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衣库取名

贾域忻作者：贾域忻2022-04-05 18:25:22

衣库取名

松钏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
松，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：松江胜集

勘鹤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其三》，原文：勘書窗下松明火，采藥溪頭槲葉衣

诀翰

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诀，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：长生自知微妙诀，番口开门应难说

菀墨

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

芦采

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芦，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：是非忘，名利绝，一声短笛，受用芦花雪

霈之

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霈，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：羣龍挾雨飛，霶霈浹四境

诺允

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诺，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

炜烨

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

胥寓

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》，原文：鬼籙久應除佞嚭，民思今果廟神胥

迪镌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
迪，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：浪呼迪輩偕春遊，緑醅深注碧玉甌

英蕙

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
英蕙，来源于刘敞的《宋诗》《迎恩甫》，原文：蘭英蕙萼競芳新，左右吹香暗襲人

筹融

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筹，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》，原文：三月羁怀当一洗，莫放觥筹

绍晏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

甯虞

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
甯，来源于强至的《宋诗》《雨夜舟中》，原文：世事苦齟齬，吾道甯躊躕

汉葆

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》，原文：仗汉节，伸大义，伐可汗

仞钗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
仞，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：庐山几千仞，屹立并长江

矜晷

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
矜，来源于罗点的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》，原文：本宜多驕矜，不謂鋭意敢

缥晣

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
缥，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

芝京

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芝，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一》，原文：今朝西山歸，芝朮不須種

爕奕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

虢恢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
虢，来源于刘过的《宋词》《蝶恋花》，原文：銀罌豹血爭劉項，翠釜駞峯死虢秦

逸萃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其二》，原文：高風雖在望，逸韻恐難攀

缃珉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

音至

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
音至，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其一》，原文：鈴齋忽報捷音至，一炷清香千佛經

团娴

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
团，来源于邵雍的《宋诗》《恩义吟》，原文：霜月团圆天似水，还是神仙诞日

徵璂

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
徵，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：仙經不吾欺，輕舉信有徵

晢旨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

明勋

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
明，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：疏鑿得蒙泉，澄明覩明鏡

婷筝

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婷，来源于王令的《宋诗》《送钱公辅赴举》，原文：石家金谷重新聲，明珠十斛買娉婷

萧博

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萧，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：瀛女弄萧，冯夷伐鼓，云间凤咽鼍鸣

檀峥

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
檀，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：一庵檀施集，百堵神鬼驚

柯盂

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
柯，来源于孙介的《宋诗》《答僧道隆惠老融水墨一纸》，原文：佳致可能陶靖節，庭柯斜眄獨忘情

鹤栾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹤，来源于陶梦桂的《宋诗》《游永福寺二首 其一》，原文：夜且三更，西风万籁，入耳悲猿鹤

里采

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
里采，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○六》，原文：白云堆里采芙蓉

攸华

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
攸，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：心之動也，化育攸關

谨淳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
谨，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》，原文：谨将醉眼著繁边

峤嶛

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
峤，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

兆童

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
兆，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其二》，原文：上黨有人傳預兆，夢生頭角見天和

秉泓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：谁能秉国成，不自为正，卒劳百姓

岭书

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岭，来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》，原文：岭猿啸罢千山碧

胥霓

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
胥，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其一》，原文：则为那一梦华胥，跟师父赴仙路

莘琬

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

谒虔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立夏三日，大史谒之天子曰：某日立夏，盛德在火

媵初

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆退反位

烯覃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》，原文：風猷被有截，聲教覃無外

茵庭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茵庭，来源于范致虚的《宋诗》《句 其二》，原文：的欣然，画方基荷茵庭院

璂婕

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宛淅

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宛，来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》，原文：今日宛如春梦

恤萧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：臧孙达曰：「是宜为君，有恤民之心

伊蔻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
伊，来源于周朴的《唐诗》《古人早行诗》，原文：说与伊争稳

与萝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
与，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：其文王与

彰淅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彰，来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其三》，原文：物雖微遠用則彰，一螺千金價誰量，豈若泥下追含漿

箪晠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
箪，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死

挚经

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
挚，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

本才

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
本才，来源于史浩的《宋诗》《次韵慈奥寂照院僧石岩花》，原文：樂天本才士，羽儀初頡頏

