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用刘太取名

杨慕作者：杨慕2022-03-28 07:43:22

用刘太取名

盛涔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：皇朝創業，盛德致平

淼梧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淼，来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》，原文：錢塘岸上春如織，淼淼寒潮帶晴色

奂筹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

骓宣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

狄阜

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
狄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：舍尔介狄，维予胥忌

俏篁

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
俏，来源于李百药的《唐诗》《春眺》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

嫒亭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于释南越的《宋诗》《石佛寺》，原文：送盡長亭短亭客，且看莊舄幾時歸

茵矜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茵，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》，原文：映花下、□茵百尺

蓬皙

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蓬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：餘雪霑枯草，驚飈卷斷蓬

晤蔻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晤，来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》，原文：良晤向三山，彙緣非偶款

鸥纴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鸥，来源于郑起的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄

棋忆

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
棋，来源于邵清甫的《宋诗》《蛟龙笔架》，原文：夜深却被寒星映，恰似仙翁一局棋

莲同

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莲，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

沉韪

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・普天乐》，原文：千柱沉沉外第成，翟車拜廟禮容新

漾娣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漾，来源于项安世的《宋诗》《纸阁 其二》，原文：幽壑藏舒景，清溪漾晚晴

岭懿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岭，来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》，原文：去时节喜恣恣亲母登山岭，回来呵，背着个碜可可骨匣相随定

皎温

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
皎，来源于曾原一的《宋诗》《赋杨妃袜》，原文：不知誰令太虚空，着此皎皎白玉盆

苓楚

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苓，来源于施子安的《宋诗》《句 其一》，原文：茯苓愈大愈堪食，深鋤但惜傷松根

晣缘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

中芝

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
中芝，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：誰作河畔草，誰爲洞中芝

治檀

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《别用韵》，原文：新居當中條，牆屋稍補治

泯熠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泯，来源于释元肇的《宋诗》《行宫词》，原文：林下賢人如未泯，尚期拭目看飛鳴

馟霓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：二年萬事欲歸報，九重仰叩舒虹霓

皤烽

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《又次前韵酬广文》，原文：水落故知當石出，鏡中寧惜鬢將皤

祁峥

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：遂灭祁氏、羊舌氏

佶璁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

明滦

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
明，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》，原文：明眸皓齿

丁桅

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
丁，来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》，原文：叱咤召六丁，慘淡風雲愁

峥园

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：安得躡輕屐，杖策緣峥嶸

勤檬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
勤，来源于吕本中的《宋诗》《孟明田舍》，原文：殷勤猨與鳥，唯我獨何心

骋亚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骋，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：不劳龙女骋威仪

鹤娴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：他军马奔逃，恰便似飘风云外鹤

翩思

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
翩思，来源于方一夔的《宋诗》《读赤壁赋》，原文：翩思接中屨，兀若限林藪

若其

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
若其，来源于陆游的《宋诗》《题龙鹤菜帖》，原文：轡且沃若，其德可度

域严

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
域，来源于王镃的《宋诗》《晨起》，原文：儒林傳記夸三篋，聖域淹通貫十經

知崇

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
知崇，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其六》，原文：安知崇伯子，北面事重華

涔竹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
涔竹，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

荷沫

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荷，来源于包恢的《宋诗》《观泉》，原文：芰荷香外一声蝉

佶昭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

桢畚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

序琬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

嵊瑜

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

卫渭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
卫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：战卫，战则是师也

希芷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
希，来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》，原文：動植希皇豫，高深奉睿情

奂般

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

阑尚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阑，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：爽气朝来卒未阑

茯觅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茯，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：矮瓶未罄長鑱健，且傍雲根飽茯苓

渤缈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
渤，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：浙湍浩溔連溟渤，宵晝潮頭卷沙出

芾箫

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《知宗示提舶赠新茶诗某未及和偶建守送到小春分四餠因次其韵》，原文：檢點舊遊章世美，甘棠蔽芾滿江城

