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虎宝宝取名伊

孙澎纾作者:孙澎纾2022-03-27 14:41:22

伊是我国排名第242位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名伊

固朝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
固朝,来源于唐庚的《宋诗》《题郎官湖》,原文:王都竟失金湯固,朝士方貪雀鼠生

韪晃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

晃珞

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

檀继

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
檀,来源于陆游的《宋诗》《登塔》,原文:吟登蕭寺旃檀閣,醉倚王家玳瑁筵

葵绰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葵,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十八》,原文:遇事有如燭,衛生寧及葵

札资

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
札,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:留札寬親抱,緘文付穉髫

媖茗

拼音五行释意
yīng女子的美称。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

卫染

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二十有一年春,狄侵卫

旌熹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旌,来源于李龏的《宋诗》《云间赠别薛沂叔》,原文:舊國旌旄去,包原苑囿荒

渭境

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渭,来源于释斯植的《宋诗》《暮春雨中感怀》,原文:風烟非渭曲,誰有釣璜鈎

什桦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
什,来源于赵彦钮的《宋诗》《同友人访石室》,原文:撇下这砧刀什物,情取那轻卷药葫芦

澄甯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澄,来源于刘敞的《宋诗》《送人之岭南》,原文:澄潭之月,蒼山之雪

染葭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
染,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十四》,原文:野風聲如潮,溪水色可染

灏堇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

贤霄

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
贤,来源于苏舜钦的《宋诗》《西轩垂钓偶作》,原文:著鞭非我事,避路只渠贤

源闲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《除苏州刺史别洛城东花》,原文:清知思緒斷,爽覺心源徹

召棠

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
召棠,来源于许及之的《宋诗》《媚川图亭上观江心寺》,原文:召棠終勿剪,晝錦仰鄉人

蕾琳

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 薝卜涧》,原文:橫枝疎蓓蕾,半樹老丰姿

奕旖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》,原文:更與丘明評國薌,后皇媚之殊赫奕

衍洲

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
衍,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其二》,原文:曾見陜西鄠縣有大業三年鄭州刺史李淵爲子世民祈疾疏石刻拓本,孫星衍《訪碑錄》亦收載

桔涟

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桔,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》,原文:桔绿橙黄霜落候

霆固

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霆固,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:雷霆固難犯,鵷鷺皆喪神

恣灵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
恣,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:絃歌恣娛燕,繒綺飾容儀

萝鹤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:画屏萝嶂叠

珏零

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

沦治

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

天雅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
天雅,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:天雅望轉積,地際行無已

冽栎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冽,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:栗冽驚殘歲,凄其憶舊明

鸿樨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
鸿,来源于郑钺的《宋诗》《哭陈丞相》,原文:千里征鸿,一纸来书

暖蔚

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
暖,来源于丘葵的《宋诗》《百丈石》,原文:坳中餘宿潤,暖處自朝暉

韪岭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

英桔

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
英,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 密肌系英

崇京

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
崇,来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其一》,原文:簡易高人道,崇玄性自真

桦盛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

枫孜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:瘦水鳞鳞,长烟袅袅,枫叶千林赤

晳翰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

晳泷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

月博

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
月,来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》,原文:月明风细

知泯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
知泯,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二二》,原文:豈知泯泯沈烟霧,獨有明妃傳至今

墨由

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:文墨由來妙禁中,家傳豈獨賦河東

琀轩

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:衣冠济楚,人物轩昂

泱勖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泱,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:池塘新水碧泱泱,楊柳牽風綠線長

椒燃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
椒,来源于司马光的《宋诗》《数日不至后圃今晚偶来芳物都尽率然成诗》,原文:金暗奩花澀,椒寒壁氣沉

永景

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
永景,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:卜年惟永,景福無疆

栾研

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:趋进,曰:「栾氏帅贼以入,鞅之父与二三子在君所矣

芸浠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芸,来源于俞简的《唐诗》《行不由径》,原文:去年始上芸香閣,出典陶丘滯鋒鍔

暌苡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
暌,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:答云痰滯久,與世復相暌

礼樨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
礼,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:凡礼之大体,体天地,法四时,则阴阳,顺人情,故谓之礼

术謇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
术,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》,原文:"(正末唱)这里面防危虑险,更那堪损益盈虚,能挑战,善料敌,有神术

