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给猫取名天一

陈蔚宜作者：陈蔚宜2022-03-28 09:20:22

给猫取名天一

涵昶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其二》，原文：清涵鯨海寛，冷射蟾輪窄

瑗娄

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑗，来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》，原文：夷吾畏事將成吃，蘧瑗增年轉悟非

渌皖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渌，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：深溪多渌水，斷岸饒黃蒿

术琮

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
术，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

珹蓁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十五》，原文：一徑斸煙蓁，千里老雲木

戍毓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
戍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《方时敏以茶饷李萧远因作诗止茶其弟元若允迪闻之谓茶不可止和其诗复以茶二餠寄其兄三子皆余所善也时敏既止茶不当复受允迪之饷而萧远巍然亦不得以独飨也故次其韵以请二子》，原文：由來征戍客，各負輕生義

睨晏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
睨，来源于释如净的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：逢迎但歌笑，傲睨劇戲場

娥琀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
娥，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：娥何事太多情，今宵故误年时约

易绡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
易，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》，原文：有變易，上上大吉

昼钲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昼，来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》，原文：上苑晴昼暄，千素万红尤奇特

意棠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
意棠，来源于吕巖的《唐诗》《缆船洲》，原文：他時若繼前交代，肯意棠郊鶴髮翁

胥殷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胥，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其二》，原文：我愛包胥哭，一哭救楚國

儒博

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
儒，来源于折彦质的《宋诗》《留别许廷惠》，原文：雲居避世客，髮白習儒經

骓骃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

原合

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
原合，来源于李宣古的《唐诗》《赋寒食日亥时》，原文：夜色川原合，秋聲草木催

匠勰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
匠，来源于赵时韶的《宋诗》《云峰》，原文：詩流有匠手，萬象片心通

钟颐

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钟，来源于罗邺的《唐诗》《春山山馆旅怀》，原文：龙钟

憧翊

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

璐堇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

子园

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
子，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

映飖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
映，来源于陈藻的《宋诗》《归入古田界作》，原文：漁翁繫葉舟，遠映楓林宿

理映

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
理，来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》，原文：稟性久且堅，物理豈無偶

棋纴

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：斯須接棋戰，堅壁如轅門

晷渝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晷，来源于赵蕃的《宋诗》《见马奉先宁祖诗于伯言处题其后》，原文：人生草頭露，迅晷堪驚嗟

纭合

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

铭琮

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

天峨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
天峨，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》，原文：古稱天柱連九天，峨嵋道士棲其巔

椒朦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椒，来源于喻良能的《宋诗》《华峰亭》，原文：眼如椒子遍身紅，腿脚如霜鬚尾同

情存

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
情存，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：故情存澗壑，生意屬池隍

殷鉴

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
殷鉴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：殷鉴 不远，在夏后之世

袤玫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

矗珐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
矗，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：千嶂矗矗，萬壑沄沄

茶追

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
茶追，来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》，原文：點茶追清興，誠與真性便

益易

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
益易，来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 五》，原文：一葉初飛日，寒蟬益易驚

维资

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
维，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土

唯蔓

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
唯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：紫塞唯多雪，胡山不盡春

休丁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：預約前春掛冠去，湖山閣好換休休

岳皋

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岳，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：暗恐江漢覆，又疑山岳隳

缪燿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缪，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：因遣林间青鸟，为言彼此心期，的的深相许，窃香解佩，绸缪相顾不胜情

昃诣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昃，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：昧旦從吏役，中昃既休閒

波徽

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
波，来源于喻良能的《宋诗》《宴饯逢寺丞口号》，原文：宝觉禅河波浩浩

妍兴

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
妍，来源于范端臣的《宋诗》《又仙山行》，原文：起步遶廣庭，愛此風景妍

雅溯

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
雅，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：奇異妍雅，貌特驚新

品骊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
品，来源于刘边的《宋诗》《梅仙山》，原文：欲品此花为第一，真色生香俱足

佳筠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
佳，来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》，原文：佳人凝笑山南陌

鸢瞻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

槐川

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
槐，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：槐市忽飛詔，英才先振翎

淮栗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淮，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：素高淮陽理，況負東山姿

