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罗佶取名

于淖储作者:于淖储2022-03-29 02:29:22

罗佶取名

兴容

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
兴,来源于许景衡的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:兴何穷

岭滇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》,原文:开汾绛两道河,平韩魏万灶兵,筑高堤有如山岭,四周围抵多少万丈深坑

馠崔

拼音五行释意
hān芳香。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于董嗣杲的《宋诗》《九月十五日有感》,原文:一自祥符禋祀後,太平頂上最崔巍

茂翼

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
茂,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:同向清时扬茂烈

般韫

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
般,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:功名富贵,当得须是个般才

南奎

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:南位之南下曲街,畫羅窗戶隔紅梅

悦芗

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
悦,来源于胡寅的《宋诗》《又和早饮》,原文:似爲神所憐,用是娛悦汝

悟奈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悟,来源于强至的《宋诗》《纯甫小池生双莲》,原文:應悟見割憂,嗒然空隠几

知潇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
知,来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》,原文:留俟知音

莞瑧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》,原文:羸軀便偃側,籍有藁與莞

亭冰

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
亭冰,来源于王奕的《宋词》《霜天晓角》,原文:亭亭冰質照溪明,异常异常如聞環佩聲

薏桢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:南方異産足珠珍,薏苡興讒不忍聞

净搦

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
净,来源于刘敞的《宋诗》《九月八日晚会永叔西斋》,原文:(净)咳

由璩

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
由,来源于武三思的《唐诗》《凝碧池侍宴应制得出水槎》,原文:且務由己者,己能盡心源

巡舸

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
巡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》,原文:巡歷世間猶未遍,乞求鸞鶴且裴回

椎曙

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
椎,来源于吴融的《唐诗》《武关》,原文:懷金紆組臨鄉社,釃酒椎牛宴里人

兴璆

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
兴,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》,原文:倚小楼佳兴,一行珠帘不下

易缔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
易,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:肯容易相忘

娆召

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娆,来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》,原文:凭将此意问妖娆

燿若

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
燿,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:錦娘眷眷繡娘羞,煌芒五色燿冰毬

笃梧

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:朕及笃敬,恭承民命,用永地于新邑

峻辽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
峻,来源于刘禹锡的《唐诗》《淮阴行五首 一》,原文:疊石江頭峻如壁,舟人指云慈母石

肖真

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
肖真,来源于朱庭玉的《元曲》《憨郭郎・云封姑射洞,雾锁蕊珠宫。人去箫声断,两无踪。》,原文:君不見望夫嶄嶄亦頑石,似不徒然肖真魄

岭研

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岭,来源于冯山的《宋诗》《和冯太博归州春望》,原文:庾岭移来傍桂丛

奎简

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
奎,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:奎星初度,箕宿耀祥光

昼缘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昼,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:柳风清昼溽

甄岐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
甄,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其五》,原文:……山河歸整頓,天地入陶甄

觅瑗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
觅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和蜀公家居》,原文:寂寥风物,三五过元宵,寻柳眼,觅花英,春色知何处

辽献

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辽,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:想见徘徊华表下,个身似是辽东鹤

明阜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
明,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》,原文:明月清风我

珧淄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

州蕋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
州,来源于董嗣杲的《宋诗》《愁中延客》,原文:雪峰輥毬,睦州擔板

绚茉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

缃蒲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

纾悟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

彰翌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
彰,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:真游降格,宝诲昭彰

嵘卓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嵘,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:偏我半生飘零,一世不得峥嵘

与暌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
与,来源于褚生的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:分冷与纱窗

源搦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
源,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:更有洪源水,滔滔在嶺西

栗致

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏效禅月作远公咏》,原文:卯飯露葵欣旋摘,夜窗風栗共嘗新

乾闲

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乾,来源于范成大的《宋诗》《次韵正夫游王园会者六人》,原文:酒中聊复比乾坤

祯越

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

骊郇

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骊,来源于徐积的《宋诗》《寄豫之》,原文:骊山宫殿无人,想笑问君王,艳容如否

本燃

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
本,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》,原文:白鸥来往本无心

重芈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
重,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:重重帘幕掩堂中

壬佳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
壬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于殴蛇

奕昼

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奕,来源于王维的《唐诗》《早秋山中作》,原文:奕葉有孫同此日,吾門他日寵光新

