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取名于英语

韩亘琛作者：韩亘琛2022-03-26 10:58:22

于是我国排名第28位的姓；

取名于英语

娇珺

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
娇，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》，原文：几许风流，几般娇懒

治庄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
治，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一二》，原文：黄金乃能化，白髮安足治

凌恒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凌，来源于韩淲的《宋诗》《登晒蓑台》，原文：頤神雖綠野，紀績自凌烟

阔馥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
阔，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：路遥天阔水茫茫

谒箐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
谒，来源于李光的《宋词》《念奴娇》，原文：第一遍天台山与刘晨配偶，第二遍谒浆处把崔护等候

恒漓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡天患，禁贵儥者，使有恒贾

棂骅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

恤皤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

儒谊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
儒，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：河朔誰觴友，沂津昔詠儒

纮奂

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

燿璐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燿，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：似簇綺羅偏煥燿，如流車馬倍喧闐

晔琛

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

慷璂

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
慷，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子瞻饭别》，原文：羅敷歛衽前致詞，詞多慷慨中含悲

桥谊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桥，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》，原文：青青杨柳水边桥

缈林

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：飘缈漾影摇香，对刘阮风流，双仙姝丽

旨筝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旨，来源于释文珦的《宋诗》《读伍子胥史事》，原文：兩口一無舌，即是吾宗旨

箫史

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箫史，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：我酌君斟，我词君唱，谁似卿卿箫史

晨渌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晨，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：拜恩理晨裝，詔使來駢闐

休允

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
休允，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 滴滴巖》，原文：侑坐延靈，神休允答

萝芷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萝，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》，原文：茂草台荒，苎萝村冷起闲愁

识烊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
识，来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》，原文：识芳卿

奥搦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》，原文：白日沿溝渠，中宵隱堂奥

銮武

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
銮，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

钧园

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钧，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：羡咳唾成章，香薰花雾，音和韵钧

仑存

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

峪筝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

恒皤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，恒星不见，夜明也

焓意

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：何人此時不得意，意苦弦悲聞客堂

缘珧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
缘，来源于严维的《唐诗》《秋夜船行》，原文：是我绾角儿缩缘伴侣，垂髫时儿女妻夫

舟蕖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：罔昼夜頟頟，罔水行舟

凰泷

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凰，来源于杨徽之的《宋诗》《宿廖融山斋》，原文：巽巖許其詩，鳳凰飛處別

瑜婕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

虢潮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十月，郑伯以虢师伐宋

棣骅

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏蜘蛛》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上識韓家

炳隽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炳，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：彪炳爲我席，羶腥充我庖

犹棂

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
犹，来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其二》，原文：夜寒犹峭

浚慕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浚，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》，原文：源清流乃浚，葉瘁根必傷

晨炀

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晨，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：夜火臨津驛，晨鐘隔浦城

青奥

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
青，来源于王建的《唐诗》《句》，原文：青青長在眼，休說化龍遲

含霄

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
含霄，来源于钱惟演的《宋诗》《槿花》，原文：集英廊迥含霄露，後市樓高納海風

晤辕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晤，来源于郑清之的《宋诗》《臂疼医令灼艾戏成》，原文：白雲二友皆仙士，晤語多應一笑頻

纬缥

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纬，来源于卓田的《宋词》《昭君怨》，原文：经文纬武拟康时

圣霆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
圣，来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》，原文：提携一醉，浊贤清圣欢洽

苡炯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苡，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》，原文：巧語屢遭薏苡，麗辭空賦梅花

冰维

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冰，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：冰肌玉骨，衬体红绡莹

望晏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
望，来源于沈与求的《宋诗》《溪上见梅》，原文：勿望仙，望仙目眩徒茫然

霁觅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霁，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》，原文：澄江霁月清无对

融暖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
融暖，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》，原文：国艳酣晴，天香融暖，画手争传得

稽焱

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿致命，宾再拜稽首

至永

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
至永，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：他年笑視孫思邈，只自開皇至永淳

祈析

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
祈，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：有僧了妙能禱祈，直云天閟非人求

