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扬苏路取名

陈葭作者：陈葭2022-04-05 21:47:22

扬苏路取名

纭淮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

胤诚

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：李商隱已卒於大中間，與崔胤不同時，其誤顯然

齐琤

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己未，卫侯出奔齐

鉴支

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》，原文：宝鉴微开试晚妆

鸠陟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：舒鸠子敬逆二子，而告无之，且请受盟

惜律

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
惜，来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》，原文：惜哉聞道寡，氣志苦不常

含郝

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
含，来源于朱熹的《宋诗》《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其一》，原文：天容清永晝，風色秀含薰

仞硝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《华阳观桃花时招李六拾遗饮》，原文：新甫之柏徂徠松，枯根高齊千仞峰

盂柔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盂，来源于释永颐的《宋诗》《送僧归茜径》，原文：酺池寺，湯餠一齋盂，曲肱懶著書

渭羿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渭，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：髣髴垂綸渭水濱，吾皇覩之思良臣

备飖

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
备，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：孚惠爱，备祈禳

琬濡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琬，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

旌逊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旌，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 砌思步》，原文：寤寐幽人，旌旄幣帛

湘庭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
湘庭，来源于李思衍的《宋诗》《思明州摩云岭》，原文：清湘庭下千竿竹，百尺斑斕聳蒼玉

秸磊

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
秸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

勤继

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《月 其一》，原文：祗應勤一醉，持以答風光

槐幻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
槐，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：縣庭槐已古，堂壁碑未缺

晢憧

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

境麒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
境，来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》，原文：逆境难排

燃翎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燃，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：中有彌天子，燃燈坐虛室

斯俪

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
斯，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：純牲有碩，旨酒斯清

瑺追

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

渲励

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

域裳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《月夜小饮赠别元允》，原文：欣若天下春，高逾域中聖

钊犹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

梧真

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梧真，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：瞑據槁梧真用拙，束歸高閣分深藏

亘皖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：西齋輝赫亘山隅，嘉致清風世莫如

佶婷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

简珉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：若岁时简器，与有司数之

原遒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
原，来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》，原文：胡虏中原乱似麻

魁葭

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
魁，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

炯仟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炯，来源于朱熹的《宋诗》《次子有闻捷韵四首 其三》，原文：自念孤劍心，炯然鎮長在

卿园

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿，来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》，原文：邦君今刺史，光祿古名卿

亭欢

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
亭欢，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：竹阁荷亭欢聚处，雍容

严夕

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
严，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：欢动宸严，宴开鹤禁，生朝和气

砺闲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

缔央

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

远典

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
远，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》，原文：云闲水远

嵊幻

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

憬洵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

琮洛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：璧琮九寸，诸侯以享天子

谧缪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

源妍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
源，来源于刘敞的《宋诗》《滕司谏知泾州》，原文：不別桃源人，一見經累日

川箴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
川，来源于从谂的《唐诗》《送凌行婆颂》，原文：慈威濟終古，何止一長川

支缎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：髐然暴百骸，散亂不復支

希羡

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
希，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：小人妄希旨，論議爭操筆

筝庆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
筝，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

茯琥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茯，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：知君久欲平心氣，早晚根傍長茯苓

臻约

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
臻，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：5　迄，臻，极，到，赴，来，吊，艐，格，戾，怀，摧，詹，至也

曙明

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
曙，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀洛下一上人》，原文：從容不易到，莫惜曙鐘侵

朔禺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
朔，来源于姚揆的《唐诗》《村行》，原文：望賒隨朔雁，坐久至昏鴉

晳岭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

喻泱

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：因事喻懷堪自惜，神化丹青與刀尺

骊箩

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》，原文：他去那众魔君中占第一，他是骊山老母兄弟，巫支祗是姊妹

萄纶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
萄，来源于舒岳祥的《宋诗》《趋俗》，原文：若咱，得他，倒了葡萄架

廷筝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
廷，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其五》，原文：朝廷用直道，郡邑罕所闕

硝蔳

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

昭峰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其一》，原文：初睡起，昭阳弄妆日晚

桑虞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桑，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：桑郊不敢問，直爲使君愚

朝觉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
朝，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：朝退金门晓

町戈

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
町，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》，原文：行須置町畦，禪要著槽櫪

莞挚

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

旷灿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
旷，来源于韩淲的《宋诗》《中岁》，原文：更那堪天寒日短，旷野消疏

勖茵

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

佐沛

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
佐沛，来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》，原文：相國人誇佐沛公，收圖運餉守關中

茗至

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茗至，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其三》，原文：茗至即仰啜，即復起端坐

峥城

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
峥，来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》，原文：元龙老气正峥嵘

芨汀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

蓬佐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：蓬萊道山，羣仙所遊

罡志

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
罡，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：莫倚危欄長引嘯，恐驚鸞鶴下罡風

励祯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

昊妍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
昊，来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》，原文：冏冏連青昊，熒熒逼翠巒

淅秋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淅秋，来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》，原文：淅淅秋風動，前橋晚步還

翊尔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翊，来源于翁合的《宋词》《卜算子》，原文：三十無成今四十，翊周安漢意空存

戈纤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣二人执戈先，二人后

莘彤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
莘，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》，原文：莘莘材館盛，多自東床出

晰什

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

瑶京

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑶京，来源于刘威的《唐诗》《赠欧阳秀才》，原文：午夜紅雲滿太清，曉來王母下瑶京

曜殷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曜，来源于真山民的《宋诗》《泊舟严滩》，原文：買羊沽酒謝不敏，偶逢明月曜桃李

缮种

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

媪尔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

苓其

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苓，来源于元稹的《唐诗》《使东川 骆口驿二首 二》，原文：幾回松下去，鋤得茯苓還

樨偕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

炘飏

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

镌岭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

宣岳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宣，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》，原文：共賀登科後，明宣入紫宸

其萧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
其，来源于刘植的《宋诗》《答东阁》，原文：（其二）

裕旨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
裕，来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》，原文：雪玉塵不緇，鍾美見垂裕

滢严

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于陆龟蒙的《唐诗》《上云乐》，原文：傍野桥、容与绕重湖，严城侧

暄桐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
暄，来源于寇准的《宋诗》《雨中书事》，原文：且復待午暄，徐起畢經課

姬德

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
姬，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：伯姬卒

斓琲

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
斓，来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》，原文：粉巾空染泪斓斑

晶娅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晶，来源于徐照的《宋诗》《三阁词 其一》，原文：漱泉枕石閑終日，滿口水晶寒嚼瓜

郅鸠

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

逵励

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
逵，来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》，原文：久矣宮盤谷，幡然筑大逵

汝弈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汝，来源于释慧空的《宋诗》《送知殿 其二》，原文：蝦蟆入汝鼻孔裏，毒蛇穿汝眼睛中

年晟

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
年，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：年年來此地，留恨任西東

澧篁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
澧，来源于范宽之的《宋词》《失调名》，原文：陰森樊侯廟，古木澧水傍

郝和

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

择洲

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：择有车马，以居徂向

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