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周和茉取名

周遒作者:周遒2022-04-05 21:43:22

周是我国排名第9位的姓;

周和茉取名

矜云

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
矜云,来源于贾似道的《宋诗》《论蝼蝈形》,原文:奈何平世事蹇蹇,奇士矯犖矜云爲

皎皓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皎皓,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 炉鼎》,原文:雲蒸黄野風寒薄,雪皎皓庭幽思多

鑫幻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶东方有一士》,原文:幻出小山枯木,教成千載甘棠

晏鑫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晏,来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》,原文:今也歲晏,霜露載零

町亦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》,原文:禪貌如冰雪,禪心去町畦

晶飔

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晶,来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》,原文:陽和先着力,岸柳摇金晶

固璎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
固,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:今君吾鄉秀,固已見西川

种椰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
种,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:裼寝开祥,斑衣祝寿,一种灵椿,两枝仙桂

笈邕

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
笈,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:晝立龍旗風不動,曉開瓊笈遠飄香

琮硝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琮,来源于项安世的《宋诗》《黄州赤壁下》,原文:璧琮行洛佩,雨約過陽臺

永诗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
永,来源于吴僧的《宋诗》《句》,原文:永言孝思,庶幾不匱

淬恒

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淬,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:嵇松領歲寒,莊劒無礱淬

琮惟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琮,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:寓館欣傳漱玉名,泉流古竇響琮琤

仓萱

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:三时告稔,万亿满仓箱

逊璐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逊,来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》,原文:何逊扬州暗断肠

桦郝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

兹永

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
兹永,来源于杨万里的《宋诗》《又跋简斋与夫人帖》,原文:应同秋扇,从兹永弃

薏才

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
薏,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

桠蕖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

静镜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
静,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》,原文:林叶静、疏红欲遍

园什

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
园,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:园林新绿迷芳径

鸢博

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

勰天

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

纭央

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

畅年

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

郅涔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

砺崇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chóng高明宏大。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

缮晃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

垣飔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
垣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》,原文:韓公守武垣,犀兵若屯雲

樗胭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
樗,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》,原文:幕府慙良策,明曹媿散樗

婳沉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于崔道融的《唐诗》《长安春》,原文:然犀磯沉沉,跨鯨月皎皎

懿瑧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
懿,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨 二》,原文:懿德山王贈之以偈:大旱逢甘雨,他鄉遇故知

缈禹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缈,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

天琤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
天,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:玉轮天外

徵磐

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
徵,来源于姚辟的《宋诗》《句 其二》,原文:老眼熨摩今有待,徵書同到起延年

松凝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
松凝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》,原文:春雨松凝鬰,秋風草萎黄

苡戍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
苡,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

芾娄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芾,来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》,原文:但向棠陰增蔽芾,桐鄉今却在桐廬

城靖

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
城,来源于徐积的《宋诗》《茶仙》,原文:城上昏烟四敛

素柃

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
素,来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》,原文:層丘恩德重,素髮年華添

俐弈

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
俐,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

澧甯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澧,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

湲源

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湲,来源于周必大的《宋诗》《范致能以诗求二色桃再次韵二首 其一》,原文:欲覓當年天井路,雲蒸霧罩水潺湲

漳尧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:稷下期方至,漳濱病未痊

柯瑄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
柯,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:下逮漢蔡邕,取椽製笛柯亭中

般渌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
般,来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:一般料理兮,妙出威音

伽韬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
伽,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・尧民歌》,原文:瘦行清坐老垂垂,栗色伽梨取次披

蕾绘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蕾,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》,原文:不是临风珠蓓蕾

朔矗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
朔,来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:宗祊曠無象,聲朔緬誰傳

勖樗

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

奎芮

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奎,来源于赵鼎的《宋诗》《将发泗上》,原文:天邊奎壁垂芒冷,溪上龍蛇倒影深

奎旨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奎,来源于周弼的《宋诗》《庭下枯梅有感》,原文:閔勞劇部皇情厚,寓直中奎寵數新

藻种

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
藻,来源于王洋的《宋诗》《哭李清卿侍郎 其一》,原文:承明正須君,文字粲藻火

