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简姓氏取名

吕觉波作者:吕觉波2022-03-28 09:08:22

简是我国排名第250位的姓;

简姓氏取名

宏与

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
宏,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:涼軒坐聽哆宏辨,瀑布千丈懸秋風

裳淼

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
裳,来源于孟浩然的《唐诗》《寻梅道士》,原文:一試縷金裳,世職真西子

单焘

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

佶瑧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhēn玉名。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

麟纶

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
麟,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书海棠》,原文:捉得玉麒麟,咬斷別人手

尔武

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:庄王围宋,军有七日之粮尔,尽此不胜,将去而归尔

憧恣

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
憧,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:至今山下路,冠蓋仍憧憧

靖桦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
靖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:又不見宣靖文物全盛時,貢輸不減開元唐

践纬

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
践,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:凡君即位,卿出并聘,践修旧好,要结外授,好事邻国,以卫社稷,忠信卑让之道也

钥清

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:钥者何

澎皙

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
澎,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:欲往從之道阻長,波濤澎湃不敢航

闳昉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

湫亘

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:憶昔元豐己未遊,僊泉猶作雨深湫

瑜崎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》,原文:蕭相關中守,元瑜鄴下豪

婉菡

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婉,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》,原文:斯須曠千里,婉娩將十年

翙晷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

箩律

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

淮执

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淮,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:豈惟江淮闊,兼恐歲月晚

琀祁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一三》,原文:秋,晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

幻彬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
幻,来源于汪元量的《宋诗》《太皇谢太后挽章 其一》,原文:細思乃不然,真巧非幻影

珉鸠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珉,来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》,原文:竦楶雕珉萬萬層,雲頭晃晃現觚稜

域珹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng玉名。
国学点评
域,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五八》,原文:大木幸俱全,不至損塋域

磊琪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
磊,来源于赵廱的《宋诗》《句 其二》,原文:磊落載五車,望海無津涯

园政

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
园,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:映园林、报春来到

瑹竺

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》,原文:武林山價縣隋日,天竺經文隸漢家

舸菀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》,原文:湘湖蓴線正宜羹,一舸濤江汎曉晴

泱正

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泱,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:崩騰翕衆流,泱漭環中國

粤津

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
粤,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

敦晃

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,却诸其南

嵊容

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

鸥熹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸥,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》,原文:快阁东西,鸥边问、晚晴可喜

奥亭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
奥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》,原文:清新嫵麗似鮑謝,豈徒奥學稱淹通

麟柃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
麟,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:曲藝垂麟角,浮名狀虎皮

晏烽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晏,来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》,原文:歲序忽將晏,節旄嗟未還

绍理

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今民将在祗遹乃文考,绍闻衣德言

潭艺

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《赓歌》,原文:何日仙遊寺,潭前秋見君

奥郝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奥,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:吾廬奥且曲,退縮如晴蝸

纬淖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:但络纬、悲啼催织

骃兹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

津怡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《再次韵呈宗伟温伯》,原文:我欲扁舟去,問津從此通

罡磊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
罡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三邊

怀蒂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
怀,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光古佛木刻像赞》,原文:且愁风絮,断送春色揽离怀

淳绪

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淳,来源于汪炎昶的《宋诗》《初冬》,原文:婦翁傳道世大儒,習俗再使淳古初

俪匠

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

倾勖

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
倾,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一八》,原文:方壶岁晚,深感梅蕊向人倾

棋清

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
棋清,来源于李山甫的《宋诗》《禅窟寺》,原文:白雲勸酒終日醉,紅燭圍棋清夜深

枫黎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
枫,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:亟步华涂,蜚英腾茂,姓名端的简枫宸

麟烊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
麟,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:麟以为畜,故兽不狘

亦觅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
亦,来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》,原文:無苦亦無樂,無明亦無昧

犹才

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:犹曰莫若我也

盂麟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盂,来源于邵雍的《宋诗》《担折》,原文:鉢盂盛世界,拄杖攪滄溟

杨鹤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
杨,来源于周文璞的《宋诗》《云根》,原文:绿杨千缕

