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孩子取名口罩

刘蓬鹭作者：刘蓬鹭2022-03-28 09:21:22

孩子取名口罩

旌廷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旌，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：前旌拂講樹，垂佩耀童衿

砚旒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
砚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：笔砚琴书座间，松筠梅菊江干

葭洲

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
葭洲，来源于刘泾的《宋诗》《石洞门 其一》，原文：凉飈襲塵了無迹，似動不動蒹葭洲

蕙优

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕙，来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》，原文：機杼夜聲切，蕙蘭芳意消

简爀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》，原文：闻道中和，深简君王意

涔琲

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涔，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》，原文：君夢涔陽月，中秋憶棹歌

濡洵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
濡洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

崇益

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崇，来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》，原文：禮崇宗祀，志表嚴禋

爀存

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

澎珧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澎，来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》，原文：忽地晴天霹靂聲，禹門三級浪滂澎

醇馟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
醇，来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》，原文：相邀開縹甕，橙梨共珍醇

琢彦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琢，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：溪作玉膏色，洞如天琢成

翡矜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
翡，来源于秦观的《宋诗》《口号》，原文：嵐光開翡翠，湖色浸玻瓈

泷瑺

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

曜零

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：紫元景曜神府君，仙靈詠其洞天主

胧苓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胧，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》，原文：都吃的开襟堕巾筵宴中，绮罗丛醉眼朦胧

艾丁

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
艾，来源于陈贵谊的《宋诗》《句》，原文：營營持罦叟，何事守蒿艾

朴斯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
朴斯，来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》，原文：惠政不鞭朴，斯民樂耕桑

种晗

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
种，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：手种青松树

晃旆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

舸峻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
舸，来源于史尧弼的《宋诗》《贺宋嗣宗除岳阳守五绝 其四》，原文：青舸錦帆開，浮天接上台

炯斌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：空赢得，今古三星炯炯

乘镌

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
乘，来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 一》，原文：鷾鴯乘春暉，采采華羽翼

葵怡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
葵，来源于范成大的《宋诗》《钓台》，原文：黄粱飯飽葵根滑，山北山南聽牧歌

沁莘

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沁，来源于元稹的《唐诗》《晚春》，原文：今日人琴俱已矣，猶傳樂府沁園聲

衡曦

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
衡，来源于袁说友的《宋诗》《瑞香亭和丁端叔韵》，原文：懷哉衡泌樂，可以共棲遲

阮杏

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
阮，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

团盈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
团，来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》，原文：韩彩云芙蓉亭遇故知，崔伯英两团圆直到底

合炜

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
合，来源于吴栻的《宋诗》《题秦君亭 其一》，原文：(合前)(贴唱)

璩戈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

潜奈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潜，来源于杜牧的《唐诗》《正初奉酬歙州刺史邢羣》，原文：泥蟠蟄卧久潜蹤，一旦青雲得路通

戚宣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
戚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬黎丞见和》，原文：促戚下可哀，寬政身致患

钲川

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

曙伽

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曙，来源于光温古的《唐诗》《》，原文：春樹遶宮牆，宮鶯囀曙光

觉燝

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觉，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一二》，原文：觉来依旧画楼锺

珏典

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

绘松

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

珹钗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》，原文：钿盒瑶钗，至今冷落轻弃

川陟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》，原文：渭川叟，非钩绿

容云

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
容云，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：幸隐居药馆，孙登啸咏，从容云水，无负年光

凡逸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凡，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：不知霄漢路，誰與脫凡鱗

茵琥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茵，来源于严粲的《宋诗》《岳麓寺 其二》，原文：何如銜盃樂聖藉地飲，安用醉吐丞相茵

瑥涧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》，原文：碧云峰书堂依松涧，结草庐，读书声翠微深处

帧峤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

樱绪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
樱，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：一曲阳春，樽前惟欠，柳蛮樱素

燃羡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燃，来源于饶节的《宋诗》《老懒一首亦次元韵》，原文：燃薪暖我頻飲我，斟酌脯醤調鹽鹺

