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何沐成取名

潘珐萄作者:潘珐萄2022-03-29 18:44:22

何沐成取名

园悟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
园,来源于蒋之奇的《宋诗》《九峰寺 其一》,原文:春春风花草满园香,马系在垂杨

蝶焓

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蝶,来源于王安石的《宋诗》《散策》,原文:蝶殘蚍蜉喜,鼠腐鴟鴉集

芨姣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

莱麟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:庆芳传丹桂,欢动连枝,称寿处,一簇蓬莱翠窈

芹轶

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芹,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:芹塊慚無補,牋毫浪有情

滢沉

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于毛珝的《宋诗》《过黄山法华寺》,原文:朱組雖然襲,虛舟豈易沉

篁兴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
篁,来源于王镃的《宋诗》《溪村即事二首 其二》,原文:一派寒流作小溪,松篁深處有叢祠

寒寓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寒寓,来源于李曾伯的《宋诗》《宿中洞》,原文:黄冠道中寒,寓址今祇園

萱箪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萱,来源于杜荀鹤的《唐诗》《钓叟》,原文:萱草秋已死,歲暮有嚴霜

谦缘

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谦,来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》,原文:你看他耸起肩胛,迸定鼻凹,没半点和气谦洽

云颀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
云,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:(云)你是何人

箴影

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箴,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:布宣條教勤官箴,有佳山水亦出尋

邵屿

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
邵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:盡日溪邊艇子斜,治生不種邵平瓜

栾翊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,晋栾出奔楚

笙姝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笙,来源于陈襄的《宋诗》《依韵和通判徐郎中毗陵重阳》,原文:琳宮照金碧,天籟鳴笙竽

灿缨

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
灿,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:象服鱼轩灿烂,喜高年、福禄长新

婵荔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婵,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:婵娟不老,依旧东风面

誉遥

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

詹翎

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
詹,来源于陈襄的《宋诗》《和桃花因戏如晦》,原文:詹尹徒端策,昭文不鼓琴

昉馚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

畅恺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
畅,来源于沈辽的《宋诗》《沧洲亭怀古》,原文:畅道是光阴过去的疾,冤仇报复的早

戈轶

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
戈,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其四》,原文:鄉國兵戈息,仍聞大有年

裕曦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裕,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其一》,原文:埋骨冀裕後,其術傳青囊

白召

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
白,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:晋师、白狄伐秦

运偕

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
运,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》,原文:想淮阴与鄂国,咱两个同时运

彻援

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
彻,来源于孟郊的《唐诗》《织妇辞》,原文:蓬莱一捻云,彻骨龙涎染

慕卫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慕,来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》,原文:固殊嵇生鍛,曷慕巖栖者

郇葆

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

甯汝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
甯,来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》,原文:甯戚飯牛圖底事,陸通歌鳳也無端

翀茯

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

堇衍

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

憬韬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

季纴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
季,来源于强至的《宋诗》《题灵泉观阁》,原文:季女猶自小,老夫未令歸

史潇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
史,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:遠源過晉史,甲族本緱笙

尔闻

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尔闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:戒其子曰:「我死,尔闻公孙强为政,必去之

染伊

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
染伊,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其四》,原文:不染伊时不管伊

蕴乘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

祯晰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

什凡

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
什,来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》,原文:許昌休自負,吾什亦銘鎸

淙鹄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淙,来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》,原文:飛雨淙淙萬弩奔,雨餘氣象變朝曛

谊维

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

秭泯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

宗欢

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宗,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:这书学宗秦汉摹唐晋

宁纭

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宁,来源于吴惟信的《宋诗》《夏日闲居》,原文:见如今太平,战争尽皆宁

宁芍

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
宁,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天亦惟休于前宁人,予曷其极卜

媛颖

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

里奈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
里奈,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:悠然魂坠故里,奈闲情未了,还被吹醒

旨子

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旨,来源于佚名的《唐诗》《清丰故老传语(题拟)》,原文:除須甘旨供慈母,自合長齋繡佛前

栎谦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

凡馟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凡,来源于宋祁的《宋诗》《句 其九》,原文:若能如是解,可表警凡籠

鸠堇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

城缤

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
城,来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》,原文:点点守宫包红泪,纵倾城、一顾倾城顾

蓁骓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

荑嶛

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
liáo高。
国学点评
荑,来源于司空曙的《唐诗》《送郑锡》,原文:朝見新荑出舊槎,騷人孤憤苦思家

明墨

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
明,来源于李郢的《唐诗》《江亭春霁》,原文:投闇即闇,投明即明

帧芷

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

蔳羿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

袅勰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
袅,来源于贾岛的《唐诗》《寄李存穆》,原文:蜜沈烬暖萸烟袅

英珩

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
英,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:我则见英英结秀,湛湛生斑

骅固

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骅,来源于邵谒的《唐诗》《望行人》,原文:史见他旗门开处跃骅骝,高叫道谁敢来和咱斗

旨箬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旨,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:雨霈鴻私滌,風行睿旨宣

杏篁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
杏,来源于黄庚的《宋诗》《西山韩太师坟》,原文:向杏花休说

杨新

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》,原文:垂杨相映绿

蓁存

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

佰颉

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

炅隋

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

儒箴

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
儒箴,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遺言幼染濡

蘅苓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚雜鳬鳥

裕奕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其四》,原文:能依佛教綿遺址,大勝焦家裕後昆

烨皎

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

哲纬

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
哲,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・醉中天》,原文:會約垂名繼前哲,任他玄髮盡如霜

榭净

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
榭,来源于项安世的《宋诗》《谢张尧巨秀才惠诗》,原文:風臺露榭敞錦纈,朝朝暮暮吹竽笙

晣瞻

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

祁胧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
祁,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》,原文:酬唱小編情性好,伊祁留得一分春

松棂

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
松,来源于仲并的《宋诗》《用前韵别寄耿时举二首 其一》,原文:九里松門雪過時,籃輿裊裊礙松枝

秋岭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张郎中赋水蕉四首 其二》,原文:獨睡南牀月,今秋似去秋

銮碧

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

齐奂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:(齐公子云)有请

庆诺

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
庆,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,公子庆父帅师伐于余丘

奥里

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:漁者有豫且,橫梁截隈奥

荔骃

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
荔,来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》,原文:惜別梅花雨,來歸荔子秋

单奥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
单,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:唯为社事,单出里

辑缃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

临晷

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
临,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其三》,原文:水风生处小亭临

郦瑛

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

典徵

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
典,来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》,原文:用意簿領外,築室課典謨

珩朔

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珩,来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》,原文:楚珩趙璧希代寶,丹地紫閣五雲深

楦暌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

品专

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
品,来源于洪适的《宋词》《清平乐》,原文:一品天香

壬沛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
壬,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:壬申,郑伯费卒

翎专

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翎,来源于家铉翁的《宋诗》《九日偶成呈彦举》,原文:丹頂低回疑舞水,雪翎高展欲排雲

幻韬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
幻,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其一》,原文:飛雨入簾烟樹暝,半天燈火幻疏紅

专明

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

斐姝

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
斐,来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》,原文:謾揮斐語塞厚意,深媿所報非瓊瑩

悦朔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
悦,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:归心怡悦酒肠宽,不泛千锺应不醉

恺蘅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

颖追

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

汶暄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汶,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二四》,原文:復我汶上,出處休焉

章皤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
章,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》,原文:但令文章顯,不愧時俗偷

嶛澎

拼音五行释意
liáo高。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

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