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属虎的女孩取名大全

高钊珉作者:高钊珉2022-03-23 02:47:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎的女孩取名大全

秸璁

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秸,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:藁秸賦不充,遂及兩京側

卫柯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
卫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:卫有大史曰柳庄,寝疾

燝蔻

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

钏潮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钏,来源于韩淲的《宋诗》《题新居》,原文:钏金寒,钗玉冷

融蘅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
融,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:融和又报

蔻页

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔻,来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

蕙璆

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕙,来源于余光庭的《宋诗》《咏栖云洞》,原文:旌幢今少憩,蘭蕙不徒芳

澜涵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:把洋澜在,都卷尽与,杀不得、这心头火

晶帧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晶,来源于张方平的《宋诗》《辛未清明感事》,原文:誰言卞璧無人鑒,我道驪珠到處晶

郝境

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

箫珂

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
箫,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二六》,原文:梢头结取一番愁,玉箫不会双双侣

荏沛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荏,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:荏弱看漸動,怡和吹不鳴

晨莘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晨,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》,原文:微誠豈天與,今晨子來貺

舸境

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
舸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六三》,原文:公到玉階宜抗論,我尋畫舸便歸休

逵珏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

嵊媵

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

栾澜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
栾,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:骨肉团栾,一杯相向

茉婕

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:香浮茉莉笑花头

治元

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
治元,来源于释慧空的《宋诗》《送泽监寺出岭》,原文:□□成都府治元帥堂,綠竹含籜新出牆

鑫琅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于韦骧的《宋诗》《戏别颜令》,原文:玉轉溼絲牽曉水,熟粉生香琅玕紫

曦岚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
曦,来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》,原文:紫金化夕境,嵐翠發朝曦

莆荑

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莆,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》,原文:比似莆杭傾蓋時,更崇古雅黜新奇

棹黎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棹,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》,原文:征鞍窮郢路,歸棹入湘流

汉常

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汉,来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》,原文:算战争蛮触,雌雄汉楚,总皆一场如此

影渲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
影,来源于许浑的《唐诗》《郑秀才东归凭达家书》,原文:無影林中,難尋足迹

绍琤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

普娆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
普,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:虽则普济贫人,然也有病好的,酬谢我些药钱,我老夫也不敢辞,好将来做药本

棋篌

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
棋,来源于释正觉的《宋诗》《航海之宝陀访真歇师兄 其一》,原文:惡勸酒時圖共醉,痛贏棋處肯相饒

诗琅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诗,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『无竞维人

嘉爕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嘉,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》,原文:朝端聳風采,衆聽嘉蹇諤

忻芍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
忻,来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》,原文:攝事初忻迎社燕,尋芳因得過溪橋

缮潮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

烟闻

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烟闻,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:凤楼远出霏烟,闻笑语、中天迥

笠冬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
笠,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其八》,原文:蓑笠看漁父,鉏犁慰老農

采汐

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
采,来源于方岳的《宋诗》《田园居之右辟小室曰耕雨醉题壁上》,原文:采采乘日暮,不思賢與愚

恬莲

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
恬,来源于任希夷的《宋诗》《小亭》,原文:和靖招延晚,方齋仕進恬

芗青

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

晃芍

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晃,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》,原文:牆外峰黏漢,冰中日晃原

薇翩

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
薇,来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》,原文:桑樞駟馬各是累,人肝薇蕨俱成饕

青楚

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
青楚,来源于张乔的《唐诗》《赠仰大师》,原文:吳山青楚吟,草色異鄉心

晰桠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

容璋

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
容,来源于汪应辰的《宋诗》《送删定闻人丈归嘉禾》,原文:祭容斯畢,百福是膺

旬峤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旬,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡卜筮日:旬之外曰远某日,旬之内曰近某日

岭薇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
岭,来源于姜夔的《宋诗》《偶题》,原文:问讯东桥,故人南岭,倚天长啸

仑月

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

楹娇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楹,来源于文同的《宋诗》《赠城南观音院庵主广师》,原文:傍山畦徑村村遠,近水軒楹事事幽

奈越

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奈越,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:枝頭結實元爲藥,爭奈越中人罕知

瑚郇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑚,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其四》,原文:雙執鐵如意,擊碎珊瑚柯

