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取名牧尘

康琥绪作者:康琥绪2022-03-23 14:23:22

取名牧尘

翀琲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

珲蘅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《登高》,原文:何當改初服,別約紐荃蘅

憧才

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
憧,来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》,原文:驛路使憧憧,關防兵草草

琀瑱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

珊淳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珊,来源于睢景臣的《元曲》《么・烟花簿敛,风尘户掩,再谁曾制关抽店?尽亚仙嫁了元和,由苏氏放》,原文:玳瑁千金起,珊瑚七寶妝

珺陵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:城门半带东陵圃

裕茜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裕,来源于张景脩的《宋诗》《句 其一》,原文:裕陵一去何年再,長使時賢淚滿襟

涵乘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涵,来源于宋京的《宋诗》《草堂》,原文:客子愁来,闲信马、到涵空阁

琲南

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

律芷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
律,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:維時耶律氏,好亂樂禍賊

岚秭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
岚,来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》,原文:岚翠冷、洗微醺

甄唯

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
甄,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:力雖疲險阻,志務報陶甄

潞琬

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潞,来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其二》,原文:移向德威堂上著,疑潞国,是前身

槐诏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槐,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一六》,原文:吹來槐莢細,過去杜鵑悲

珈祯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

贤诣

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
贤,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:”:陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎

罡怀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
罡,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:前驅天丁後火鈴,飛罡躡紀下太清

颜怀

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・白鹤子》,原文:金尊不辞频倒,春色上朱颜

励卫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

慷炀

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
慷,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其三》,原文:微言今已矣,慷慨獨沾襟

椰谦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
椰,来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》,原文:嶺水爭分路轉迷,桄榔椰葉暗蠻溪

岳苍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岳苍,来源于白珽的《宋诗》《赠青龙任月山》,原文:东阳瘦体,潘岳苍颜,我怕春归,愁日永,睚更阑

礴鸥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
礴,来源于赵师固的《宋诗》《山中访友不遇》,原文:六月冷官還解熱,解衣盤礴坐蒼苔

崧勘

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崧,来源于韦骧的《宋诗》《过鳞原驿》,原文:詞臣合進烝崧頌,更向何年詠太平

蕴渲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

焘卿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

绎栗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

涧妤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

珺慷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》,原文:慷慨知音在,誰能淚墮巾

奕柒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
奕,来源于陈杰的《宋诗》《还家父老见迓境上》,原文:聲名赫奕終非福,滋味悠長莫若閒

铮至

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

欢子

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
欢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王都尉偶得耳疾》,原文:使穷亲欢生愁腹,喜生愁脸

绚颐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

沫园

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沫,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四六》,原文:千尋垂縞練,餘沫散珠璣

琦诏

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

淅尉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《留别徐斯远时斯远将赴朱晦庵之约三首 其一》,原文:片雲頭上黑,淅淅野風秋

谨珧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谨,来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》,原文:常则是公心教训诚心劝,教的他为人谨慎于人善,不许他初年随顺中年变

和严

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
和,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:孔佛老和同

支洵

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支,来源于王洋的《宋诗》《陈粹中再约重阳之集既不果赴以诗寄之二首 其二》,原文:五十纔一尉,俸錢仍半支

未楠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
未,来源于员兴宗的《宋诗》《遣兴十首 其二》,原文:去瘼未盡惠未施,可使剜肉生新痍

烨幻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

邕旒

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:忠定罷兵纔建紹,襄公討叛止邕宜

孝晳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
孝,来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》,原文:汝父誠有罪,汝母孝且慈

畅翡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
畅,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:畅好是焰腾腾博望烧屯计,不刺刺鏖兵赤壁图,不枉了费尽我工夫

白馚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
白,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:野花白白红红

淇陇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淇,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:有待瞻淇奧,行將滿渭濱

术琳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:蠢蠢之物,落落之徒,休猜俺做左道术

泰永

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泰,来源于戎昱的《唐诗》《过商山》,原文:泰然忘物我,無使狎鷗驚

