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言取名言加后

罗迪茹作者:罗迪茹2022-03-28 08:31:22

言是我国排名第437位的姓;

言取名言加后

耘麟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
耘,来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其五》,原文:憶昔舜耕歷山鳥爲耘,如今老鴉種麥更辛勤

奂韦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

羡陟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
羡,来源于张九成的《宋诗》《客至》,原文:浮云富贵何须羡,画饼声名肯浪求

珈磐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

悟元

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
悟元,来源于陆游的《宋诗》《戏书触目》,原文:誇竈傳家祖赤松,吹烟授道悟元宗

璐致

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

鼎般

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鼎,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》,原文:多年铅鼎养青虬

黛望

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
黛,来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其三》,原文:他年黛色參天處,是子會稽山下墳

久韦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:久之也

弘瑹

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
弘,来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》,原文:妙通轉我神,弘普無量功

甯识

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
甯,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:肅肅秉庭訓,罔敢甯斯須

乾媖

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yīng女子的美称。
国学点评
乾,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园石楠红叶可爱》,原文:研土乾和炒,羅灰濕拌蒸

虢滨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
虢,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:相君侈擬縱驕橫,日從秦虢多游嬉

语亦

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
语亦,来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》,原文:寂寥,松桂圃,陪君好语,亦可忘餐

旷由

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯问于师旷曰:「石何故言

容汀

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
容汀,来源于洪咨夔的《宋诗》《平山》,原文:風露澹秋容,汀洲肅秋氣

钧媖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yīng女子的美称。
国学点评
钧,来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》,原文:依稀曾听钧天奏,耳冷人间四十年

雅曦

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
雅,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:馀翰墨,被风雅

潇识

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潇,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋见别》,原文:占尽潇滩形势地

鸢亘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

皙玄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

庚赓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
庚,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有一月庚子,孔子生

岳槿

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》,原文:有叟有叟,居岳之室

晶其

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晶,来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》,原文:露接朝陽生,海波翻水晶

芉婵

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奎蕖

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奎,来源于储光羲的《唐诗》《临江亭五咏 五》,原文:遥夜並聽仍闇味,奎明誰敢第三篇

箴恽

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
箴,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:君誥臣箴,觚編毫絡

简临

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:使屈罢简东国之兵于召陵,亦如之

兴玫

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
兴,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其二》,原文:当年东阁诗兴,夫岂吾欺

情种

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
情种,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其一》,原文:玉楼深锁薄情种

锦韶

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
锦,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其一》,原文:宫锦裁书寄远

重椿

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其一》,原文:云屋春寒重

新袤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
新,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」《康诰》曰:「作新民

崎玖

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《送蜀人张师厚赴殿试二首 其一》,原文:盡歷崎嶇到古田,平生未識此攀緣

零琮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
零,来源于张嵲的《宋诗》《独夜》,原文:零落亡珠綴,殷勤謝玉鉤

棋桦

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棋,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:載籍悲千古,枰棋憖兩軍

临玢

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
临,来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》,原文:登临聊复尔耳,佳节懒为酬

艾翊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《拟君子法天运》,原文:厚德作人宜壽艾,永傳文獻紀枌陰

柃容

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其容貌有如此者

伦誉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
伦,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

鹤汶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鹤,来源于张耒的《宋诗》《谢李刚中》,原文:妆台对月,下鸾鹤神仙仪从

滟蓁

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
滟,来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》,原文:碧溪春滟滟,落花平

骅缃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骅,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》,原文:笔底骅骝谁与度

冶律

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
冶,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其一》,原文:把將嬌小女,嫁與冶遊兒

棕钧

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

琰择

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

胧妤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胧,来源于余观复的《宋诗》《梅花引》,原文:月胧胧

里莹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
里莹,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

邕谒

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
邕,来源于张乔的《唐诗》《寄维扬故人》,原文:戍邕潰卒導蕃夷,聞說衡湘被禍奇

猷徽

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
猷,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》,原文:子猷喜種竹,太白喜乘月

芃苒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

钧承

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:琅函一封奏罢,自钧天帝所有知音

原椿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
原,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 小女郎赠警金合欢结歌》,原文:爽氣變昏旦,神臯徧原隰

娣梧

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

瑭之

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

焓鉴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》,原文:池上月华开宝鉴

瑺晖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

隋林

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隋,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 树中草》,原文:東海桑田未可期,隋河高岸已鋤犁

弈普

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
弈,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:論文把酒交情舊,對弈忘機局面新

霓华

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霓,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:天門玉鑰雙龍開,霓旌羽蓋天上來

犹荑

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
犹,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其四》,原文:犹有当时粉黛痕

未曜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
未,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》,原文:得花情未忘

烯胤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

浦酝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
浦,来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 酌神》,原文:夜深南浦鴈,春老北枝梅

琼绰

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琼绰,来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》,原文:弄玉轻盈,飞琼绰约,淡妆临镜

浠荑

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

映峤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
映,来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》,原文:栢映孤峰短,銘書絕壁高

瑶夷

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑶,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:渐瑶池潋滟,粉翘徘徊

苓波

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
苓,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:德君戒終南,爲君歌采苓

莜棂

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

苓沫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有榛,隰有苓

媵樨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
媵,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:穎泓供媵御,方冊替親賓

銮胥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
銮,来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》,原文:(唱)俺两个便亲自到金銮殿

元芸

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
元,来源于徐积的《宋诗》《无奈何 其二》,原文:上方憂樂共元元,祠宇知非泥故言

娇泷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娇,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》,原文:玉软云娇,姑射肌肤洁

华莱

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
华,来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》,原文:昭华人去无消息

邕觉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:(同上一○六《邕州》)

畅零

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畅,来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其一》,原文:只待要打灭了这穷妻子,呀、呀、呀,你畅好是负心的崔甸土

壹莹

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:公壹拜,宾降也,公再拜

蘅茗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》,原文:靈椿丹桂芬芷蘅,上堂獻壽樂事并

秋琝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秋,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:秋水淺出灘,秋葉落成陣

澜颖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澜,来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》,原文:春入户,酒吹澜

宛匠

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宛,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其五》,原文:翩翩雙鳬飛,宛若導我前

婳袅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七三》,原文:香袅御炉烟

文奈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
文奈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位酌献用《韶安》。》,原文:八年重見各蹉跎,把酒論文奈別何

蕾骓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蕾,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》,原文:玄冬用事禿千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

嫒奂

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

桓偕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桓,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:隐贤而桓贱也

嘉珵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
嘉,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:歲在午,月嘉平

磊正

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磊,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》,原文:峞峨玉山頹,磊砢霜松折

泽博

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
泽,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:厨子怒曰:「非子之求而蒲之爱,董泽之蒲,可胜既乎

严阔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
严,来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》,原文:当年俊杰安在,酌酒酹严光

子灵

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
子灵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸侯谋复会,宋公使向为人辞以子灵之难

益继

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
益,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:益知迷寵佞,遺恨喪賢良

彰绅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彰,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

冰盂

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
冰,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》,原文:馳賀冰泥滑,賓階愧後登

霓淼

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霓,来源于白玉蟾的《宋诗》《首夏 其三》,原文:朝真更欲熏香去,爭擲霓衣上寶籠

英晣

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhé光亮;亮光。
国学点评
英,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《罗鼓令》,原文:顧我頑鈍姿,無以延英聲

磐泰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
磐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》,原文:黃昏風雨黑如磐,別我不知何處去

颜鸢

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
颜,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》,原文:花影莫孤三夜月,朱颜未称五年兄

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