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万宸取名

董朴胤作者:董朴胤2022-04-05 21:58:22

万宸取名

鸥恬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
鸥,来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》,原文:渔烟鸥雨,燕昏莺晓,总入昭华谱

析宣

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
析,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋,战于绛中,不克而还

奂绎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

珞璇

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

睨晃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
睨,来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》,原文:凝目愯視相將迎,老漁旁睨笑發聲

筱溯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

影迪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
影,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:绣户珠帘,日影初长

昊绡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昊,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:繁葩貯春意,幽姿照青昊

存恽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
存,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》,原文:大士清歌發,南宗密印存

萱恣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
萱,来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》,原文:九十春来萱草茂,三千年後蟠桃熟

芸芦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芸,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:槐庭衮綉行虞侍,芸閣鉛黄待校讎

华楣

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
华,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:香雾满,飞华屋

璞淞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二一》,原文:天璞本平一,人巧生異同

茗舸

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茗,来源于史浩的《宋诗》《豆粥得容字》,原文:茗椀有何好,煮缾被寵珍

瑛虢

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

蓬轼

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蓬,来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》,原文:崑山雲滿谷,蓬堵浪成堆

戚郝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
戚,来源于宋祁的《宋诗》《送僧游越》,原文:念君少年棄親戚,千里萬里獨爲客

些洛

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
些,来源于仇远的《宋诗》《高卧》,原文:既爾業緣無避處,不如隨分納些些

奘泉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

敦莱

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
敦,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》,原文:撫論如敦行,歸情自合盟

自茗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
自,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:公至自会

惟馟

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惟,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一七》,原文:其禮惟肅,其德惟明

君析

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
君,来源于释文珦的《宋诗》《幽栖》,原文:與君歌一曲,請君爲我側耳聽

淼璩

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

晷袤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:期會趨晷刻,倉卒戒徒御

序葆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
序,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十五》,原文:風高鳴雁序,春暖茁蘭芽

瞳湫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瞳,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:当日鳌头,皇扉侍母,绿发方瞳□□

宜洌

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
宜,来源于熊孺登的《唐诗》《和窦中丞岁酒喜见小男两岁》,原文:苟弗執禮,宜奠釋紛

川涟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
川,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五二》,原文:一川平远画图中

韶贞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
韶,来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》,原文:暖风迟日,正韶阳时节,淑景明媚

固绘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
固,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:子禮忽來獻,臣心固易敦

豫葵

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
豫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》,原文:病骨多憂黧黑甚,豫慚臺史與薰衣

鑫汐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其三》,原文:江空回夜汐,岸遠漲秋沙

棣松

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一四》,原文:棣萼分張信使希,幾多鄉淚濕征衣

钲戚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

些礼

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
些礼,来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》,原文:(唱)都是些《礼记》和《周易》

瞳辽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其五》,原文:咱嘱付您个张子房莫愁,看英布统戈矛,今番不是强夸口,楚重瞳天亡宇宙,汉刘正合霸军州

畚宗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
畚,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十五》,原文:詩書長在手,畚鍤豈勞君

敖竣

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
敖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,楚沈诸梁伐东夷,三夷男女及楚师盟于敖

纫惋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

宓沉

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宓,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:洛浦宓妃,飄飄飛雪些

暄敦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
暄,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:巴歈迫新賡,芹暄羞獻術

恢尚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恢,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:衡山雖小邑,首唱恢大義

函焓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
函,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》,原文:只恐潁川飛召節,便隨五鳳降綈函

札筱

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
札,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:金薤銀鈎詒妙墨,貂裘玉札寄交情

禾团

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 岁寒亭》,原文:稻田棋局方,梯山種禾黍

肖靛

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
肖,来源于贾似道的《宋诗》《独脚》,原文:克肖子孫,振起家門

纭明

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

昱暄

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

郇凇

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

仪葆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:十二月,楚子使公子辰如晋,报钟仪之使,请修好结成

奂屹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

淖岭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

备淮

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
备,来源于岳珂的《宋诗》《孙参政知命帖赞》,原文:(刘备醒科,云)吃不的了也

玢什

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

淮鸠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淮,来源于林逋的《宋诗》《送人之苍梧》,原文:淮南分半席

俞樗

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
俞,来源于吕渭老的《宋词》《谒金门》,原文:酒愁花恨無人訴,頼有延年俞秀英

珵冬

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

崔润

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《元老寄惠香山》,原文:鳳皇樓閣連宮樹,天子崔郎自愛貧

恣玄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恣玄,来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》,原文:其奈枯河無瀋汁,炎曹橫恣玄冥讋

琀毓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于赵抃的《宋诗》《龙昌寺西轩》,原文:古聖毓庶物,必欲使壽老

朦檬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
朦,来源于袁甫的《宋诗》《映山红》,原文:黄昏院落月朦胧

凝珹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng玉名。
国学点评
凝,来源于方回的《宋诗》《江涨》,原文:不覺凝笳動,春風引夕鼙

蕾瑥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蕾,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:栗玉圓彫蕾,金鍾細著行

璇凇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璇,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:璇璣諧序,籍斂薦嘉

蕋乾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

睿飐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《蔷薇》,原文:智謀回睿眷,節制妙朝端

笈溯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笈,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:牙懸喜校鄴侯籤,藤織新成沈郎笈

枝裕

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
枝,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》,原文:君家元有紫荆樹,一枝兩枝枯或妍

漫昼

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
漫,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:風急塵埃滿漢關,送君行處路漫漫

谧辑

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

逊幻

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
逊,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(李逊云)奉上帝敕令,特来增福延寿也

娴琬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

苓町

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
苓,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 觉哀》,原文:合入梁公藥籠貯,嗟乎,嗟乎,世上伏苓多老芋

茗艾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
茗,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:何處珍叢最早開,海雲山茗合江梅

沅佶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《吊仅老塔》,原文:七年留滯沅湘道,忽詠青山獨往詩

支域

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后留报恩方丈三绝 其一》,原文:會當遊剡去,支許有深期

诚笠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:规矩诚设,不可欺以方圆

和鸠

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
和,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一五》,原文:正怕和风都过了

祯舟

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

仞胭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
仞,来源于章孝标的《唐诗》《初及第归酬孟元翊见赠》,原文:清心迥出塵埃外,詎見高堂數仞崇

暖燏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
火光貌。
国学点评
暖,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:笼茸锼暖雪

礴琬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《题西亭》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪傑

爕武

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

缥季

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缥,来源于韦庄的《唐诗》《不出院楚公》,原文:缥缈危楼百尺雄

治辽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
治,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其四》,原文:治道本耕桑,此理在不疑

犹武

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
犹,来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其二》,原文:鸦儿学画犹嫌丑

澎鼎

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

伽淅

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《残梅》,原文:布伽梨裏老病身,山芋頭煨紅軟火

瞳筠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瞳,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:扶桑瞳瞳露軒豁,日御復反天衢馳

娄融

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚人败徐于娄林

域宣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
域,来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其四》,原文:東鄰安得如渠白,西域何曾有許香

禧镜

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:款太空,告繁禧,監觀兮斯暨

晃筠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晃,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

珈颍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

钧延

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
钧,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:此是鸿钧事业,那更青毡步武,早晚即调元

韪音

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

旌幂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
旌,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》,原文:玉笙墮哀響,煙髦錯霓旌

瑱辑

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

筝炘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
筝,来源于张胜之的《唐诗》《山出云》,原文:遠聽林壑風鳴籟,戲看兒童草鼓筝

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