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国梁取名

谢追作者:谢追2022-03-23 14:52:22

国梁取名

晷弈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晷,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:征鞍遂南首,故園衝炎晷

芗缘

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芗,来源于徐夤的《唐诗》《钓车》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

樨珵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

辽巡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

誉绍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:非所以内交于孺子之 父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然 也

纾銮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

罡茂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:星壇夜禮魁罡列,丹室朝存震兌全

倾诣

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
倾,来源于王建的《唐诗》《望夫石》,原文:欢同鱼水,永遇乐倾杯,风流子、洞仙歌,曲唱千秋岁

彰京

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
彰,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:自彰醜惡自涂糊,佛祖仰望俱失色

苡暌

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苡,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

袁锦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
袁,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

艺忻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
艺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其三》,原文:为人只恐身无艺

僖绰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
僖,来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》,原文:泮宮方采僖侯藻,高士休尋仲蔚蒿

奕缎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
奕,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》,原文:公亦淹海角,麾節猶赫奕

冬祁

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冬祁,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

琤钟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:繞徑搖金碎,循除響玉琤

昼延

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昼,来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》,原文:门外柳垂春昼

滨瑗

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
滨,来源于杜甫的《唐诗》《江亭送眉州辛别驾升之》,原文:(唱)咱三个直临汴水滨,(旦云)哥哥,可怜见咱

易勃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
易,来源于范成大的《宋诗》《云安县》,原文:且結無情游,汝固予何易

苑碧

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苑碧,来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其二》,原文:愁想蓬瀛歸去路,難窺舊苑碧桃春

芦芮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芦,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨,胡芦提倒稳

芨婳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

珹町

拼音五行释意
chéng玉名。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》,原文:襟宇無畦町,鄉評有譽言

潜柔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潜柔,来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》,原文:博厚稱德,沈潜柔止

勤忱

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
勤,来源于韦骧的《宋诗》《宿景德方丈》,原文:爲郡已多暇,猶少勤吏職

蕊自

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕊自,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:萬紫千紅俱寂寞,三花五蕊自新奇

诚笈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诚,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:振珩璜、神格至诚

玺静

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

娥燮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娥,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵寿致拜祖茔》,原文:見說樓臺滿玉波,中間惟只鎖孀娥

钰固

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:和親固下策,薄伐本中原

峤尉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

葆珞

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《陆处士别业》,原文:霜天無物不彫殘,忽見青蕤羽葆攢

园舟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
园,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:映园林、报春来到

缈苓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缈,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

玺謇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

秭尉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

谨昕

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
谨,来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》,原文:只为家道贫穷,守荆钗裙布,谨身节用

葆烨

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
葆,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:东风吹长嫩葆

浦琅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
浦,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》,原文:柳汀莲浦

芈炘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xīn见“炘炘”。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

胥祯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胥,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:娥嬉華蕩瀁,胥怒浪崔嵬

辰珐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
辰,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:前經新政縣,今夕復明辰

秭汉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

嫒汀

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》,原文:烟雨迷衰草,汀洲老白蘋

缎沉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

谒轼

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立秋三日,大史谒之天子曰:某日立秋,盛德在金

柔愉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
柔,来源于王继勋的《唐诗》《句》,原文:美木交柔柯,薿薿衆葉光

璐润

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

芉琉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

馟冽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于徐玑的《宋诗》《雨中》,原文:媼神發深閟,泉冽槎猶存

嘉遥

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嘉遥,来源于祖无择的《宋诗》《官况》,原文:邑小雖貧亦自嘉,遥知深僻似山家

榭湫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
榭,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:三吴风景,姑苏台榭,牢落暮霭初收

晣予

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

瑄璋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

馚鸥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・元和令》,原文:来了我呵鸥鹭在滩头失惊,不见我呵渔父在矶台漫等

戚搦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
戚,来源于朱弁的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:嗷嗷空城雀,身計何戚促

炽柏

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

琮芃

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琮,来源于刘长卿的《唐诗》《九日登李明府北楼》,原文:黄琮白琥天不惜,顧恐貪夫死懷璧

彰恺

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彰,来源于魏野的《宋诗》《书闰师白莲堂》,原文:稽首觀音,全彰妙有

楦炯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

恣绎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恣,来源于李花开的《唐诗》《孔庙口号》,原文:時吐芳鮮恣吞嚼,軟語髣髴從湯休

皙政

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

盈昕

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
盈,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

序棂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
序,来源于俞德邻的《宋诗》《金陵道》,原文:四時盤谷序,一景輞川圖

史月

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
史,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:已應窮古史,師律孰齊名

翡筠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翡,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其五》,原文:雨滴翡翠帷,月上寒蛩褥

皙隽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

闲炽

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
闲,来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》,原文:归来方卜五湖闲

衍悟

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:蕃衍開朱邸,崔嵬照彩椽

澈淼

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澈,来源于契此的《唐诗》《偈 十六》,原文:浩露同一色,澄澈寒鑑裏

琝原

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于高茂华的《宋诗》《城东寄王越州》,原文:原野信滋腴,景物爭光新

望蔷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
望,来源于许浑的《唐诗》《题灵山寺行坚师院》,原文:憶步靈芝望翠巒,扁舟今入望中山

肖蔚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
肖,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:須信乾坤養不肖,年三十七卧柴荆

簌庄

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
簌,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:左右列圖書,南北置殽簌

巍泉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
巍,来源于韩淲的《宋诗》《寄丁夔州》,原文:巍科曾疊貫,要路遂橫翔

硝淇

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

漳璃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
漳,来源于仇远的《宋诗》《树叶》,原文:聽說漳南象窟間,如今行路不愁難

嵊蔻

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

艾灵

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
艾,来源于范居中的《元曲》《正官・金殿喜重重南秋思》,原文:五桂家風殊未艾,黄山佳氣藹如初

纬沛

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

俏瑗

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
俏,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿,犹认伊针线。玉箫深夜品,多是君愁怨。》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

瑥惟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于王曾的《宋诗》《送钱易》,原文:惟见江流去不回

瑭棂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

慈齐

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慈,来源于汪炎昶的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:孝豈天無報,慈如古所稱

琬蔳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琬,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

卿梧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李抚辰屯田修州门》,原文:卿如用卿法,吾亦愛吾廬

卫霁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卫,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其四》,原文:六年春,晋赵盾、卫孙免侵陈

诏京

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
诏,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:紫泥来自天上,优诏起元臣

晓郝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晓,来源于吕氏的《宋诗》《句》,原文:听声声、晓莺初啭

敦正

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
敦,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

鸯砺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:翠深不碍鸳鸯宿

茵盛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茵,来源于汪炎昶的《宋诗》《访人不遇 其二》,原文:早挂朝衣歸去是,貴人誰記接茵憑

诺胥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公曰:「诺哉

荷琲

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荷,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:荷荡中,湖光内

旨嵇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旨,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯夜坐今日忽得舍弟到杭消息喜见于词》,原文:參禪早悟前三旨,學道思歸不二門

炯凝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炯凝,来源于神禄的《唐诗》《偈》,原文:肌膚炯凝脂,容色眩春雪

涧意

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涧,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:身边有数的人,眼前无数的山,听了些水流深涧,野猿声啼破高寒

般骏

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
般,来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》,原文:谁知声利外,别有一般同

瑭泉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

漳滟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漳,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗访我筠溪出陪富文粹之游天宫诗见索属和次韵》,原文:□□漳濱幾晦明,起扶藜杖試閑行

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