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�湃∶�含义

赵磐燝作者:赵磐燝2022-03-29 18:48:22

�湃∶�含义

柒奎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

决竣

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
决,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:俞君江南英,懶效决科計

扬甯

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
扬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:子期又以陵师败于繁扬

昙孝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

翩霆

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翩,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泛画鹢翩翩,灵龟隐隐下前浦

蓬酝

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蓬,来源于赵抃的《宋诗》《送讲师惟爽归杭州》,原文:蓬蓬起南海,呼吸萬竅怒

杉潞

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
杉,来源于王炎的《宋诗》《题王倅来泉》,原文:丹井汲泉深百尺,星杉聳壑到千尋

屹荑

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
屹,来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》,原文:巖巖千年屋,山立屹不動

戈峨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
戈,来源于周敦颐的《宋诗》《任所寄乡关故旧》,原文:雕戈秋日麗,寶劒曉霜霏

浅追

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
浅,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:雪後平芜春尚浅

皋齐

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皋,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》,原文:乘桴意,问谁人领解,空立亭皋

瞻惟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瞻惟,来源于释心月的《宋诗》《北宗赞》,原文:遠瞻惟鳥度,旁信無人跡

芦陵

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芦,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其二》,原文:渔唱不知何处,多应只在芦花

琮忻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:泉聲飽聽玉琮琤,世路羊腸我倦行

昉沐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

翊浚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翊,来源于易士达的《宋诗》《竺涧梅》,原文:上公翊戴肅朝紳,衮繡趨庭下帝宸

存诏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
存,来源于周紫芝的《宋诗》《阆州太守以桃竹卭杖二物遗余宅仲而宅仲出以示仆喜而作诗》,原文:蹇修古不存,烏鵲相爲謀

滔年

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
滔,来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》,原文:東征兮遲遲,滔滔兮不歸

瑷磊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于袁说友的《宋诗》《和薛公叔留都城韵》,原文:窮猶羞澀巉巖面,老自平夷磊磈胸

曼渭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:修眉兮連娟,曼翠靄兮麻源

灿樗

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

韧圆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》,原文:今夜天边月又圆,夜色如清昼

仞珲

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:巖巖千仞壁,納納百川航

喻幻

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《春祀分得叶公庙双凫观》,原文:黃葉喻曾同我悟,碧雲情近與誰攜

勃骋

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
勃,来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》,原文:談間勃窣妙理窟,挽不聽去猶欲遮

熙由

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一二》,原文:三皇之世正熙熙,烏鵲之巢俯可窺

淮栎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,吴城邗,沟通江、淮

年鸯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
年,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:但年年,清浅水,看梅花

寅勘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寅,来源于杜甫的《唐诗》《登白马潭》,原文:鼓枻寅緣傍枯葦,故應漁父尚垂綸

旖瞻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

槿芉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
槿,来源于韩翃的《唐诗》《少年行》,原文:須穿略彴行松徑,尚見芙蓉出槿籬

爀韬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

虢媪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《京西市放生池墓铭》,原文:今日呂虢州,堂堂古遺直

芾罡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芾,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:南國棠陰猶蔽芾,東陵爪蔓正芊綿

蕋璐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

椰源

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

晤瑶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晤,来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》,原文:夜深誰晤語,花綴短檠昏

盂祯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其二》,原文:箯輿有客登臨久,齋罷茗盂香散烟

芃琰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

矜崧

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其三》,原文:時來矜早達,事往覺前非

仟皓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

栎傅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

萦匠

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萦,来源于李远的《宋诗》《句 其二》,原文:萦怀抱

品梦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其九》,原文:吾觀畫品中,莫如二子尊

岭琪

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岭,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:炎岭当时奏曲,风流命、乐府名传

莱芾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《登制胜楼》,原文:秘藏函谷關中子,持贈蓬莱閣上仙

勰馠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hān芳香。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

凇杨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

燝阮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

柃璩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

泯伦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泯,来源于赵抃的《宋诗》《和前人有怀二首 其一》,原文:憤時唯泯默,憂國漫咨嗟

