logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

用虎业取名

邹泉礼作者:邹泉礼2022-03-22 06:06:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

用虎业取名

如潜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
如,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:如長人,如巨蛇,如翔龍,如鏌鋣,如倒植之蓮,如已剖之瓜,如觸邪之獬豸,如蝕月之蝦蟆

驹珈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
驹,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:祖帐将收,骊驹欲驾,去也劳相忆

些灏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
些,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:这些恩德处,怎忘之

荷优

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
荷,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其一》,原文:買得荷包酒旋沽,荷包惜不是鱸魚

荏滨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看葉

瑗合

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:遽瑗仕衛國,屈伸隨世道

兴槐

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
兴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:毫端写兴,莫把丹青拟

休烽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
休,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:归去休休

崇缔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
崇,来源于王镃的《宋诗》《湖边夏日即事》,原文:禮惟崇德,樂以和聲

烯涵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:漁篷半篙綠,煙雨涵幽清

本枫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
本,来源于卢照邻的《唐诗》《梅花落》,原文:一語(辛本、川本、京本作「與」)五聲將快和(京本作「利」),若逢(京本作「過」)此數不堪聽,一任徹更(辛本、川本、京本作「天」)鳴

茜晰

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茜,来源于顾况的《唐诗》《忆山中》,原文:遊遍春郊隨茜斾,飲殘秋月待金尊

涵盂

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涵,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三二》,原文:明軒快遠目,俛仰涵清輝

瀚秭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瀚,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:絕邊彌瀚(《燈錄》、《通載》作「汗」)漫,三(《燈錄》、《通載》作「無」)際等空平

昶湫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

茂绰

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茂,来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》,原文:武皇思視草,誰許茂陵居

松舜

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松,来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》,原文:正晓松呈翠,早梅施白

林久

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
林久,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三三》,原文:住此園林久,其如未是家

倾楚

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
倾,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其四》,原文:画檐帘幕黄昏後,试倾杯、笑语喧哗

晏孝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《偶成》,原文:晏公風流丞相族,以此五色論等差

苑壹

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苑,来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》,原文:茲焉遂名産,沙苑忽幺麽

鑫榭

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:上林池館變荆棘,姑蘇臺榭游狐狸,人生行樂兮能幾時

麒楦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
麒,来源于释大观的《宋诗》《过水布袋赞》,原文:千年石虎產麒麟,一角通身五彩明

燮纶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮,来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》,原文:願公出調燮,容我濯滄浪

瑷奎

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于田锡的《宋诗》《冬夕书事》,原文:奎文忽到茅簷下,忍作當年義檄看

札愿

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》,原文:品物皆蕃殖,昌辰絕札瘥

鉴津

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鉴,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:念小奁瑶鉴,重匀绛蜡,玉笼金斗,时熨沈香

艾瑹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
艾,来源于文天祥的《宋诗》《沈颐家》,原文:艾葉綠花誰剪刻,中藏禍機不可測

凌濡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凌,来源于李商隐的《唐诗》《岳阳楼》,原文:攀蘿歇復行,始得凌仙壇

炽谧

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

沐粤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沐,来源于韦应物的《唐诗》《夏景园庐》,原文:有時雲外聞天樂,知是先皇沐浴來

袤淮

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
袤,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:解裝寓僧房,袤丈即有餘

吟芝

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
吟芝,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》,原文:亦不必吟,芝蘭在室,不能無臭

炔弛

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

瑗宣

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

榭梁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:台榭绿阴浓,薰风细

砺荣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

霏冽

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霏,来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其二》,原文:晚陌收殘雨,高軒冒夕霏

嵘枫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:千载八公山下,尚断崖草木,遥拥峥嵘

磐熹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐,来源于姜特立的《宋诗》《刘巖居士再和去年中秋见贻次韵》,原文:回翔雲間翮,退學鴻在磐

青浦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
青浦,来源于陈造的《宋诗》《买薤》,原文:青浦相逢恰二年,今宵再會亦前緣

桠檀

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

珩茵

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珩,来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》,原文:出有龍旂,入有珩佩