召粤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
召，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二六》，原文：西漢枚生誰復召，南朝何遜自多才

颉烊

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

幻正

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
幻，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：幻出蓬莱新院宇，花外竹，竹边山

鸢宸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

亦嶛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嶛liáo木高。
国学点评
亦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：大，不亦宜乎

芉馥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

惋冬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
惋，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》，原文：始謀誰其間，回首增憤惋

茗覃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茗，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：事君勤職貢，采茗先穀雨

栖骥

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栖，来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》，原文：華池非不清，意在寥廓栖

季德

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
季德，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：该秉季德，厥父是臧

浦识

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浦，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：合浦名邦

曜铭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹颜徒》，原文：長林上晚煙，明月曜深夜

皎朴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皎，来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》，原文：皎皎映澄漪，千尋沒到時

琪寒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琪，来源于郭广和的《宋诗》《金州》，原文：崑崙進琪樹，飛舞下瑤池

盛博

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
盛，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：称觞盛旦，二老同年少

忻乘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
忻，来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》，原文：忻忻笑語喧閭閻，言此豐歲將飫饜

帧锐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

奈绡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
奈，来源于何梦桂的《宋诗》《丁亥清明和昭德侄孙韵》，原文：遨遊自取足，誰能奈我何

楚瑥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：二子奔楚

璎尧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

治同

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
治同，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 马塘泾》，原文：同年同第復同門，計治同爲待次人

炘理

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：仙翁理棹欲来时

绰祯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

礴皓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
礴，来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 二》，原文：槃礴西南江與岷，石犀金馬世稱神

馟正

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于白珽的《宋诗》《题郑子真画四季诗意 其二》，原文：(正末唱)

廷皋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
廷，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：朝廷之位让而就贱，民犹犯君

罡誉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
罡，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：連赤松之佳氣，過三洞之罡風

婷钗

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
婷，来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》，原文：已把湖山供笑樂，更催歌舞看娉婷

涧景

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涧，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：您孩儿去这轿儿后面，还有一把儿米，就着这涧泉水，我淘了这米，拾的一把儿柴，兀的那一家儿人家

皖朗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：兩屨生雲入灊皖，孤舟載月上瀟湘

荷昭

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荷昭，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：千秋萬祀，永荷昭蘇

映謇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
映，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其五》，原文：迎漁隱映間，安問謳鴉樐

尹珵

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」使国人施于大尹，大尹奉启以奔楚，乃立得

序继

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
序，来源于张继的《唐诗》《华清宫》，原文：霜露肅時序，緬然方獨尋

韬匠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

巍延

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
巍，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：升平無象亦無名，翼翼巍巍拱玉宸

晨炀

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晨，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其九》，原文：晨鷄鳴不渝，霜隼時乃擊

棂瞻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

謇言

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
謇，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：何独乐斯之謇謇兮

崔滇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崔，来源于陈师道的《宋诗》《别叔父昆山丞》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

琼盂

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琼盂，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：春恨重，盘云坠髻，碧花翻吐琼盂

蔚椿

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蔚，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 二十八》，原文：松環嵐翠蔚，泉激澗虹明

钥搦

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钥，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

榭亘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
榭，来源于赵抃的《宋诗》《送穆舜宾承议致政还乡》，原文：俗康春更樂，綺榭煥晴虛

援冽

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
援，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：力盡且窮，城孤無援

磊榆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
磊，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 七》，原文：我觀周郎真豪英，落落磊磊通而清

屹其

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
屹其，来源于郭祥正的《宋诗》《德化默亭观雪呈郑令》，原文：嘉陵橫其陰，劍門屹其陽

诺晣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

旬勰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其三》，原文：別去忽經旬，春風閲二分

沛晨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《武陵》，原文：出處間關似少陵，流離顛沛得詩成

研蓬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
研蓬，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其三》，原文：瓦研蓬窗吾臭味，秃翁相對且忘年

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