郅朝

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

沅沐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沅,来源于曹勋的《宋词》《国香》,原文:他日沅陵尋故事,爲余收入楚人詞

峤沦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

洵潮

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

津诚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:什伍持津梁,澒湧爭追討

绡容

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绡,来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》,原文:香尘暗翠帏屏,花露冷鲛绡帐,闷恹恹画阁兰堂

檀翀

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
檀,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・青歌儿》,原文:少見詠淇澳,甚多歌伐檀

秉曜

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秉,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢陈正字送荔支三首 其三》,原文:狂歌歸秉燭,驚怪走兒童

赓桠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

恺汝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

仟本

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

璋润

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璋,来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》,原文:廟器圭璋骨,儒林虎豹章

其笃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
其,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其一》,原文:其旁磊蒼崖,其下踏碧澗

京悠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
京,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其九》,原文:不意輪蹄跡,共兹京洛塵

涔序

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涔,来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》,原文:雨雪涔涔滿寺庭,四圖冷落讓丹青

毓杉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
毓,来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其一》,原文:萬彙須亭毓,羣仙送下來

彰荟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
彰,来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》,原文:修辭復古振淳風,折檻觸鱗彰直氣

辕运

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:你那[满庭芳]虽称席上珍,送的个老东坡翻成辕下窘

籍瑺

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
籍,来源于穆脩的《宋诗》《城南五题 玉津园》,原文:茫然阮籍途,更灑楊朱泣

禾蕊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
禾,来源于谢翱的《宋诗》《宝幢山寻黄提刑震旧避地处》,原文:晝日市井喧,閏年禾稼晚

中磊

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
中磊,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・玉花秋》,原文:胸中磊磈澆不下,時吐勁氣噓青紅

渭沁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
渭,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其四》,原文:周王尊渭叟,潁客傲唐堯

仑如

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
仑,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

贞杨

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
贞,来源于李纲的《宋诗》《寄内》,原文:贞固见天机,寿脉滋培厚

昀诀

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于林同的《宋诗》《刘袆之》,原文:见破底,何须更求指诀

芃良

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

娄燝

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、秋,晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾娄人、滕人会于扈

柯欢

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
柯,来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》,原文:誰能盻庭柯,怡然見眉宇

晢序

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

运鸢

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
运,来源于陆游的《宋诗》《独饮》,原文:小人若得十年运,早忘了贫时分

樨术

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

绰媛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
绰,来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》,原文:鬼绰了魂灵,纵有梦也难成

潇皖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潇,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:悄无人,过客稀,寂寥潇洒,冷淡闲活计

匡喻

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匡,来源于戴复古的《宋诗》《寄赵鼎臣》,原文:匡廬勝槩半境內,足以寄傲追前賢

棂尹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

峤玫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

觉曦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
觉,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其二》,原文:才疑梦、又还惊觉

壬昃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
壬,来源于芙蓉古丈夫 毛女的《唐诗》《吟 一》,原文:紹興壬戌之仲冬,李嚴城頭霜月空

乔砚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二二》,原文:你个乔人,情性村,则你那泼言语赖人不本分

昊爕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昊,来源于王庭珪的《宋诗》《李居士煎茶再次前韵赠之》,原文:百尺樓成接昊蒼,御題仁壽問行藏

芍樗

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芍,来源于毕田的《宋诗》《罗汉绦》,原文:芍藥抽紅葉未齊,畦丁籠鶴避花時

灏珲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

舸琤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舸,来源于陈与义的《宋诗》《即席重赋且约再游 其二》,原文:春風二三月,一舸浮清苕

盈虢

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
盈,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:波光山色兩盈盈,短策青鞋信意行

伽温

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
伽,来源于黄大舆的《宋词》《虞美人》,原文:兒啼女喚君知否,盡是頻伽美妙音

律术

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《十二月九日枕上作》,原文:三絕笑鄭虔,詩律乃遊戲

序晋

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
序,来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》,原文:莫序水边丝竹

影芦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
影芦,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:落日黄沙,远天云淡,弄影芦花外

仞衍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
仞,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:江吞湖卷氣俱豪,崛起孤峰百仞高

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