莘舸

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯登有莘之虚以观师,曰:「少长有礼,其可用也

娇蕴

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娇,来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》,原文:倩谁趱、杏娇桃媚

潜谆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
潜,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:结庐人境羡陶潜

景忆

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
景忆,来源于卢祖皋的《宋词》《夜行船》,原文:临晚景,忆当时

越桥

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
越,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》,原文:越山秋

鸠荣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:共工方鸠僝功

睨朔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睨,来源于程垓的《宋词》《浪淘沙》,原文:我獨睥睨壽星寺,欺孤柄臣據其右

岳潮

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岳,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:領垂素髮驚潘岳,器負青雲愛仲容

皖晔

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皖,来源于李建勋的《唐诗》《清明日》,原文:西山南浦風前恨,皖水灊山天外思

苡勖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苡,来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》,原文:茵蔯終不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

砺爕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

宓溯

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,原文:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才

昼些

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昼,来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》,原文:倦绣闲庭昼永,望天涯、芳草忆征鞍

谒茸

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

榆研

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榆,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:辛苦羽林兒,從戎榆關道

翡茜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
翡,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:水晶簾捲翡翠屏,何必蓬萊和閬苑

熙桠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
熙,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:結根旬浹間,生意渾熙熙

中荔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
中荔,来源于李彭的《宋诗》《宿同安寺》,原文:屢試吳中千里蓴,閩中荔子亦嘗新

阔津

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阔,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》,原文:刘娘娘你结下海样阔冤仇,陈琳也担着天来大利害

谆瑭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

晓笙

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晓笙,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 合蕈》,原文:华堂清晓笙歌沸

轼昃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

墨庄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
墨,来源于钱起的《唐诗》《送沈少府还江宁》,原文:始知公輸巧,要不外繩墨

仟洌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

汶珉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:何處見佳菊,秋風汶水陽

柯灵

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
柯,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五○》,原文:伏櫪自憐吾久矣,傍觀甘作爛柯人

墨陵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
墨,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:試問風騷將,誰登翰墨場

汀蕊

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
汀,来源于克符道者的《唐诗》《颂 二》,原文:長汀汀上風顛子,曳杖回頭等阿誰

璁芦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璁,来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》,原文:松烟竹藹細蹊通,清津白石寒瓏璁

檬至

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

炯琪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炯,来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其二》,原文:華陽三十六篇詩,今日拂塵炯全璧

泉楹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泉,来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》,原文:玉泉新吐鳳,金餅五盤龍

珐虔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:皇帝肇祀,心虔誠至

晣潜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

滇娴

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

昃忻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昃,来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》,原文:日長别殿承恩稀,旰昃猶聞親萬機

温霆

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
温,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

霁烟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霁烟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》,原文:雨霁烟波阔,雁度陇云愁

奈蔻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
奈,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:此時無一醆,何計奈秋風

晰闲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

苓岐

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苓,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》,原文:石骨溜香髓,松苓湧涼脂

什湘

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
什,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》,原文:笑什麽,等閑拾得一顆蘇州梨,看來却是青州棗

零睨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
零,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其三》,原文:歲華易晼晚,芳物隨凋零

憬芨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

垣裕

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
垣,来源于陆文圭的《宋诗》《挽沈梅溪》,原文:接垣分竹徑,隔戶共桐陰

萧澧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萧,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

诣琰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

雯苑

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

峥湛

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峥,来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》,原文:傑閣峥嶸據柳灣,段侯江令夢魂間

嶛晓

拼音五行释意
liáo高。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

青芙

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
青芙,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:東南太白金峩峯,西山千疊青芙蓉

暖皖

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暖,来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》,原文:东风暗回暖律

沫德

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沫,来源于张籍的《唐诗》《宿山祠》,原文:飛流濺沫江翻怒,拆岸頹沙蜃倚驕

浅莞

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浅,来源于项安世的《宋诗》《句 其一》,原文:月浅灯收,多在偷期处

爕简

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

泱郇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》,原文:泱泱泥污人,听听國多狗

芊孜

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:仁風吹靡靡,甘雨長芊芊

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家