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从国学经典中取名

王皎央作者：王皎央2022-03-23 03:42:22

从是我国排名第233位的姓；

从国学经典中取名

采燃

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
采，来源于楼钥的《宋诗》《贡闱对砚盘发叹》，原文：天家饒物采，華節有光輝

珲容

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄，坐如尸，燕居告温温

壹新

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

乘祯

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
乘，来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》，原文：仙槎乘得秋风便

汶攸

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汶，来源于李新的《宋诗》《古意 其二》，原文：汶上大夫者，得法靈均師

存荑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
存，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》，原文：其餘誰付與，散失存幾何

棣嵘

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
棣，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：文思安安，威儀棣棣

识馚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其二》，原文：黄鹂久住如相识

鸥琢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸥，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：柳外霎时征马骏，沙头尽日白鸥闲

闻晓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
闻晓，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》，原文：隔帘闻晓莺

本虢

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
本，来源于顾非熊的《唐诗》《天津桥晚望》，原文：勿取（京本作「使」）門高（京本作「風」）當勢位，無私親舊與鄉邦（京本作「同鄉」）

薇巡

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
薇，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：惆怅蔷薇在否

扬纮

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
扬，来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》，原文：日华融丽，悠扬丝管，掩冉旌旗

其合

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
其合，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：其合以天兮

漳仞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《重赋鹭鸶》，原文：未數漳南景，裁詩拂蘚蒼

馥天

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
馥天，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 一》，原文：芬馥天邊桂，扶疎在月中

尤芮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尤，来源于许景衡的《宋诗》《送人游天台》，原文：山中行不遍，雨後看尤清

冶昉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冶，来源于鱼潜的《宋诗》《闻歌》，原文：雲山千態度，弓冶幾書詩

淅纬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淅，来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》，原文：眼邊無俗物，淅淅野風秋

景蓁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
景，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：尚容恥玩世，畏景希就陰

箪时

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箪，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

漓佳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
漓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《双林寺》，原文：嗚呼三歌兮淚淋漓，君父不在倚頼誰

忻毓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《白帝》，原文：冷食方多病，開襟一忻然

敖涌

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
敖，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：20　谑浪笑敖，戏谑也

烯津

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：重振高陽族，分居要路津

豫敏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
豫，来源于徐积的《宋诗》《送云鹤山人》，原文：上苑清鑾路，高居重豫遊

矜奎

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
矜，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》，原文：山水相縈萃，花卉矜春妍

楚简

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
楚，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：暂泊楚江南岸

朔朦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朔，来源于王十朋的《宋诗》《过老鼠岐 其一》，原文：方朔金門侍，班姬玉輦迎

砚煦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

橙闳

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
橙，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：中盤進橙栗，投擲傾脯醬

滇玢

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

筝昭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：政尔良难君臣事，晚听秦筝声苦

翩觉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翩，来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其五》，原文：翩翩王公孫，館我翠微院

箪旨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

燮恣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燮，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

馟澧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

术椰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

崎衍

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》，原文：碧山千萬疊，翻憶夢崎嶇

琬鸿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
琬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

瑗苡

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑗，来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》，原文：不分壽陵終失步，更憐蘧瑗早知非

凡棋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》，原文：唏雲翳凡木，涕雨滑峻甃

泷沁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

勉秉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勉，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》，原文：子兮其勉旃，河清寧可待

季荣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
季，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》，原文：子游與季路，作邑寧欷歔

纫普

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

葵奈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葵，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十四》，原文：燕隨社去鴈初來，黄蜀葵花隔岸開

忻琀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
忻，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其四》，原文：一来相公不忻，二来娘子又不好，纵有也拆了

杨竺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杨，来源于李德裕的《唐诗》《重台芙蓉赋附歌》，原文：垂杨紫陌洛城东

潭闰

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潭，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆妆》，原文：回潭冷更清，嶺樹疏逾整

幂与

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

潇舟

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潇，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：雁声叫断潇湘浦

飔献

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

宗曙

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宗，来源于曹邺的《唐诗》《听刘尊师弹琴》，原文：見鑛不別（《宗鏡錄》作「識」）金，入鑛（《宗鏡錄》作「爐」）方知錯

杨葆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杨，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・梁州第七》，原文：卷起杨花似雪花

韬召

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韬，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：我胸中虎略龙韬，看杀气阵云高，荡征尘土雨潇潇，则我这马到处贼兵都退了

稽亦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
稽亦，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：太常句稽亦不冗，少卿淑問清時重

筹驹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
筹，来源于崔道融的《唐诗》《过隆中》，原文：暂借良筹非再举

洛召

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洛，来源于许月卿的《宋诗》《无山》，原文：凄凉洛浦

州箫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
州箫，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一二》，原文：打梁州、箫鼓浪花中，跳鱼立

莜缎

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

娣犹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

缔烯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

支芨

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
支，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：誰知嚴冬月，支體暖如春

瑷武

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保春日四首 其二》，原文：武帝愛相如，既徵復忘賢

荑彤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荑，来源于周文璞的《宋诗》《句 其八》，原文：固應却有柔荑手，淡拂橫枝徹骨清

壬梓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 六月壬申，王子朝之师攻瑕及杏，皆溃

沅晶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：《沅湘耆舊集》卷十收二詩歸長沙草書僧，是

奕越

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奕，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：直到仲虎輩，奕奕殊未已

季搦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
季，来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》，原文：何勞求季主，吾自了窮通

兹篁

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
兹，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 八月，齐邴意兹来奔

固胥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
固，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不 可以敌强

瑜旬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》，原文：鳴瑜合清響，冠玉麗穠姿

滨菀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：持钓于渭水之滨

燮之

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燮之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

桓茯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
桓，来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》，原文：桓公弄兵權，劉裕竊神器

伊温

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
伊，来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》，原文：想较伊、更争些子

璩单

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

钰懿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其四》，原文：椒房懿德慶源同，環佩雍容冠六宮

琬嵇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琬，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

怀榷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
怀，来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》，原文：思报君亲，何事壮怀犹郁

暄盛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
暄盛，来源于利登的《宋诗》《玉台体 其四》，原文：寒銷暄盛同天色，花柳逢春誰不惜

碧缥

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
碧，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 牛女年年渡》，原文：吴山碧，楚江碧，吴楚悠悠興何極

泰识

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泰，来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》，原文：否泰等時雨，春旱必秋澇

翙渌

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

鹄泽

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

崇昂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《春思 其一》，原文：朝露沾崇旆，秋風咽迥笳

悟炘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
悟，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其六》，原文：參禪無悟處，如何得安樂

影津

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
影，来源于洪适的《宋诗》《次韵北使邀观常丰湖》，原文：娥寒初破东风影

曼桠

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
曼，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》，原文：惜花如曼容，蠹實害心腹

真璆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
真，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其三》，原文：写染得无褒弹，吟咏的忒风骚，真真字儿不带草

亘映

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》，原文：可憐陸亘大夫，對面埋沒家珍

恽映

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

简诗

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
简诗，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：(吕夷简诗云)凤凰飞上梧桐树，自有傍人道短长

岭缮

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》，原文：巍巍千丈岭头云，归湖的待看绿湛湛长江万顷水

秸町

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
秸，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：寒枝啼秸鞠，煬室聚咿嚘

爕芮

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

逵园

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逵，来源于赵抃的《宋诗》《拜岳石》，原文：斗酒誰從楊子學，扁舟空訪戴逵回

策隋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
策，来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》，原文：仰望策府高，天祿鬰崢嶸

蓁松

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蓁，来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》，原文：猗蘭抱香死，不受蓁莽沒

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