棹翩

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩，来源于吕本中的《宋诗》《秋夜示李十》，原文：京城汩沒興如何，歸棹翩翩返薜蘿

沧焘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沧，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》，原文：洗沧溟

锐滔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

央礼

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
央，来源于文彦博的《宋诗》《招仲通司封府园避暑》，原文：元標樞紐，位正中央

棂荟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

瞻郝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瞻，来源于张南史的《唐诗》《同韩侍郎秋朝使院》，原文：夢曾瞻使節，喜忽得詩筒

史博

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
史博，来源于李流谦的《宋诗》《重阳前一日仲明见过留之以州会辞作此示之》，原文：開天闢地通經史，博古明今歷傳奇

骅戚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

棋桠

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棋，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其五》，原文：飛花亂棋子，游蜂依酒盃

函中

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
函中，来源于兰楚芳的《元曲》《三煞・到别州城不问二三，那谎勤儿敢有万千。那厮每饿肚皮干牛粪无分》，原文：真跡進來依數字，別收鎖在玉函中

楹皎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
楹，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：炙背軒楹日轉時，博山爐頂駐遊絲

存磐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
存，来源于韩琦的《宋诗》《辛亥七夕末伏》，原文：淵默湛存，道超見聞

墨旆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
墨，来源于罗隐的《唐诗》《京中晚望》，原文：水轻墨澹写蓬莱

盂涟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋词》《好事近》，原文：况此千林骨立後，何從得此金覆盂

磐玉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《张生南归》，原文：磐石護其卵，清露哺其兒

芃钗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

婳隽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

映潜

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
映，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其二》，原文：背屏斜映小腰身

璨蓓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璨，来源于欧阳修的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》，原文：明珠璨璨對人傾，是甚多年魚眼睛

霁璐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霁，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人牧江州》，原文：十里香风晓霁，千家绮陌春游

旎齐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

敖韬

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
敖，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 吟诗岛》，原文：當時不有樊姬問，令尹何由進叔敖

蓬楹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二八》，原文：宵分凭檻望，應合見蓬萊

雯休

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

元缃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
元，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：谋元帅

炳珹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
炳，来源于陈与义的《宋诗》《清明二绝 其一》，原文：唯有四愁賦，至今猶炳蔚

璩央

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

芷如

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芷，来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》，原文：无限鲜飙吹芷若，汀洲

尉曙

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《胡夫人出尘庵诗四首 其二》，原文：誰敢一錢經衛尉，直須傾蓋贈先生

史缪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
史，来源于窦巩的《唐诗》《襄阳寒食寄宇文籍》，原文：太史書清德，高門繼象賢

圭霈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
圭，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：阿姊金盛珠，阿妹繅籍圭

莹夷

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莹，来源于杨万里的《宋诗》《过奔牛闸》，原文：凛清辉，但觉圆光照影，冰壶莹、真无价

芃夕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

采儒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
采儒，来源于姚合的《唐诗》《送崔玄亮赴果州冬夜宴韩卿宅》，原文：風采儒林虎，波瀾學海鯨

支桔

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
支，来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》，原文：曳尾辭泥後，支牀得水初

蓁稷

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

婕郅

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
婕，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

瑗泉

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

晢闰

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

诏磐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
诏，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》，原文：笑杀太师光，赐灵寿杖，有诏扶他入省

炳熹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炳，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 一》，原文：龍雷相送魚燒尾，豹霧俄披虎炳文

昂晢

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事自述》，原文：門表尚巍昂，尊名擅一坊

镌觉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

灵堇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
灵，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其一》，原文：高唐梦苦难成，那里也爱卿、爱卿，却怎生无些灵圣

纶郇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纶，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》，原文：经纶天地定皇朝，保持的社稷坚牢

元璐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
元，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：元年春，王正月

翊魁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
翊，来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其二》，原文：望之正欲試馮翊，長孺寧肯薄淮陽

沛恤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沛，来源于许敬宗的《唐诗》《五言七夕侍宴赋得归衣飞机一首应诏》，原文：沛皇澤兮橫流，暢威靈兮無外

如馠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
馠hān木芳香。
国学点评
如，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》，原文：泪如雨

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