子与

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
子与，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”蘧伯玉使人于孔子，孔子与之坐而问焉

诚远

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：允，慎，亶，诚也

舟倾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
舟，来源于李觏的《宋诗》《苦热夜》，原文：路繞高林盡，舟篷出近灣

炘决

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：茹氈蘇武餒，决眥藺生嗔

与研

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
与，来源于许洞的《宋诗》《赠潘阆》，原文：风流天付与

彰汉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
彰，来源于王安石的《宋诗》《寄石鼓寺陈伯庸》，原文：書生考訂言雖確，造化工夫理甚彰

蕙砚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕙，来源于吕温的《唐诗》《题石勒城二首 一》，原文：蘭蕙芬香見玉姿，路傍花笑景遲遲

芦园

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芦，来源于李白的《唐诗》《夏日山中》，原文：芦鞭懒过故陌

郄靛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五三》，原文：壽色竇庭椿，天芬郄枝桂

夕伦

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
夕，来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》，原文：今夕何夕秋爲期，芙蓉映日紅葳蕤，籬菊傲霜紛離披

辕品

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辕，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 冬，晋先且居、宋公子成、陈辕选、郑公子归生伐秦，取汪，及彭衙而还，以报彭衙之役

箐静

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

逊华

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

和境

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
和境，来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》，原文：鶯花簫鼓綺羅叢，人在熈和境界中

札武

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
札，来源于皎然的《唐诗》《采实心竹杖寄赠李萼侍御》，原文：唱酬能見記，書札忍令慳

曜嫒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
曜，来源于韩扬的《宋诗》《秋兴亭》，原文：疑城曜遠目，來騎驚新觀

漓骓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
漓，来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》，原文：青鏤墨淋漓，珊瑚架最宜

颉傅

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

鹤融

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹤，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：九二，鸣鹤在阴，其子和之

芨裕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

淄炀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

郁慷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：我來三酹謝休德，馥郁金爐沉水煙

樗楹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樗，来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》，原文：山樵夏斬樗櫟枝，受盡日炙兼風吹

肖薇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
肖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・倘秀才》，原文：翛然置藤榻，示疾肖金粟

蝶珑

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蝶，来源于刘摰的《宋诗》《次李秬新秋韵二首 其一》，原文：夢境翩蝴蝶，宗盟近脊令

越专

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
越，来源于王曾的《宋诗》《句 其八》，原文：吴樯越橹，都是利名人

橙娥

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
橙，来源于赵蕃的《宋诗》《暇日过在伯辱对菊置酒已焉甚醉得四十字》，原文：月底笼灯花下游，闲将佳兴酬，绮罗丛封我做醉乡侯，酌几杯锦橙浆说净谈天口，折一枝碧桃春占定拿云手

慕暄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》，原文：前修如可慕，投足固思齊

决稽

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
决，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：决當勇於動，持平平不平

影嵘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
影，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：双苞双蕊双红影

琪爀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》，原文：觀寒琪樹碧，雪淺石橋通

谊珉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

柃源

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：及到桃源了，還似鑑中影

砺暄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

湫懿

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
湫，来源于杨发的《唐诗》《春园醉醒闲卧小斋》，原文：莫欺湫隘無餘地，待借元龍百尺樓

维权

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
维，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

湫礴

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
湫，来源于张方的《宋诗》《乌尤山》，原文：白雨廉纖飛迥野，玉龍夭矯下靈湫

约梁

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
约，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：桃源谁共约

搦飖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
搦，来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》，原文：後衙空手去，定是搦你勒

淳博

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淳，来源于韩愈的《唐诗》《寄随州周员外》，原文：淳于免詔獄，漢主爲緹縈

常樨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
常，来源于范成大的《宋诗》《题记事册》，原文：懷寶常若迷，獻玉常若疑

情润

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
情润，来源于邹浩的《宋诗》《送散老归龙井》，原文：可是□、凝黯兰成，为情润才松，丽赋多惬

滔笠

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滔，来源于范成大的《宋诗》《壬辰三月十八日石湖花下作》，原文：洪濤滔天風拔木，前飛禿鶖後鴻鵠

廷斓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》，原文：何以救汝饑，朝廷急憂邊

赫榭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
赫，来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其一》，原文：公自登臨闢草萊，赫然危構壓崔嵬

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