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姓氏秦取名

韩棹奥作者:韩棹奥2022-03-24 08:46:22

秦是我国排名第78位的姓;

姓氏秦取名

涔槿

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》,原文:袖中出詩愕坐客,涔蹄乃爾容吞舟

瑹萱

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陈与义的《宋诗》《题东家壁》,原文:松枝何夾道,萱草况當門

枝淑

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
枝,来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》,原文:最有杏花繁,枝枝若手摶

璩郅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

轼严

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

昶邵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

啸丁

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
啸,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其二》,原文:威声虎啸复龙吟

皋舟

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皋舟,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吴人自皋舟之隘要而击之,楚人不能相救

茯茂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茯,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

俞由

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
俞,来源于李季华的《唐诗》《题季子庙》,原文:開尊喚客知何時,坐上可無俞與韋

岱秉

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
岱,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》,原文:茫茫禹跡,海岱淮沂

希芷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
希,来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》,原文:希奇希奇誰得知,心空及第心齋子

肖桅

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
肖,来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》,原文:文考受之,以肖以似

芈仟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

繁滟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
繁,来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》,原文:六代驕奢地,三春物象繁

霈锐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
霈,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:間或沾洒隨即收,翹想霶霈殊烏有

琝钲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

原清

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
原清,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其五》,原文:池碧將還鳳,原清再問牛

炜闳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

舜黛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
舜,来源于慧能的《唐诗》《拟达摩和尚颂二首(题拟) 一》,原文:舜功成二十,周士得三千

缘彰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缘,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六一》,原文:则为这情缘千尺藕丝长,误尽禹门三月桃花浪

梓淳

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
梓,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东城所画郭功甫家壁竹木怪石诗》,原文:千家桑梓兵餘痛,十世松楸火後悲

茶霜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茶霜,来源于黄公度的《宋诗》《迓泉守晚宿囊山》,原文:石鼎閑烹似爪茶,霜皺旋破如拳栗

镌迪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

繁辕

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
繁,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:肇此始生日,川至來繁禧

箪砚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

奈驰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奈,来源于王勃的《唐诗》《示知己(句)》,原文:芍藥吹欲盡,無奈曉風何

桢潆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

逸檬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
逸,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:吾子壯且勇,政在戒逸豫

烊箬

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

霆挚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《幽栖二首 其一》,原文:五神萃止足精神,迅發風霆一欠伸

娣怡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

麟皓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
麟,来源于林敏修的《宋诗》《歙砚》,原文:麟臺添集卷,樂府換歌詞

年蓓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
年,来源于毕仲游的《宋诗》《静胜轩》,原文:年年黄菊滟秋风

飏熠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

缮锦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

霄映

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霄映,来源于许棐的《宋诗》《古墓》,原文:鮮雲覆首肅朝衣,青靄橫霄映玉鴟

郦肖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

堇志

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

涌箫

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涌,来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》,原文:遙遙慧日峰,法涌分一滴

冰姬

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
冰,来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其三》,原文:侵晨霜氣嚴,溪口冰已合

般瑾

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
般,来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其一》,原文:不是雨般春

同薇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
同薇,来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》,原文:但知甘苦同薇蕨,不問辛勤有屋廬

仞润

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仞,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》,原文:向來雪雲端,葉下百仞隍

恽珩

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

岐承

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
岐,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・商调/集贤宾》,原文:岐路未關今日事,風光欲醉長年人

轶骃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

芦涧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芦,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:六铢衣细,一叶舟轻,黄芦堪笑浮槎

谊淇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

专蓬

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:君王侧耳听根由,专待捷音宣奏

煜益

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
煜,来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》,原文:振振麟趾族,煜煜錦袍仙

袁瑺

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
袁,来源于释行海的《宋诗》《怀珦潜山》,原文:敲門試驚袁安眠,莫作剡溪王子船

诏茶

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:振掌事者之余财,皆辨其物而奠其录,以书楬之,以诏上之小用赐予

洌淮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

盛馠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hān芳香。
国学点评
盛,来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》,原文:朝端遺盛業,泉下閟英魂

勘允

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勘,来源于陈师道的《宋诗》《晚游九曲院》,原文:未明直指單傳,先被梁王勘破

禺悦

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:海禺納萬艘,市區沸百賈

至澎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
至澎,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:奫{大/淪}至澎湃,穿溜極懷襄

珏峪

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

璐郅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

璞耘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璞,来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》,原文:新葺懷古堂,舊臨郭璞池

冉涧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冉,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:日暮碧云空冉冉,摘花小袖犹依竹

爀骏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

暄璞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暄,来源于释印肃的《宋诗》《重阳日颂》,原文:况當春暮暄暖初,沉浸醲郁醺體膚,客中醉倒無人扶

纴乔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:幸有乔木修竹,随分粗衣粝食,何必计冠裳

芸永

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芸,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:仙山芸閣冷,郎署粉闈空

曙旷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
曙,来源于林希逸的《宋诗》《开冰》,原文:漆燈無復曙,柏徑不知春

谐境

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谐,来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》,原文:天地有混沌初开,日月有昏昼推排,男女有妇夫和谐

帧辰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

栎璋

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

隋淄

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周邠寄雁荡山图二首 其一》,原文:趙璧爲誰點,隋珠枉被彈

冉愉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冉,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 一》,原文:林光漬欲流,冉冉濕衣袂

捷漳

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
捷,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》,原文:怪来林外升晴日,已奏江邉報捷書

睨澎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
睨,来源于葛胜仲的《宋诗》《夜归不寐》,原文:睥睨三層連步障,茱萸一朵映華簪

浠沁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:看冷沁鲛眠,清宜兔浴,皓彩轻浮

宣漪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李阁使知冀州》,原文:待功成,玉帝宣

瑺原

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

孝浠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
孝,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:共出皇家忠孝

晣永

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

羡真

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
羡真,来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑庙》,原文:自是鹗表连登,功收三箭,人羡真无敌

町瑥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
町,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:雨町犀株突,陽臯錦槊攢

谆种

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

鸯喻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸯,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:小屏谁与画鸳鸯

重析

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
重,来源于苏京的《宋诗》《湖上联句》,原文:重重曲澗侵危石,步步層巖踏碎雲

禹渊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
禹,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》,原文:陶朱誠得策,神禹想遺憂

弘椎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
弘,来源于王珪的《宋诗》《送滕舜敷》,原文:士誰與賀爭同進,衆亦推弘詣太常

渊奘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
渊,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:仲氏任只,其心塞渊

明秋

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
明秋,来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》,原文:月沒天欲明,秋河尚凝白

纶柔

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
纶,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:知鱼淡然自乐,钓清名、空在丝纶

骏瑱

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
骏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:电阙驱神骏,铁棰起痴蛟

鉴尤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鉴,来源于孙觌的《宋诗》《曹山寺》,原文:(太后云了)(正末唱)娘娘道临大节不可当为鉴戒

武央

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
武,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:武存止戈,威寓不戰

茉磐

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

涔童

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
涔,来源于郑清之的《宋诗》《双井》,原文:蹄涔豈信有滄浪,螢火何堪竝太陽

源瑄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
源,来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》,原文:源源自何來,其去何所終

逸芊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逸,来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》,原文:借水洗閑貌,寄蕉書逸名

蓁邕

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:公剪蓁棘披羊腸,後顧萬世不能忘

韫权

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

玺捷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

犹宛

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:文犹质也,质犹文也,虎豹 之鞟犹犬羊之鞟

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