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取名刘艺彬

贾蝶作者：贾蝶2022-03-28 08:06:22

取名刘艺彬

博逻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
博，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》，原文：博山香暖衬江云

映薇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
映，来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》，原文：雾透龟纱月映栏

桢苡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

箴琰

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箴，来源于真山民的《宋诗》《春日》，原文：莫厭封章箴衮闕，要令奸膽落毫端

翎卿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翎，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：省選逮投足，鄉賓尚摧翎

钥舜

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：(卜儿云)将钥匙来

胧珵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

书亦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
书亦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：不书，亦不告也

郁希

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郁，来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》，原文：三冬自北來，九夏未南迴，青溪雖郁郁，白雲尚皚皚

畚黛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
畚，来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》，原文：去家行賣畚，留滯南陽郭

凡姣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
凡，来源于楼钥的《宋诗》《谢太守送雪次韵》，原文：不論佛與祖，那說聖凡情

昊暌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《李居士煎茶再次前韵赠之》，原文：百尺樓成接昊蒼，御題仁壽問行藏

援肖

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
援，来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》，原文：不辭援鼓桴，豈以遺君父

之晠

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公与之环而佩之矣

涟蓓

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涟，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 郁林王》，原文：孩儿你休要泪涟涟，我与你报仇冤，终不怕它一状元

栾瑹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：趋进，曰：「栾氏帅贼以入，鞅之父与二三子在君所矣

勘岱

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勘，来源于严粲的《宋诗》《林和靖祠》，原文：兩翁勘破真堪笑，自古英雄見略同

甯缘

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
甯，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：安人非善宦，甯子是真愚

尚君

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尚君，来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 崔从事郧以直隳职》，原文：留題不盡意，感激尚君賢

融迪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
融，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其二》，原文：一夜东风穿绣户，融融暖应佳时

韪札

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

楦禹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

豫子

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
豫子，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六五》，原文：豫子身自漆，長弘血成碧

睨泯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《木龟亭留题》，原文：下闞澄潭迥無際，旁睨比屋幾可封

勖支

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

酝祈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
酝，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：想宜城九酝，叶光凝绿

婳庆

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：一人有庆，兆民赖之，其宁惟永

晶娆

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晶，来源于王安石的《宋诗》《句 其一八》，原文：祗欠些子緣，照物尚晶爽

瑭玄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

炘楚

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：自在风流，融融箫玉，楚楚兰馨

品虔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
品，来源于许浑的《唐诗》《示弟》，原文：花品不知數，妙英拆玄房

典骅

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
典，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其六》，原文：賣屨糴炊米，典衣租廢園

旭峰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旭，来源于林宗放的《宋诗》《题韩任道寓轩》，原文：簷牖籠朱旭，房廊挹翠微

绪秋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绪，来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》，原文：探春尽是，伤离意绪

珩楚

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珩，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：觸簷鳴瑀珩，拂衙凜鐵鉞

诣瞳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

澧鉴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

胥瑄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胥，来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：更媿小胥諮拜表，單衫衝雪夜深來

笺彦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笺，来源于李纲的《宋诗》《别夹山能老》，原文：人间天上，一般情味，枉了锦笺嘱付

澜洌

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澜，来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》，原文：更把南陔读，泪落广陵澜

亚琝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
亚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：那其间青霄独步上天梯，看姓名亚等呼先辈

陵凛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
陵，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：蒋陵故是簪花路

晖烊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晖，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

境峤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》，原文：此身不在尘寰境

仞琬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《重阳席上赋白菊》，原文：翠壁蒼崖萬仞危，勢如天險限坤維

玉渝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玉，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：玉液，酿花光

晣境

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

屹良

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
屹，来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》，原文：屹然天一柱，雄鎮斡維東

笃箬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
笃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是故君子勤礼，小人尽力，勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃

冬闰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」冬十月，楚子伐郑

娄瑗

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于陈仪

专鹤

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子乃命将帅，选士厉兵，简练桀俊，专任有功，以征不义

采娄

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》，原文：爲官采美箭，五歲供梁齊

临嶛

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嶛liáo木高。
国学点评
临，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：夜来月，为谁瘦小，尘镜羞临

