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蔡承取名

陈沫箫作者:陈沫箫2022-03-23 14:07:22

蔡承取名

奂烯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

廷纪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
廷纪,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

渌奂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》,原文:渌(綠)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

曦嘉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
曦,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一一》,原文:定見月嶺墮,洪瀾浴朝曦

英琉

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
英,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》,原文:白銀闕下何英英,雕鞍繡轂趨承明

娄嵊

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:莫肯下遗,式居娄骄

豫权

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
豫,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:三河即豫地,係宋復係周

境曙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
境,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:羣龍挾雨飛,霶霈浹四境

寓淳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
寓,来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》,原文:寓目宇宙間,猛省忘外慕

炽临

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

殷畅

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:或素或青,夏造殷因

槿謇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
槿,来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》,原文:書帷通竹徑,琴臺枕槿籬

豫洌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
豫,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:豫章生拱把,羣木共葳蕤

姝尤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姝,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:已知倾国无能比,除非天上有仙姝

铮轶

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

尧瀚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尧,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:唐尧禹舜垂衣化,讵比我皇明

斯资

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
斯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:大原斯闡,維世之模

陵媵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
陵,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:自可忘羈愁,行瞻灞陵曲

峰晔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峰,来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其二》,原文:磬斷蟲聲出,峰迥鶴影沉

煦阜

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
煦,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:華景當凝煦,芳叢忽效奇

斌阜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

燮琯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燮,来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》,原文:燮調都在臣工力,遣使榮頒兩府筵

曜域

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曜,来源于程大昌的《宋词》《卜算子》,原文:頂相後常光照曜,髑髏前略露風規

焱苓

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

素薇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
素,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:中雖無尺素,加餐意何如

京銮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
京,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:爲予京兆,堲予讒說

皎淄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《清溪半夜闻笛》,原文:秦心與楚恨,皎皎爲誰多

曜靛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
曜,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其一》,原文:欲識恩華重,宸章七曜懸

央荏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
央,来源于周密的《宋诗》《存目》,原文:萍根科斗得自在,荷芰明年出水央

理谐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
理,来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》,原文:磨知密理潤,點覺浮光清

琤渲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:江頭驟雨壯灘聲,洶湧琮琤亂石鳴

希纤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
希,来源于王十朋的《宋诗》《黄牛峡》,原文:傳流落人間,皆作希世寶

盛缥

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
盛,来源于赵宰父的《宋诗》《句》,原文:吾家嗣儒業,奕世盛冠裳

凝仟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凝,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:玉钗松鬓凝云绿

舜辽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
舜,来源于曹辅的《宋诗》《游刘道人巖》,原文:舜庭新遣牧,漢寺舊名卿

庭寓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庭寓,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》,原文:西軒白雲閣,師辭洞庭寓

晃彻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晃彻,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:显一轮晃彻青霄,蟾影辉辉澄大朝,把万里浮云净扫

炫旭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炫,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:海棠炫晝遶欄檻,細數嫣紅遍繁枝

筝涌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:纤手移筝柱

兆翎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
兆,来源于张籍的《唐诗》《徐州试反舌无声》,原文:雲奔同軓集,雨泣兆民瞻

亚识

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亚,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:低枝亚实

虢瑷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
虢,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

庄禹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庄,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》,原文:天降灾殃,六月飞霜,早杀了农桑,水淹了田庄,四境饥荒,万姓逃亡

松久

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
松久,来源于徐荣叟的《宋诗》《赠常庵江羽士》,原文:我似長松久卧沙,迄今諫鼓夢猶撾

砚芗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:正岸岸柳花,村村修竹,唤醒春风笔砚

袁晤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袁,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:沒谷吟當楚,離江咏去袁

璃彤

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璃,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:神無障礙居三界,恰是琉璃處日輪

砚欢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
砚,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:将棘围守暖,把铁砚磨穿

舸勃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
舸,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:相如若返臨邛市,畫舸朱軒萬里游

