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怡婷取名

林箬鹭作者:林箬鹭2022-03-28 07:05:22

怡婷取名

临曜

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
临,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》,原文:登临助兴

若序

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
若,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”公曰:“庸得若是乎

之汝

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以是知君之累之也

识霄

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
识,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其五》,原文:夫人,若要识蔡伯喈的妻房,(贴)他在那里

彰尤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彰,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起行菜》,原文:紀干前書,式彰厥譽

珺时

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》,原文:闻歌感旧,尚时时、流涕尊前

潜绍

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:除却了轮回六道,免去了苦海潜津

麓策

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
麓,来源于吕本中的《宋诗》《正月十五日试院中烹茶因阅溪碑》,原文:轉盼東山麓,彷彿見柴門

援茜

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
援,来源于利登的《宋诗》《田家即事》,原文:援繳解令專志慮,窺園那肯亂精明

庄溯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庄,来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》,原文:郑庄好客

璆庄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》,原文:萬象春和中,霞珮璆鏘然

喻楦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
喻,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈秀才二首 其一》,原文:所存偶免隨秦火,不喻遺忘笑漢儒

柳暖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
柳暖,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:画桥外、花晴柳暖

颍韧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

粤陟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

蔓馠

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hān芳香。
国学点评
蔓,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:往日罹兵火,頹垣蔓草生

萄昼

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
萄,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》,原文:西池何似漢江長,誰使蒲萄變新泚

白暄

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
白,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》,原文:净白两俱宜

澄麒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
澄,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:辛盤具芳鬰,柏酒澄嘉栗

琝骞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:叹子牙渭水垂钓,胜潘岳河阳种花,笑张骞河汉乘槎

页晨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

珧陵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

沧玮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沧,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:时遇着梁雌雉,急切钓不的沧海鲸鳌

策秭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
策,来源于周静真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:親策降清問,健論攄丹誠

靛柒

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

棹波

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棹波,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 石桥》,原文:忽有漁船外水來,一棹波聲風雨至

灵贞

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
灵,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其五》,原文:叶上灵龟来瑞世,林间白鹤舞胎仙

鸢钧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

岿炫

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

磊闻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊,来源于释行海的《宋诗》《兰》,原文:金丸磊磊尤珍異,均錫臣鄰侑樂胥

俞徵

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
俞,来源于吴融的《唐诗》《关东献兵部刘员外》,原文:閑齋不成寐,起讀聖俞詩

晗诚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

佶竹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

鑫淑

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于虞世南的《唐诗》《凌晨早朝》,原文:國薦嚴祀,坤興淑靈

戈娇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
戈,来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》,原文:干戈連解纜,行止憶垂堂

馚和

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》,原文:洞里春晴百和

缎蓓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

籍同

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
籍同,来源于楼钥的《宋诗》《永嘉天庆观》,原文:名籍同逋客,衣裝類古賢

召诣

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
召,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:今從府公召,府公又時賢

璎攸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

和奘

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
和,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 辕固》,原文:知佗踏著踏不著,和米和糠到鉢盂

旎鸢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旎,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

骓良

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

竹沐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
竹,来源于程珌的《宋诗》《汲井溉田民亦劳止歌以相之》,原文:微香来自横冈竹

俏语

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
俏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:影儿孤房儿静灯儿照,枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠,心儿里思意儿里想人儿俏,不能够床儿上被儿里怀儿抱

崇舸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崇,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:鼓鐘樂高文,羽翼崇雄軻

茉璃

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

澎靖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》,原文:一妄流到今,狂瀾正澎湃

璃觅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璃,来源于孙仅的《宋诗》《句 其四》,原文:裏許離微妙轉功,玉壺夜汲瑠璃井

玄徵

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玄,来源于刘兼的《唐诗》《春晚闲望》,原文:右丞筆通妙,阮籍思玄虛

麒灏

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
麒,来源于韩驹的《宋诗》《送赵承之秘监出守南阳》,原文:蛟龍雲雨時可用,麒麟圖畫功非晚

睿觅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
睿,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:睿意興邦急,人材敵國强

荣桥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荣,来源于薛魁祥的《宋诗》《诗一首》,原文:几年修绩,总待荣亲老

暄暄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄,来源于陈大任的《宋诗》《题大隐堂》,原文:八月暄暄似小春,鄞江歸客楚江濱

彦之

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》,原文:朝彦賦詩爭送别,藩侯置驛定相迎

蓓胭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蓓,来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》,原文:千林摇落梅新蓓,萬卉披猖菊未莎

罡纭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
罡,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:前驅天丁後火鈴,飛罡躡紀下太清

袤岚

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

诀攸

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

荣琮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荣,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其一》,原文:也不论冠婚宅葬,也不论出入经营,但有那辨荣枯问吉凶,买卦的心尊敬,我也则全凭圣典,不顺人情

珧璃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

骅耘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骅,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:金鞍何处骤骅骢

彰贤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
彰,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:非欲自詫稽古力,鋪張聖德彰仁慈

堇秉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
堇,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》,原文:魚燕子,魚燕子,堇飴不下銀花觜

圣植

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
圣,来源于沈遘的《宋诗》《送十二叔归巴陵》,原文:如今我婿得沐圣朝宠荣,我女一身成画饼

谊岭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

岭昼

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
岭,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》,原文:天气严凝,乍寒梅数枝,岭上开拆

承润

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
承,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:有的緒承,允得其宗

灏媖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng女子的美称。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

自晤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
自,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 庾信》,原文:優柔自好勇自强,各自勝絕無彼此

稽徽

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
稽,来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》,原文:公拜手稽首,受命白玉墀

情檀

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
情,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:世情日淺道情深,悔不林泉早脫簪

儒桠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
儒,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:未省有宇宙,孰與今多儒

淑皎

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淑,来源于陈造的《宋诗》《次韵李寿卿明府忆梅 其一》,原文:淑日升堂迎晝永,和風排闥送春來

如皖

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
如,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:上如揖,下如授

舜钧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
舜,来源于姜特立的《宋诗》《再赠汤仲辉》,原文:千眼今依佛閣,重瞳昔侍舜廊

朗尔

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朗,来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》,原文:星月朗,傍四更,窗前犬吠鸡又鸣

鼎麓

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鼎,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:區區逐甘鮮,鼎鼎夸佩纓

雯缎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

琉术

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琉,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:珊瑚樹生玳瑁海,明月珠走琉璃盤

洌之

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

挚珐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾奉挚,入门左

青硝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
青,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其三》,原文:酣春青镜里

若娴

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」君若降送之

绘绚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

鑫爀

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

琲同

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琲,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:從游亦何幸,魚目慙明琲

零纪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
零,来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》,原文:君臣知己分,零淚亂無行

礼莹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」射人命宾,宾少进,礼辞

真典

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
真典,来源于毛滂的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:濁醪世間義,糟粕真典墳

栖胭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
栖,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:八埏螻蟻厭寒栖,早晚青旗引春帝

茂赫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
茂,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》,原文:人能知止,以退爲茂

初淼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
初淼,来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》,原文:浦口潮來初淼漫,蓮舟搖颺採花難

馟馟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

术沦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
术,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

伽栗

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
伽,来源于郭祥正的《宋诗》《入承天观二首 其一》,原文:大佛所傳無別法,只今猶有老僧伽

銮袅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
銮,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:报道早朝归去晚,回銮

泷逵

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

斌莱

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

原幂

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
原,来源于李九龄的《宋诗》《赠谭先生》,原文:原上楚牛童,屋頭吳婦碓

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