暌瓷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
暌,来源于薛涛的《唐诗》《九日遇雨二首 二》,原文:並寓僧藍得幾時,薄遊苕霅遽暌離

昃锐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昃,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其五》,原文:城尖徑昃旌斾愁,獨立縹緲之飛樓

研静

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
研,来源于张镃的《宋诗》《蔬饭》,原文:嘗聞歐公居夷陵,日討故牘繙研精

允柔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
允,来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:允恭玄默,化成理定

资卿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
资,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:当时妙选舞袖,慧性雅资,名为殊绝

芍嫣

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芍,来源于罗公升的《宋诗》《所闻》,原文:風欹紅芍藥,雨重紫徘徊

爕源

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

松楹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
松楹,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:栢版松楹,其筵(或作「業」)肆肆

珵弘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

嫣影

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:凭画阑,嫣然输笑,无语寄心情

灿昙

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
灿,来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》,原文:烛花呈灿

芾献

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《知宗示提舶赠新茶诗某未及和偶建守送到小春分四餠因次其韵》,原文:檢點舊遊章世美,甘棠蔽芾滿江城

汉奎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汉,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:洞开路入丹汉,自是神仙真宅

琳惟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琳,来源于方蒙仲的《宋诗》《半开梅》,原文:琳房窈窕出青雲,衆真嘯語林際聞

绰岭

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绰,来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

樨澄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

愿蕴

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
愿,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:算妾身、不愿似天家,金瓯缺

术乾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

冶桓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
冶,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一○》,原文:婉孌夜分能幾許,靚妝冶服爲誰新

恽翀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

燮含

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏五月,晋士燮会楚公子罢、许偃

峪屹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

皓砺

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
皓,来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》,原文:堂前有雙親,各已皓鬢鬚

惋菀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惋,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:次山有文章,可惋只在碎

萦川

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
萦,来源于刘商的《唐诗》《送薛六暂游扬州》,原文:愿家筵无虑萦心绪,晨夕清香,一炷谢人地

楠休

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楠,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:楩楠蘭芷今何在,空使行人誤舊聞

采翎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
采,来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》,原文:天子誤采拔,指名填諍臣

支倾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
支倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:补弊支倾

茶晨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茶,来源于邓学可的《元曲》《倘秀才・积书与子孙未必尽收,积金与子孙未必尽守,我劝你莫与儿孙作》,原文:节旋去烹茶

术月

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

夷恺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
夷,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》,原文:夷吾在江左

晷蔷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

虞意

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虞意,来源于陈造的《宋诗》《思归》,原文:羲和分職授人時,斷自唐虞意可知

秸愿

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
秸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:崇阜踰巘崿,層壇敷秸藁

圆汝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圆,来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》,原文:往事已同花屡褪,新欢闻似月常圆

偕樗

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
偕,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:孤鶴來傳天上詔,老人挽予偕一到

廷彻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
廷,来源于曾巩的《宋诗》《和史馆相公上元观灯》,原文:廷中入愧言無補,嶺下來欣治有名

婳尚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:炎暑尚馀八日

淳燮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》,原文:窠臼已脫卑晉宋,真淳更擬出陶謝

芷洵

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芷,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

潭勋

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
潭,来源于赵时行的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:迷魚是潭曲,寧見窟蛟龍

旨篌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人坐祭,不啐酒,不拜酒,不告旨

瑧飖

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

采冰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
采,来源于徐瑞的《宋诗》《听雨》,原文:夜來風吹落,只得一回采

暄执

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》,原文:橫風疾雨爲花厄,霽日暄風又不禁

珵浠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

易皙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
易,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:别易见应难

韧喻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于林同的《宋诗》《陶侃》,原文:前人種樹愛讀書,種時已喻書中義

滦皋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一○》,原文:起我二三友,招要步林皋

武墨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
武,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四六》,原文:甚武且仁,祚厥真聖

浅柳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
浅柳,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 三》,原文:浅柳平芜,乱烟疏雨

沐尤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沐,来源于戴叔伦的《唐诗》《游清溪兰若》,原文:三沐復三熏,佩玉懷明珠

蓬征

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蓬征,来源于连文凤的《宋诗》《费壶天人一理堂》,原文:溝中木斷誰曾問,空裏蓬征自不知

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