驰鑫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
驰，来源于杨万里的《宋诗》《次韵寄题马少张致政亦乐园》，原文：贬黄州一载受驱驰，过一日胜如一岁

知瑱

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
知，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：几曾知旅愁

辽遒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
辽，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：兰闺惊破辽阳梦

黎僖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
黎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　黎，庶，烝，多，丑，师，旅，眾也，洋，观

萝梧

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萝，来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》，原文：双携纤手别烟萝，红粉清泉相照

轶德

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

璆皋

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
璆，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：吐語{釒得}璆玕，秀發禪林英

尧僖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尧，来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

些诺

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
些，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》，原文：曼聲流睇，和清歌些

屿韦

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

真篌

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
真，来源于王维的《唐诗》《渭城曲》，原文：人间此手真难得

旌妍

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旌，来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》，原文：晨光上階闥，殺氣翻旌旗

兹桦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

莱朔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莱，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：玉鳌头上蓬莱，十分好处饶松壑

颜壬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颜，来源于陈朝老的《宋诗》《题大风山》，原文：经颜绿发已官高，赤儿绣裳今仲父

政勋

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
政，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：謬政爲邦久，千秋謝所欽

琦泉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《烧夜香》，原文：今人校點本於《摩多樓子》下據王琦《李太白集》補「李白」二字，尤誤，王琦已云《樂府詩集》作無名氏

玉楚

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玉楚，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：荆山石有玉，楚國無人知

诚俐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
诚，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 二》，原文：彻上下思量遍，你似一个有实诚的离魂倩女，我似那数归期泣血的啼鹃

卓晃

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卓，来源于胥偃的《唐诗》《梦中诗》，原文：行行復行向何許，酸風吹馿耳卓朔

禹甯

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禹，来源于韩偓的《唐诗》《信笔》，原文：禹祠柳未黄，剡曲水已白

巡峪

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
巡，来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》，原文：喚將好意詩頻賦，洗却閒憂酒再巡

炔乔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

泉郁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泉郁，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：氣蒸泉郁郁，冰綻水溶溶

林妤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
林，来源于詹慥的《宋诗》《寄胡籍溪》，原文：華林擾虎，手舉數珠

妤芙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
妤，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

皤楦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皤，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》，原文：此理大可見，判若黝與皤

哲廷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
哲，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 五》，原文：所生能劬勞，祖母矧聰哲

璃梧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璃，来源于郑伯熊的《宋诗》《婺舟道中》，原文：玉丹仙蛻馭飛翰，便作琉璃世界看

亘涔

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亘，来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》，原文：凝然不動亘今昔，陌上行人空自老

熙盛

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
熙盛，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：祚以蕃昌，協于熙盛

棂渊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

郇谨

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

术潇

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
术，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术，怎知做今生债负，来世追补

郅柏

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

弈支

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弈，来源于赵长卿的《宋词》《簇水》，原文：我欲將君比弈秋，專持此藝從君游

炀湛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

炜泱

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

郁闲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郁，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：宝帐暖留春，百和馥郁融鸳被

玫芉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
玫，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：芍藥羞人嬌且妬，玫瑰倚欄笑欲語

夕迪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
夕，来源于华岳的《宋诗》《兵》，原文：今夕知何夕，憶渠俄見渠

飔资

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

英箪

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
英，来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》，原文：叹多少、英雄尘土

桥迪

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桥，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》，原文：想西湖、段桥疏树

语璇

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
语，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：笑听殊方语

芗泽

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芗泽，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

真零

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
真零，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：從來大官無險阻，小官跋涉真零丁

戚盂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
戚，来源于王建的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》，原文：不敢私貴戚，以貽天下議

竺槿

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
竺，来源于刘植的《宋诗》《丙午普觉看梅》，原文：老氏却思天竺住，便將徐甲去流沙

憧峻

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
憧，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》，原文：于何車馬日憧憧，李膺門館爭登龍

文蒲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
文，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：帝出於震，文明始敷

治梓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：非才偶承乏，繼治實多幸

林尉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
林，来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其三》，原文：或坐林間，或行水際

槿新

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
槿新，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄春晚》，原文：白蒿微發紫槿新，行人感此復悲春

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