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我给小孩取名

高炯思作者：高炯思2022-04-05 17:56:22

我给小孩取名

烯兹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其九》，原文：但恐經綸人，兹焉忽高舉

槿沐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槿，来源于吴泳的《宋诗》《郫县春日吟 其四》，原文：千騎精明振物華，麥畦分處槿籬斜

袅芮

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
袅，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：瑞兽香云轻袅，华堂绣幕低垂

箴泷

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箴，来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》，原文：大哉紫陽箴，誠爲百世師

仪储

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
仪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：囚申公子仪、息公子边以归

荏钧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
荏，来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》，原文：野膳調藜荏，山依緝薜蘿

斯菀

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
斯，来源于释文珦的《宋诗》《绿阴满院》，原文：道日而升，弗類斯擯

远纶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
远，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：远飞来、乔木人家

乔淅

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
乔，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：这的是甚所乔为，直吃的恁般沙势

识尚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
识，来源于释正觉的《宋诗》《别陆尚书》，原文：更无人识老渔翁

婉虢

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
婉，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：飛觴宴婉孌，鼓瑟吹笙竽

赓馟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
赓，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：长歌咏楚词，细赓和杜诗，闲临写羲之字

忻芨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
忻，来源于王炎的《宋诗》《和林宝文鹿鸣宴韵》，原文：身是金華舊使君，聞公新渥倍懽忻

庄涟

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庄，来源于项安世的《宋诗》《寄题四川总饷陈郎中筹边堂 其一》，原文：(正旦唱)我须是有量忖，又没个村庄道店好安存

文旒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
文，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：实与而文不与

凝幽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
凝幽，来源于钱勰的《宋诗》《送奉使钤辖高侯之任成都》，原文：託身肯媚附喬木，持芳自潔凝幽香

亘殷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
亘，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：龍宮橫霧術，鴈塔亘霞莊

淼恺

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：平江淼淼分清浦，長路悠悠間白雲

圣振

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：惟圣人，然后可以践 形

些薏

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
些，来源于王安石的《宋诗》《仲明父不至》，原文：腊茶盂子太清些

芮珹

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芮，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》，原文：芮王獨以正，百世榮如近

濡雅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
濡，来源于程俱的《宋诗》《泊舟仪真江上连日风雨作六言遣闷 其四》，原文：濡足未肯已，没身何足歎

栾绎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栾，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：九帙元开父算，六甲更逢儿换，梧竹拥檀栾

茶娄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
茶，来源于李羣玉的《唐诗》《送友人之峡》，原文：俗人多泛酒，誰解助茶香

轩践

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
轩，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：身荣休忘了海棠轩，东墙下私约成姻眷

南犹

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：洗尽南轩暑

宁琝

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宁，来源于释宝昙的《宋诗》《黄待制病中以诗寄之》，原文：宋引章仍归安秀才为妻;赵盼儿等宁家住坐

祺玖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
祺，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其三》，原文：道蔭無涯真緒遠，永康寰海茂春祺

致胤

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
致，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：病致衰殘早，貧營活計遲

南烊

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
南，来源于郑思肖的《宋诗》《无题五首 其二》，原文：江南江北望烟波，南國浮雲水上多

稽弛

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
稽，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其二》，原文：姚江遺魚蟹，稽山奉筍蕨

姿萄

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
姿，来源于曾丰的《宋诗》《题三生图》，原文：扣欄出黿鼉，幽姿可時睹

洛睨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
洛，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：江清敵伊洛，山翠勝荆巫

京芉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
京，来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》，原文：緬懷京師友，文酒邈高會

璂皖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

隋禺

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
隋，来源于张侃的《宋诗》《陶梦得弼袖诗见访用元韵》，原文：陳隋餘習尚塵飛，可乏詩壇白羽揮

虢纪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

陇邕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陇，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：陇头先折一枝芳

漳漾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漳，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：碧江秋鳥聚，青漳瞑猿孤

迪洛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
迪，来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》，原文：從來逆迪分凶吉，於穆昭昭不可誣

栗择

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栗择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

淅琝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《春荫》，原文：竹風催淅瀝，花雨讓飄颻

逊璁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
逊，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：何逊风流，林逋标致，一二联诗

里支

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
里支，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》，原文：一鏡止千里，支流忽然迂

珵籍

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

韬珧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
韬，来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》，原文：凭虎略显龙韬，奉命兴师，有道伐无道