晤巍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晤,来源于李冶的《唐诗》《从萧叔子听弹琴赋得三峡流泉歌》,原文:金園晤賞人誰見,萬里殘陽送碧雲

涧臻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涧,来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》,原文:推我在深涧里登时一命亏,我若到帅府争知他饶过你

晔植

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

娄漳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:爰娄在师之外

怀戚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
怀戚,来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》,原文:(旦上)冷清清,闷怀戚戚伤情,好梦难成

淼中

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淼,来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》,原文:平湖淼淼蓮風清,花開映日紅妝明

昕炫

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

白琼

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
白,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:酒:清、白

垣倾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
垣,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:惆悵繚垣暮,茲山聞暗蛩

彦秋

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
彦秋,来源于冯山的《宋诗》《郊外》,原文:臺憲登羣彦,秋風吹一鸇

明玉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
明玉,来源于释了演的《宋诗》《与禅人》,原文:霜明玉節映寒流,馬渡蘆溝向上頭

袁霄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袁,来源于戴复古的《宋诗》《焦山》,原文:呂布來時梟送洛,不應投許又投袁

意颐

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
意,来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》,原文:春意渐归芳草

遒珹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng玉名。
国学点评
遒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其一》,原文:眼看與我長,歲月如許遒

钲盛

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

昙霁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

郄缨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

玄维

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玄,来源于杨万里的《宋诗》《三衢登舟午睡》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

尔粤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尔,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:盈科而后进, 放乎四海,有本者如是,是之取尔

彻冬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:彻庶羞,设于西序下

琰采

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

漪梦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
漪,来源于李正民的《宋诗》《寄张子安 其二》,原文:儵魚泳弱藻,漾漾動碧漪

嵘涌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:黄鹤楼峥嵘倚上流,突兀当雄镇

傅玺

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
傅,来源于张可久的《元曲》《尾声・无心学写钟王字,遣兴闲观李杜诗,风月关情随人志。酒不到半卮,》,原文:都門昔供帳,疏傅未爲榮

芮昕

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芮,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》,原文:芮王獨以正,百世榮如近

盛章

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
盛章,来源于许景衡的《宋诗》《送翁修撰》,原文:齊魯大儒師,專門盛章句

澜仞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澜,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:催趁戏旗游鼓,素澜雪溅

慈蔓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
慈,来源于杜甫的《唐诗》《送王侍御往东川放生池祖席》,原文:慈悲與喜捨,歷劫自然深

冉挚

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冉,来源于彭汝砺的《宋诗》《大笑》,原文:濛濛如細霧,冉冉曳銖衣

忻粤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忻,来源于钱起的《唐诗》《过王舍人宅》,原文:昆弟忻來集,童稚滿眼前

峰园

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峰,来源于贾似道的《宋诗》《月头线额》,原文:幾峰雲冉冉,數里水潺潺

宜袁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宜,来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》,原文:攪醉妨眠挾雨聲,碧叢宜看不宜聽

坤桢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
坤,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其四》,原文:惟將知命意,瀟灑向乾坤

冽曼

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
冽,来源于李洪的《宋诗》《过张司空庙》,原文:壁立巖巒照冽泉,幾思幽景嘆流年

颀芃

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

翀冽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

蓬缨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓬,来源于武元衡的《唐诗》《同洛阳诸公饯卢起居》,原文:羈旅無田園,飄如野間蓬

境蕖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
境,来源于张榘的《宋词》《西江月》,原文:道高還自正,境寂若爲禪

莘严

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莘,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:中有謫仙人,來尋莘野耒

骃盛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

昉椎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

懿卫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
懿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:懿範柔容,如月斯輝

琬遒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琬,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

琢霁

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其一》,原文:閉門獨琢春寒句,只有輕風細雨知

颖黛

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

魁谧

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
魁,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其五》,原文:縱使淮西功第一,未聞生縛七渠魁

莆藻

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莆,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》,原文:昔年曾約歸四明,掇鉢共飯莆菜羹

晷睨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晷,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》,原文:對景嗟移晷,窺園詎改陰

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