忱椰

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

朔久

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》，原文：方朔既有言，子建亦有詩

蔓琅

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《题新宫》，原文：新血濺紅黏蔓草，舊骸堆白映寒暉

渲卿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

燃戎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
燃，来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》，原文：羣庸仰口不肯唾，反出長喙嘘之燃

炔南

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

茗淮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
茗，来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其二》，原文：童分泉茗潔，僧供飯蔬香

什鹤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《和乐天梦亡友刘太白同游二首 一》，原文：名什麽，不委他名

琳陟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琳，来源于王周的《唐诗》《过武宁县》，原文：琳瑯觸目聚潛郎，假日相携入酒鄉

畅祈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畅，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》，原文：便只待人急偎亲，畅奸道厮杀无过是咱父子军，誓将那鲸鲵来尽吞

爀昊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

璃岚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璃，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・调笑令》，原文：肌澈冰霜玉樹寒，步摇環珮玻璃滑

央轩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
央，来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》，原文：雪風振海夜未央，酒池無冰春更綠

晃锋

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晃，来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：綺疏晃飛翬，雕欄燦朱華

辕狄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
辕，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：左司马戌谓子常曰：「子水公汉而与之上下，我悉方城外以毁其舟，还塞大隧、直辕、冥厄，子济汉而伐之，我自后击之，必大败之

簌闲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
簌，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：鶴外竹聲簌簌，座邊松影疏疏

薇茶

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
薇，来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》，原文：我與子事親，未飽藿與薇

桔谨

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
桔，来源于谷子敬的《元曲》《西门子・到秋来写长空寒雁儿堪人爱，霁一天秋月色。绿叶儿殷，黄菊儿》，原文：得雨尚慳須灌溉，我來時聽桔槔聲

泉沥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泉，来源于戴复古的《宋诗》《巾子山翠微阁》，原文：南山有寒泉，雲影落泉心

葭谦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
葭，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》，原文：去年趨召偶同時，每喜蒹葭玉樹依

知崎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
知崎，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其三》，原文：豈知崎嶇黄土崗，茅屋蘆籬風雨折

霄篁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《截树》，原文：干霄峙松柏，流水會波瀾

茂彬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
茂，来源于罗公升的《宋诗》《观潮 其二》，原文：聯景知宗茂，同根識幹彊

皖阜

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
皖，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

淳嶛

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
嶛liáo木高。
国学点评
淳，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：丈人篤求舊，偷俗將還淳

逻箫

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

锋谆

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
锋，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：定知朝暮，未容温席，已促锋车

罡磐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

漾珉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
漾，来源于向敏中的《宋诗》《偶吟遣怀》，原文：南國家家漾綵

禄弘

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
禄，来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》，原文：尚霑二品禄，俾盡百年期

缎砚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

召简

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
召简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】二十四年春，王正月辛丑，召简公、南宫嚚以甘桓公见王子朝

缈觅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缈，来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：曳一缕、轻烟缥缈

良虞

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
良，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：少壯事已遠，舊交良可懷

飐陇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

珩醇

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珩，来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》，原文：我學但宋璞，多慙楚珩映

衍邕

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
衍，来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》，原文：治世窮馮衍，殘年老管寕

沁里

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沁，来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》，原文：衣薰麝馥，袜罗尘沁，凌波步浅

才淄

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
才，来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》，原文：長才報政速，鈴閣日逍遙

召皙

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《别后寄林子长》，原文：三年須赴召，莫戀甕頭眠

序淮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
序，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：（《雲溪友議序》）

梧诺

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
梧，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：陶謝不枝梧，風騷共推激

姝理

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》，原文：大書小草各有能，雷雹震耀鶑花姝

潆睿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

寒袁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
寒，来源于丘葵的《宋诗》《寓居姚家村》，原文：春寒依旧浓

玫楣

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玫，来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》，原文：方苞紅玫瑰，紛萌翠琅玕

榭才

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
榭，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：废榭苍苔，破台荒草，西楚霸图冥漠

序娆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鼎序入

瑺蔷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

缎喻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

莘盛

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莘，来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

澎椰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

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