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淮扬菜取名

王暌蓬作者：王暌蓬2022-03-28 03:14:22

淮扬菜取名

熹漪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

馟娣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

戈瑥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
戈，来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》，原文：絕漠干戈戢，車徒振原隰

雯朔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

攸蘅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
攸，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：懷抱又空天默默，依前重作鄧攸身

子滟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
子，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》，原文：可怪子劉子，全家肯見存

麟敖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
麟，来源于吴融的《唐诗》《水调》，原文：夜吟酬蟋蟀，暮景歎麒麟

翩缮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翩，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：隻影翩翩下碧湘，傍池鴛鷺宿銀塘

望晶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
望晶，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：遠近同時望，晶熒此夜偏

壬椎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

奕娇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《琛卿为梅置酒用前韵》，原文：朱門奕奕行多慚，歸矣無爲惡蓬蓽

琯泷

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琯，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：开随律琯度芳辰

泊梁

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泊，来源于释绍昙的《宋诗》《送雪窦圆兄归疏山》，原文：旦下烏石灘，暮泊嚴陵瀨

燿渊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
燿，来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》，原文：惟憐資學者，熠燿滿紗囊

奥凝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
奥，来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》，原文：歲晚得奥境，領略在六經

文珈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
文，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》，原文：文章锦绣识新机

采旎

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
采，来源于邵雍的《宋诗》《十日西过永济桥》，原文：玉英期共采，雲嶺獨先過

瑾璞

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑾，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：詩成萬象在掌握，磨琢無玷如瑾瑜

季仑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
季，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》，原文：二仙出季世，故老猶記識

庭沉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庭，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：甘露零庭，近在郊邑

悦姬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹 解倒悬也

辰冰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
辰，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：三辰旂旗，昭其明也

璐炜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

謇莞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
謇，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：儀刑真謇謇，謨訓極洋洋

仁榷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仁，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：王者有仁恩，行葦亦沾沐

峨玮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月香亭主人送似牡丹座客作芍药品题 其二》，原文：去秋雙峨摧，今夏芝巖墜

璃允

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璃，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：千万顷、玻璃面

音书

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
音书，来源于陆文圭的《宋诗》《山村赠礼敬龙泽上人诗有几年不踏澄江路耆旧唯存陆子方之句和之二首 其一》，原文：关山魂梦长，寒雁音书少

润鑫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
润，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》，原文：你觑花枝般淹润妖娆，我更笋条般风流年少

逸滇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《晓寒》，原文：羈懷厭朝市，逸興薄江山

庄耘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍小弟秋日》，原文：听水声流浪远，观山色岭嵯峨，与俺那庄农每会合

诗箫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诗，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：南枝喜入新诗里

纤暌

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纤，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》，原文：奈玉春纤冻也，那壁团圆何处，有影却无踪

宣菀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宣，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：流光不假借，志抱何由宣

苏晔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
苏，来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》，原文：苏小闲情，绿杨如织，阑槛东边，好山千叠

晏君

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晏，来源于许景衡的《宋诗》《梅》，原文：客來爲從容，觴豆無早晏

理郇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
理，来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其三》，原文：雖夢亦然，理自應爾

源朴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
源，来源于沈蔚的《宋词》《汉宫春》，原文：柳市名猶在，桃源夢已稀

固衡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
固，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：寒葭寧可倚，幽草固難藏

砚烽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自与诗翁磨冻砚，看扫《幽兰》新阕

涛棋

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：有一个莽张飞，虎牢关力战了十八路诸侯，骑一匹毕月乌，使一条丈八矛，他在那当阳坂有如雷吼，喝退了曹丞相一百万铁甲貔貅，他瞅一瞅漫天尘土桥先断，喝一声拍岸惊涛水逆流

休影

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
休影，来源于邵雍的《宋诗》《月到梧桐上吟》，原文：何處可休影，期君歸去來

旭孝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旭，来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》，原文：崔嵬晨雲白，朝旭射芳甸

昭常

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵洪驹父集东山》，原文：備形聲容，於昭文明

般其

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：甚一般、化工模子

梁浅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
梁，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梅村欲晓》，原文：微風動高林，梁棟生早秋

黎旖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》，原文：解同杜陵襟，期醉昌黎菊

戈珹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珹chéng木玉名。
国学点评
戈，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》，原文：進當取勢位，健筆爲干戈

珏裳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

勖蓓

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

丁爕

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
丁，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：漏板丁丁夜向闌，金波浸影寒光溢

瑜武

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑜，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰瓊瑜

孝久

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
孝久，来源于王十朋的《宋诗》《晚过沙滩有渔举网得鳊鱼二百余头橙橘正青黄以百钱买橘得十六颗比乡里小差而味酸 其三》，原文：方聞興秀孝，久矣無令舉

萄容

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萄，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：芙蓉春帐，葡萄新酿，一声《金缕》樽前唱

鹤缃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鹤，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：管驾鹤归来，为君细赏，蝴蝶上阶句

其徵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
其，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：由不然，利其禄，必救其患

勖黎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
勖黎，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

霏源

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霏，来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》，原文：暮雨蕭條過鳳城，霏霏颯颯重還輕

搦滟

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
搦，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨和张季友寄程德林时季友得环倅程受婺源未赴》，原文：斯文誰解捉搦，此老大能滑稽

越亭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
越亭，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九二》，原文：干越亭前晚風起，湖入鄱陽三百里

澎狄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澎，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》，原文：又不見桐廬七里瀨，濺雪跳珠舞澎湃

容书

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
容书，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：况是从容书史，养就经纶功业，早晚帝王师

炽诏

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

亦书

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亦书，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：赴以名，则亦书之，不然则否，辟不敏也

祺磐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
祺，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：祺宮前祝祉，猗殿此開祥

凰艺

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凰，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 南涧》，原文：玉人家在凤凰山

婕休

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婕，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

芨珉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

渲崎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

佶阑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

颐枫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颐，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：愿祝届期颐

鸠酝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》，原文：算合作平居鸠毒猜

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《挽谢母安人胡氏》，原文：承華門可款，博望客難攀

筠术

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筠，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：嫩籜筠粉暗，淥池萍錦翻

季晏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
季，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：季文子帅师会之

梧清

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
梧清，来源于陈傅良的《宋诗》《和陈仲石韵》，原文：碧梧清夢繞紅萱，袖橘歸來人倚門

晏淬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《送客 其一》，原文：歲晏東皋田，躬耕方薄收

逸莞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逸，来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》，原文：所以十年來，形神閑且逸

静椒

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
静，来源于王十朋的《宋诗》《三次韵》，原文：雪拥群峰，静□□□

迪湲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
迪，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

轼理

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

央博

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
央，来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》，原文：長樂纔聞一叩鐘，百官初謁未央宮

桢唯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

久亘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
久，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「愿之久矣

羿轩

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
羿，来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》，原文：雅言類旃孟，給禦堅羿奡

佶里

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

皙箪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

炜棋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

秭珞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

凝桦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凝，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：眷我道祖，凝神窈冥

荟储

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

郇漓

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

炀纾

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

屿堇

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

禧岭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禧，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：三秀書圖牒，千齡保福禧

蔚徵

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔚，来源于李彭的《宋诗》《东台》，原文：雲興霞蔚九天上，水繞山圍一萬重

琛墨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》，原文：東樂來蟠木，南琛過越裳

潭蒲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潭，来源于陈襄的《宋诗》《东园观雪》，原文：萬仞懸注，直貫潭心

页町

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

彦惟

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：想那魏邦彦，这些时也来家了

智能宝宝起名

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