札幂

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
札,来源于陈舜俞的《宋诗》《和部使者骑牛歌》,原文:何日子虛聞夜誦,尚方給札對嚴宸

远桓

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
远,来源于许月卿的《宋诗》《途问伍》,原文:妙音清远高古

休茯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
休,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:(小生)休剥去,休剥去,留与我遮羞

扬知

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
扬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽榕山陈同年》,原文:他日扬州路,散策愿相陪

未悦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
未,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:乘風縱燎未渠已,我薪未徙屋未塗

耘崔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘,来源于刘敞的《宋诗》《送张公往建溪》,原文:聖處耘耔日淺,俗間葑淤年深

翩湲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
翩,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:翩翩者鵻,烝然来思

零英

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
零,来源于杨长孺的《宋诗》《句 其四》,原文:還同我兄弟,零落不成行

轩槐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
轩,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:又送鹏程轩翥,几看驹隙推移

璞松

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璞,来源于徐照的《宋诗》《游雁荡山 能仁寺》,原文:山中荆璞誰知玉,海底驪龍不見珠

齐戚

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
齐,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》,原文:齐星汉,切云雾

桦闰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

尧荷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尧,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

岐瑜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岐,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其七》,原文:白日稻粱應飽足,青雲岐路莫思量

旬经

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旬,来源于施肩吾的《唐诗》《赠莎地道士》,原文:冉冉流年年曆新,仲春春日未盈旬

诺汉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

卿詹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
卿,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:位如星占野,人若月分卿

典骥

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
典,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:詞禁容揮翰,天官命典銓

妍霖

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
妍,来源于张又新的《唐诗》《春草池》,原文:得地倍穠華,無人亦妍整

追童

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
追童,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:欲雨追童語,懷山驗水祥

岿筹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

越弈

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
越,来源于张阐的《宋诗》《句》,原文:對越在天,爰升紫陛

筠孝

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筠,来源于无名氏的《唐诗》《闺怨诗 一》,原文:筠輿百曲篆谿灣,潤麥催花小雨慳

存博

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
存博,来源于杨万里的《宋诗》《过严州章村放歌》,原文:楚人未烈咸陽火,秦府猶存博士書

捷临

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
捷,来源于赵文的《宋诗》《哭张文翁同舍 其二》,原文:昨朝捷旗至,明日警書馳

轼瑄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

合芉

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
合,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:(合前)

烽璞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烽,来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》,原文:居庸滅烽惟留屯,時平更覺將軍尊

榷嶛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
liáo高。
国学点评
榷,来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》,原文:抽錢算間口,但未榷羹粥

卓泯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卓,来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》,原文:憶得蛟絲裁小卓,蛺蝶飛迴木綿薄

阮史

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
阮,来源于杜牧的《唐诗》《书怀寄卢州》,原文:阮籍供琴韻,陶潛餘秫田

颜漳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五三》,原文:起来宿酒尚酡颜

兆觅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兆,来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》,原文:君不見章臺走馬張京兆,彈壓功成在談笑

珲芹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《示儿孙辈》,原文:水霁芹香燕觜,林深风暖莺吭

鸢琮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

绎专

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

芗羡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芗,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

棹湫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
棹,来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》,原文:短棹起歸暮,長亭如別情

尉钊

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尉,来源于谢翱的《宋诗》《赵安天北游求诗安天韶王孙作诗送之》,原文:昔爲南昌尉,今作東郡客

捷央

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
捷,来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》,原文:符移捷出星火飛,吏卒叫囂豺虎烈

温朔

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
温,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》,原文:短短霞杯,温温罗,妙语书裙幅

翩昃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翩,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:功成名遂飛翩翩,不作子房作仲連

滟悦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
滟,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:玉壶酒,倾潋滟,听君讴

闰存

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧曷为以闰数

幂蔓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:簠有盖幂

琢懿

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢新安丰守胡达孝见遗近诗一轴便呈甘叔异章梦与》,原文:一片寒冰清可琢,方員成器任良工

纶中

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纶,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

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