资笙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：资黍于羊俎两端，两下是餕

钊珈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

惟恺

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惟，来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》，原文：德馨惟饗，孝思烝烝

罡域

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

宏霁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宏，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：大澤疏源厚，明公藴德宏

驹郄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
驹，来源于徐夤的《唐诗》《柳》，原文：人生何乐似同襟，莫待骊驹声惨咽

梁礼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
梁，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：使蜀星文動，回梁帝春新

觉恒

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
觉，来源于刘商的《唐诗》《送豆卢郎赴海陵》，原文：一杯美酒浇奠，使人不觉泪零

瑗琛

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

沧阔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：渺沧溟望洋东视

冬珞

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

意庄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
意庄，来源于刘边的《宋诗》《茶灶》，原文：有意庄严端午，不应忘却重阳

忆颍

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
忆，来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》，原文：不忆幽花静院

治煦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》，原文：汤以宽治民而除其虐

皎嶛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
皎，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九一》，原文：遙遙華胄猶龍孫，皎皎白駒縶空谷

伽硝

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
伽，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：何須隨喜楞伽講，始似閒行白樂天

哲甯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
哲，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

休赫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
休，来源于楼云卧的《宋诗》《都下作》，原文：人爲浮名若挂鈎，夫君知命獨休休

严滦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
严，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》，原文：匀朱傅粉，几为严妆时睫

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹，来源于刘宰的《宋诗》《次李秀嵓鹤溪四诗韵 其四》，原文：蕭然倚楹嘯，遺響入雲霄

励瑄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

辰焓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
辰，来源于蔡襄的《宋诗》《福州宁越门外石桥看西山晚照》，原文：只馀八八号佳辰

茂朝

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
茂，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 会景亭》，原文：年來滋長茂，略不驚齒髮

岭同

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：岭头别後微添粉

阔渲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阔，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其三》，原文：洞庭夜白，一声聊破空阔

彤遥

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
彤，来源于刘黻的《宋诗》《永春道中呈贾九》，原文：彤庭何處安排好，李謫仙才稱草麻

炀涔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

葆潮

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
葆，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：松柯青羽葆，貝葉細蠅書

诺禾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”献公曰：“诺

浚泽

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浚，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其二》，原文：培浚儻高深，怒潮敢雄跨

振辑

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
振，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其五》，原文：典秩崇三禮，臨戍振五兵

甯祈

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《少年问》，原文：不與漁樵狎，甯知世事非

裕冉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
裕，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：全詩據傳璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜考證處理

瑥瑄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

婵唯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
婵，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：拜月南楼上，面婵娟、恰对新妆

柃銮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：那怕你天章学士有夤缘，就待乞天恩走上金銮殿，只我个包龙图元铁面，但少不得着您名登紫禁，身丧黄泉

什浠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
什，来源于韩淲的《宋诗》《秋日感兴》，原文：家中坐，一室寥寥是什麽

珧渌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

旆硝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旆，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：宝马嘶归红旆动，团龙试碾铜瓶泣

烽尔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
烽，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：野昏邊氣合，烽迥戍煙通

崇垣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崇垣，来源于周邦彦的《宋词》《菩萨蛮》，原文：壞幡標古剎，聖畫煥崇垣

珵文

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

权榷

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
权，来源于刘时中的《元曲》《脱布衫・有聪明正直嘉谟，安得不剪其繁芜。成就了闾阎小夫，坏尽了国》，原文：谁作俑，陈坚伯大，附势专权

耘暖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
耘，来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》，原文：怪服先生衆駭聞，賣刀買犢便耕耘

轩析

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
轩，来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》，原文：冰清兼玉润，轩冕一时游

逵婵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
逵，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：街名棋盤路九逵，江號濯錦如汙池

蓁诣

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：舊迹固蓁莽，勝概猶出衆

秸薏

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

甄柯

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
甄，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其三》，原文：可但彤弓尋節制，要知黔首望陶甄

骊明

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骊，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：祖帐将收，骊驹欲驾，去也劳相忆

圆笠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《梅市暮归三山》，原文：我抹的这瓶口儿净，我斟的这盏面儿圆

馚晨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：朱戶凌晨啓，碧梧含早涼

渊宏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渊，来源于徐牧的《唐诗》《省试临渊羨鱼》，原文：也不须、更漉渊明酒

瑗温

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：遽瑗仕衛國，屈伸隨世道

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