莲娇

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莲娇,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:莲娇试晓,梅瘦破春,因甚却扇临窗

暌淼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:暌離纔經歲,蓊蒨驚且稠

彤梦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
彤,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:化内外、咸知柔顺,已看彤管赋和平

珈袁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

珩缮

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
珩,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:珩璜之貴,褘褕之尊

莜蔷

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

灏尧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

绘域

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

孝萌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
孝,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》,原文:惟時義方,有子誠孝

铮芊

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

本嵊

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
本,来源于于石的《宋诗》《己卯寒食》,原文:兵在外,月色(辛本、川本作「蝕」、京本作「食」)八分強

汀桅

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
汀,来源于刘过的《宋诗》《简能仁礼老》,原文:菱汀繫帶,荷塘倚扇

诣霖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

冰白

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
冰白,来源于曾布的《宋诗》《句 其六》,原文:巖頭幾處懸冰白,已作羣羊化石看

蕋芦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

霁虢

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霁,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:庆云开霁,清华明昼,殿阁风度薰弦

梦史

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梦,来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》,原文:空教魂梦到巫山

蕖若

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《见翰林苏公马祖庞翁赞戏书》,原文:月下芙蕖色,風前䆉䅉香

卫槿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋士鞅帅师侵郑,遂侵卫

晋焘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋能骤来,楚将不能,吾乃固与晋

璞如

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
璞如,来源于胡仲弓的《宋诗》《倚栏》,原文:抱璞如臨淵,日入不下堂

伊雯

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
伊,来源于杨维桢的《元曲》《浆水令・采莲泾红芳尽死,越来溪吴歌惨凄。宫中鹿走草萋萋,黍离故墟,》,原文:處貴有餘興,伊周位不如

磐晤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
磐,来源于李白的《唐诗》《送曲十少府》,原文:重岡複嶺跨三郡,磐壓厚地攢青冥

曜元

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曜元,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》,原文:災曜元來怯檮杌,福星不是背簞瓢

椰棋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
椰,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

本萦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
本,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:此之谓务本

俐檬

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
俐,来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

葵州

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
葵,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:虎掌葵花一锭银

琳睿

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琳,来源于程公许的《宋诗》《和前送吴季永工侍韵二首寄宣城使君吴尚书叔永时季永尚留宣城郡斋 其二》,原文:誌幽無長語,手墨粲琳琅

攸札

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
攸,来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》,原文:施于孫子,福祿攸同

梁齐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梁,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其三》,原文:翠碧雕梁,风软帘通燕

珵悠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璇慕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璇,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:璇臺插中天,乾坤發端倪

茶兹

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茶,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:養茶懸竈壁,曬艾曝簷椽

泯昼

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泯,来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》,原文:變氣間龐雜,未嘗泯其淳

境檬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
境,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:數俘効軍實,斥境除邊關

滟筝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滟,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:据着我慷慨心,非贪这潋滟杯

燮晖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《太府寺梅花盛开和曾玉堂韵 其一》,原文:姚魏久燮理,功成盍受封

舜桥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舜,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 三》,原文:含生蒙舜德,率土被堯仁

敏萝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
敏,来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》,原文:(白敏中云)你则管胡言乱道,端的是说谁

苓惜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
苓,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

沛婵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 送神用《凝安》。》,原文:沛譙風物美,聊以樂琴書

瑾嶛

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
liáo高。
国学点评
瑾,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英氣瑾醪醇

苑甄

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苑,来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:鹿苑江南寺,龍沙城北遊

旎源

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旎,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

存漾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
存,来源于赵嘏的《唐诗》《赠桐乡丞》,原文:道存空倚命,身賤未歸鄉

兴椒

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
兴,来源于朱熹的《宋诗》《对菊》,原文:馀兴追游,清芬坐对,高谈倾耳

廷荑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
廷,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・落梅风》,原文:朝廷未無事,爭任醉醺醺

般蓬

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
般蓬,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日遣兴》,原文:似这般蓬头垢面,着人笑你也

琮誉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮五寸,宗后以为权

黎晗

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
黎,来源于文天祥的《宋诗》《铁错》,原文:遣我黎明擁吟鼻,寒蟬抱葉空哀號

棠霏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棠,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其一三》,原文:棠影春風裏,梅花夜月邊

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