汀莱

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
汀，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄潘孝本兼简其子言》，原文：汀洲初檝迎，紅紫爛朝霞

瑹孝

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其二》，原文：夫孝要道，周訓群生

馟梧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于韩维的《宋诗》《上巳》，原文：瑶池出甘泉，玉臺蔭梧桐

琢枫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琢，来源于寇准的《宋诗》《舂陵闻雁 其二》，原文：坐客联挥玉麈，歌词细琢琼章

湲励

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
湲，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其六》，原文：昔日賢侯多興詠，爲憐蕭灑復潺湲

鉴棋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鉴，来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》，原文：藻鉴正当莲省，诸生来到蟾宫

桐冰

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桐，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》，原文：莆水浮春樹，桐城際暮烟

峪檬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

泽唯

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泽，来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》，原文：这里是阳春德泽桃花县，他怎肯将小民脂血做黄金辇，除了些月支的俸钱，无过是酒一尊琴三弄诗千卷

灏献

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

辕钊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辕，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：(茂公云)令人，将刘季真推出辕门，斩讫报来

淬芃

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淬，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：鉛鈍丁寧淬，蕪荒展轉耕

棠旆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
棠，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：化向棠陰布，春隨棣萼芳

琅郇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琅，来源于邓深的《宋诗》《绝句 其二》，原文：手種琅玕劣十年，今年新筍不勝繁

晃柃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

与冬

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
与冬，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：正色幽香不减，与冬兰、并秀结心知

含意

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
含意，来源于武衍的《宋诗》《孤山访梅不遇简知己》，原文：如何又將去，含意默忡忡

怡舸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怡，来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》，原文：怡齋懷紫綬，得誥歸故鄉

耘继

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
耘，来源于释行海的《宋诗》《雨后》，原文：衣巾負芒刺，曝背有人耘

潜域

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潜，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：雙玉佩聲隨步武，老人躔度動沈潜

璐朦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

择舟

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

召唯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
召，来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》，原文：嚴召近臣容侍從，載賡宸唱樂清寜

青漳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
青漳，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：碧江秋鳥聚，青漳瞑猿孤

瞳瑭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瞳，来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》，原文：一撥眉毛露眼睛，只傷底許沒瞳人

央瑜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
央，来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》，原文：汴水湯湯，維舟中央

辰萱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
辰，来源于李处权的《宋诗》《雨望》，原文：煌煌三辰行，日月尤尊嚴

孜珑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：聖情孜孜天不倦，宫中預建慈寧殿

钲鸠

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

梧靖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
梧，来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》，原文：梧桐角可磨，江沙玉能錯

椰瑹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
椰，来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》，原文：一腹如椰貯夜光，揮毫落紙爛成章

泷页

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

悟舜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
悟，来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》，原文：顧茲景方夕，悟彼歲亦逝

浦宁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
浦，来源于叶梦得的《宋诗》《又答》，原文：秋风南浦送归船

肖萦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
肖，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：惟肖得形似，審象勞刻畫

箪柃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

援汝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
援，来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其一》，原文：書生袖手對溝壑，力不能援心煩紆

彰甯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彰，来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》，原文：神宗燕翼垂貽訓，地寶昭彰顯瑞形

翎鹤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翎，来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》，原文：朅來湘西塢，倦鶴整羽翎

其淖

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
其，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：如闢其塗，如啟其門

彤优

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
彤，来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》，原文：彤雲曾無機，燒松亦成蓋

屹奘

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
屹，来源于杨世奕的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得章字》，原文：堂堂雲陣合，屹屹雪山行

淖天

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淖，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》，原文：從今且作淖糜計，雜以山芋供兩盤

潞迪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潞，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

玄年

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玄，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：聲來往，玄更玄，振兼文武情展轉

政择

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
政，来源于郑域的《宋诗》《题灵惠》，原文：聖曆囗勤政，瑤圖慶運長

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