镌昼

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

秭里

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

飐仑

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
飐,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:素纨轻飐,凉色爽征衣

闰奕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

攸斯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
攸,来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》,原文:葭律肇啓隆冬,蘋藻攸陳饗祭

严瑭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
严,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:凡学之道,严师为难

盂元

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
盂,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇帝合六首 其三》,原文:山人爲辦橫斜供,自洗禪龕凈水盂

普如

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
普如,来源于王用亨的《宋诗》《平绿轩 其二》,原文:是故我歸依,願普如世尊

婷颜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
婷,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:買斷春光與曉晴,幽香逸豔獨婷婷

盂朗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
盂,来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》,原文:願子銘几銘盤盂,驊騮萬里未易期

冬铭

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬,成风薨

未什

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
未,来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋》,原文:新酒雖未熟,陳酒喜未乾

砺备

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

真萄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
真,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》,原文:真元,真可爱,真师真友,且喜无猜

碧梁

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
碧,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:又暮雨凝碧

锦澎

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
锦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾奉束锦以请觌

璆泰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璆,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:精璆美璞不能擅,散發宇內爲豪英

裴骥

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
裴,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:日出驪山東,裴回照溫泉

桅帧

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桅,来源于杨时的《宋诗》《过关山 其一》,原文:也知灘惡船難上,仰踏桅竿卧著篙

矜颉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
矜,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:人情不似春生草,末學方矜水灌河

冽芈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冽,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:薰爐香燼蕙烟沈,凜冽寒生翡翠衾

萝霖

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
萝,来源于徐照的《宋诗》《猿皮》,原文:卜筑西湖,种翠萝犹傍,软红尘裹

凌琛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凌,来源于孟嘏的《宋诗》《句》,原文:解纜相沿泝,凌風恣縱横

波丁

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
波,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:亦無嗔,亦無喜,水不離波波是水

缮祁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

蘅耘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

亚焓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
亚,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:士设俎于豆南,西上,牛、羊、豕,鱼在牛南,腊、肠、胃亚之,肤以为特

柃镌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

焘魁

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

悟予

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悟予,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅》,原文:乃不悟予非慕者,决然飛背晚煙輕

璆澎

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璆,来源于李频的《唐诗》《长安即事》,原文:慶雲鬰鬰,鳴璆琅琅

舜恤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
舜,来源于包恢的《宋诗》《和陈翔卿韵》,原文:謂還周衮繡,重補舜衣裳

淼普

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淼,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其一》,原文:珠網纚連拘翼座,瑶池淼漫阿環家

良幻

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
良,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》,原文:時平付良守,一與公論合

罡梁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
罡,来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》,原文:乘雲度罡風,天上有宮闕

昼麓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昼,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 苻坚投箠》,原文:昼长庭院深深,春柔一枕流霞醉

楹湲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》,原文:江雲隠簷楹,海月浄窗几

伊琪

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
伊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・石榴花》,原文:正须蛮素作伊凉

致棹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
致,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:归期早,谁似季鹰高致

茉胧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其三》,原文:茉莉花邊把酒巵,桄榔樹下共談詩

固奎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
固,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:材奇固得地,抱合勢已喬

峪颖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

潞箴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潞,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐舟中偶成》,原文:又不見潞公堂成過九十,精神折衝誇德威

瑥芈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

煦炀

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
煦,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:玉莹紫微人,蔼和气、春融日煦

觅虢

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
觅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八》,原文:尺素待凭鱼雁觅

沥珞

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

曦燃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曦,来源于子兰的《唐诗》《赠行脚僧》,原文:蝸廬四壁僅容身,赫赫炎曦不貸人

丁爀

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
丁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:丁卯中,未可逐時風

贤勉

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
贤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》,原文:便做道忒贤达,不狠毒

欢品

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
欢,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其二》,原文:悲欢离合总无情

兆倾

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
兆,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》,原文:暫別廬江守,將遊京兆天

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