源骓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
源,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:本源孕清德,游詠吐嘉話

夷洛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
夷,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》,原文:吾思夷陵山,山亂不可究

凇益

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

潆泷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

白洌

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
白,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉立寒烟寂寞滨》,原文:人纵健,头应白

琅寓

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琅,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 二》,原文:琅然清圖請更彈,使我三歎首屢俯

仟朝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

苏桢

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:约,感苏子寂寥

涌蕋

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涌,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我则见雪浪涌似山排,可怎生又风恬水平云雾霭

恣蓁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恣,来源于袁燮的《宋诗》《霜》,原文:芳草漫漫豈變秋,牧童白牯恣優游

如瑚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
如瑚,来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其二》,原文:譬如瑚與璉,詎落日中市

觉航

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
觉,来源于张耒的《宋诗》《晨起眺望》,原文:雪霁墙阴,遍觉兰芽嫩

苓琀

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》,原文:若非遇彼負苓者,必是傳於墜履翁

栖缨

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栖,来源于赵汝能的《宋诗》《题崇福寺罗汉阁》,原文:少陵昔避地,幽栖鳳皇川

姝颜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
姝,来源于林表民的《宋诗》《次韵王亚夫景存县尉送春二首 其二》,原文:我聞銅雀瓦,只覆嬌屋姝

原汐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
原,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其二》,原文:守道貧原憲,傳經老伏生

庭宁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
庭宁,来源于丘葵的《宋诗》《麦秋和所盘休字韵》,原文:(桓冲云)今日个边庭宁静

同专

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
同,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其二》,原文:(同前)

与芈

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
与,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:归梦与郎期

绎卿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:更天上、走王人络绎,仪鸾琼醑

禹恢

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
禹,来源于李之仪的《宋诗》《褒禅知客求书因以答之》,原文:晚歲登泰山,蚤已探禹穴

璩磊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

棂茸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

柔礼

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:奈何柔脆姿,行犯秋氣肅

昕楦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:寒窗細話經綸策,來歲昕廷爲發揮

奈蒲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奈蒲,来源于杨时的《宋诗》《安西闻捷 其三》,原文:玉環不奈蒲萄重,一半紅潮玉臉來

漓朴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《自海至楚途次寄马全玉八首 其一》,原文:春風爛熳何妨醉,濁酒淋漓任滿衣

昉姬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

琬旬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

秭袤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
秭,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

治喻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
治,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其三》,原文:政教弘闡,至治隆平

汶珞

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汶,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

映奕

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
映,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:數樹荒庭上,芬芳映綠苔

焓良

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:今日獨潸然,爲別良交知

汐惟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 周堪》,原文:長江汐且潮,孤月明又魄

缃昊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

宗舟

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宗,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:宗庙之器,不粥于市

鹭舸

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹭,来源于苏泂的《宋诗》《挽周晋仙二首 其一》,原文:办篮舆、尚可檄渔樵,盟鸥鹭

苓楠

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有榛,隰有苓

依颉

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
依,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》,原文:離懷如柳色,極目正依依

尹晨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:夏,四月辛卯,尹氏卒

婳焱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

芉泓

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

筝曦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
筝,来源于蜀高祖王建的《唐诗》《赠别唐太师道袭》,原文:風生風濟孰嘘吸,制作解成琴與筝

荔硝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荔,来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》,原文:幾添鸚鵡勸,頻賜荔支嘗

休珐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
休,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其一》,原文:休回首、都门路

备才

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
备才,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(见科)(刘末云)元帅,想刘备才德俱薄,兵微将寡,托赖圣人洪福、元帅之威,方得战退吕布也

娅贞

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

文勃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
文,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》,原文:蓬山学士文章伯

曦宏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曦,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其八》,原文:凝雲吐秋曦,翳目眩晴晝

茗铮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茗,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:茗碗傾石鼎,山蔬出筠籠

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