纤沧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纤,来源于晁公溯的《宋诗》《送刘文潜如吴下》,原文:似篾身材,纤腰一捻,新来消瘦如削

葭润

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葭,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》,原文:十里蒹葭入薜蘿,春風誰許暫鳴珂

涛忻

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涛,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路

葭恬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葭,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:闕五德,無司晨,胡爲啄我葭下之紫鱗

漓袤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
漓,来源于释兴肇的《宋诗》《游虎丘》,原文:百榼淋漓玉斚飛,萬人辟易銀鞍過

墨銮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
墨,来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》,原文:游戲翰墨,亦或張弛

沛洵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沛,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北甜水令》,原文:怒同雷電厲,喜沛雨霖恩

婉莹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婉,来源于冯如晦的《宋诗》《拙诗五十六言赠富乐山海公长老》,原文:離情惱人深造次,撩我小詩弄清婉

逸蕋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
逸,来源于张致远的《宋诗》《句 其一》,原文:淮山有奇逸,要是天下士

冽旎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

婕澎

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

仞沅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仞,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵颜孝立同年》,原文:傾摧千仞壁,枯歇一株蘭

砺峤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

萱遒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
萱,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其五》,原文:持似此花供燕几,玉堂端可壽萱堂

严桥

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
严,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:严恭孝飨来清庙,鸾辂历康庄

睿梁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
睿,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:永願乾坤符睿算,長居膝下屬歡情

栾鉴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
栾,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

凝匠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凝,来源于晏殊的《宋诗》《春阴》,原文:正目断古邗,暮霭凝积

绡胧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绡,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

冽熹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冽,来源于徐积的《宋诗》《送王潜圣》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

晋绎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晋,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:自晋,晋有奉焉尔

畅晖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六》,原文:畅好是颠,眼晕又头旋

皎漪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皎,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:不須皎皎吠蜀狗,阮子與豬同酒樽

潆飔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

梧颉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梧,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一三》,原文:幽幽草蟲泣,索索梧葉乾

崎珈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崎,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其一》,原文:崎嶇幾日山行倦,却喜坡頭見峽州

伽椰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
伽,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:豈知楞伽會,乃在山水箔

萃纾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萃,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

初淮

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
初淮,来源于葛胜仲的《宋诗》《维心以诗送花果栽次韵》,原文:君不見春初淮白魚,秋深黄雀兒

茶妍

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茶,来源于方回的《宋诗》《次韵王俊甫山长九日登乌聊二首 其一》,原文:琴拂莎庭石,茶擔乳洞泉

熙茗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:对熙旦,正格天同德,全魏分疆

桅琥

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桅,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》,原文:底是无波去处,空弄一竿桅

支薇

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
支,来源于陆文圭的《宋诗》《送辅若晦南游》,原文:江清渾玩著,酒好易支撐

磊滨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
磊,来源于陈造的《宋诗》《题林监税渔乡小楼》,原文:輪囷新蟹黄欲滿,磊落香橙綠堪摘

君莲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
君,来源于无名氏的《宋词》《声声慢》,原文:勸君君記取,不用更他圖

虔沅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虔,来源于戴表元的《宋诗》《送于知州》,原文:薦虔效物,省德惟馨

霓常

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霓,来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》,原文:清瀾素礫爲庭戶,羽蓋霓裳不知數

含晏

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
含,来源于王之道的《宋诗》《道上杂花盛开》,原文:含含歌麥秀,廡下老梁鴻

姬珈

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
姬,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:無鹽弄姿映康莊,難工祗益羞姬姜

珺缘

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其一》,原文:为问桃源、还有再逢缘

贞桐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
贞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:平生慕用,著书玄晏,挂冠贞白

狄峨

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
狄,来源于李昉的《宋诗》《偶述所怀寄秘阁侍郎》,原文:君不问,长安狄

琀竺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉來

琰砚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琰,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

正蕾

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
正,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬时,正也

瑞炯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑞,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:俗子令眼白,瑞峰令眼青

珐楚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:惊梦断,楚江曲

淙元

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淙,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:羣峰過雨澗淙淙,松下扉扃白鶴雙

俪桦

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

恣岐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答晁无咎见赠》,原文:二武有直氣,詆評恣呵斥

晟佐

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

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