璞,不在苦分別

裴昀

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
裴,来源于释惟凤的《宋诗》《寄兆上人》,原文:耿賈亦宗臣,羽翼共裴回

堰宏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
堰,来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》,原文:古堰對河壖,長林出淇口

缈援

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缈,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

恣煦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恣,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・七兄弟》,原文:箴切庶寡尤,詩書恣娛玩

槿逻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》,原文:于後之旦,維槿始榮

旆泓

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旆,来源于释显万的《宋诗》《春日》,原文:隅陪旌旆縱春游,好景偏銷倦客愁

珊淳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珊,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:把珊瑚砍倒,栽吾琪樹,天河放淺,種我金蓮

胤璐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
胤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》,原文:松下圍棋期褚胤,筆頭飛箭薦陶謙

晋泊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,郑伯如晋

馚冉

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于萧立之的《宋诗》《食盘兔》,原文:檻外滔滔水,巖前冉冉雲

莜谊

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

彤颀

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
彤,来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》,原文:長樂彤庭宴華寢,三千美人曳花錦

蔳珑

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于绍修的《唐诗》《颂 一》,原文:金粟玲珑,鹅黄娇嫩,不管霜风悄

挚潇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

嘉朴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嘉,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其九》,原文:待曉出松關,幽襟謝嘉貺

阑珧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
阑,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十》,原文:六曲句阑四面风

庚纶

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《有所怀》,原文:先秘庚辛理,後傳戊己名

祁娄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
祁,来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》,原文:惟公秉操如仙官,一任酷暑兼祁寒

畅瑱

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:畅道万语千言,三回两次

憧攸

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憧,来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》,原文:車馬憧憧諸道路,市朝滾滾共埃塵

毓枫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:卓茕欧阳子,是江山、毓秀锺灵,异才间世

灵倾

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
灵,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯为灵台于藉圃,与诸大夫饮酒焉

境幻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
境幻,来源于王曙的《宋诗》《句》,原文:夢蝶自應知境幻,問牛誰謂可年豐

湫宁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
湫,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:宴坐胡床,傾湫倒嶽

支初

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
支,来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》,原文:弱魯偶以將,彊齊不能支

桠弘

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

沅飖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沅,来源于裴略的《唐诗》《为温仆射嘲竹》,原文:豈復懷沅湘,歷舜愬往牒

謇佳

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
謇,来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》,原文:謇諤賀雨詩,激切秦中吟

旆承

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其一》,原文:春風吹旌旆,先聲遍城堡

琬恤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琬,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

椰齐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椰,来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》,原文:譬若椰子腹,中有萬卷儲

重渌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
重,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:重寻

浦矗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
浦,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》,原文:杨柳回塘,鸳鸯别浦

篁史

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篁,来源于周伯仁的《宋诗》《句》,原文:世間多少相思淚,洒遍修篁染不斑

耘畅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
耘,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:梨棗兮觴豆,耘耔兮爲年

晏轶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晏,来源于许棠的《唐诗》《过中条山》,原文:相期荷鋤歸,歲晏天欲霜

献珹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng玉名。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:洗,献内兄弟于房中,如献众兄弟之仪

颖澜

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:右师城上棘,遂涉颖,次于旃然

芷枝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芷,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其八》,原文:何必餐落英,離憂對蘭芷

陟凝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
陟,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》,原文:上方明黜陟,我亦公舉刺

诣固

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

鑫傅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:專門知業廣,就傅亦年均

甯年

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》,原文:可憐築室甯封池,下有千房并萬蕊

桠蔓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

兴玺

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
兴,来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其二》,原文:西兴渡口几魂消

滔锋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
滔,来源于欧阳澈的《宋诗》《州学贵中庭上作》,原文:蔽日羣山霧,滔天四海波

峤谊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

鸢种

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

徽史

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
徽,来源于胡仲弓的《宋诗》《秋夜》,原文:爲徽持此謝敬中,以死報郎爲□□

珵储

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑺瑭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

怀苑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
怀,来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》,原文:落拓情怀空自许

荑纭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荑,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》,原文:寒生鈎弋兩三指,春屈柔荑四五芽

宣存

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》,原文:夏,四月,葬陈宣公

勉纪

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
勉,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一○》,原文:願言共勉厲,勿負岷山高

绘芹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

胥岿

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
胥,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:如何師鬼谷,却去友靈胥

茉棂

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茉,来源于许棠的《唐诗》《下第东归留别郑侍郎》,原文:調琴獨奏猗蘭操,啜茗清飄茉莉香

松帧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
松,来源于李峤的《唐诗》《池》,原文:松掩映,水萦回

钏典

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
钏,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

郅仲

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

秋骏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秋,来源于柯梦得的《宋诗》《句》,原文:淮山秋晓

楠鸯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
楠,来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》,原文:二色真楠材,輪奐極精緻

睨芉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
睨,来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》,原文:叢叢槲葉邊,身睨而視

储晣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhé光亮;亮光。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

煜沦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
煜,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:遥睇浮屠顛,數星紅煜煜

憬隋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

飖桔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

茹昉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茹,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其七》,原文:茹芝却粒世無方,隨食江湖每自傷

良瑭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
良,来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》,原文:我良孝愛,袒跣何愧

泱箪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泱,来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》,原文:浮雲萬里來,泱鬱天宇間

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